Скъпа мамо, твоето бебе има 11 месеца.
Докато бебето ви расте
- Той може да манипулира предмети с една ръка, когато стои с опора.
- През 11-ия месец той обикаля мебелите и се разхожда край дръжките. Няма нужда обаче да го "научавате да ходи". Детето трябва само да бъде подкрепяно и стимулирано, за да има смелостта да направи първата самостоятелна стъпка в космоса.
- Сега детето активно се учи да ходи само. Той може да направи първата стъпка, но не се нуждае от първите обувки.
- Той поставя халбата, която хваща за ухото, върху чиния.
- Периодът около първия рожден ден е времето, когато можете да дадете на детето молив. Ако изграждате зарове, един върху друг, един до друг, поставяте, хвърляте, вие също ще допринесете за практикуването на фини двигателни умения на ръцете.
Какво възприема детето
- Бебето вече знае името си и коя е майка му и кой е баща му.
- Той се опитва да привлече далечна играчка с връв.
- Интересува се от кухи предмети, които „разглежда“ отвътре и отвън. Играе ловко с кутии, които постоянно отваря и затваря. Те се научават да разпознават, че обектите могат да се поставят един върху друг, един до друг, да се вмъкват и вкарват един в друг, да се свързват и разединяват и т.н. Този период е период на осъзнаване на третото измерение.
- Разпознава по-отдалечени обекти и по-малки размери.
- Детето има широк спектър от емоции - радва се, гневи, скърби. Може да се наложи повече търпение.
- Той може да изрази всички чувства, желания, но също и гняв, гняв, скръб. Образованието струва на родителя много търпение!
- Експертите посочват, че е добре да помислите как родителите предават своите чувства - радост, гняв, разочарование, какъвто е случаят с похвалите и наказанията.
Той общува като дете
- Разбира предизвикателството да се отваря, затваря и т.н.
- Показва къде са ръката и кракът му и къде хората и нещата са маркирани с думи.
- Детето знае как изглеждат книга, капачка и чаша. познава ги напр. да файл и все още не може да ги назове. След време детето ще говори и ще се научи да именува.
- Той посочва предметите на ръцете си, защото знае, че обкръжението му ще го разбере. Използването на жестове е прелюдия към използването на думи.
Безопасност на децата
- Детето е относително активно и постоянно има опасност да падне. Проверете зоната, в която детето се движи най-често, за да е безопасно за него.
- Когато детето падне, то е доста изненадано - какво всъщност се е случило. Ако той плаче, то често не от болка, а от изненада. Вземете го на ръце и се успокойте, детето трябва да почувства подкрепа във вас и не е нужно да чува писъци и мъмрене в този момент.
- Може да е време да помислите дали вашето домакинство няма да има нужда напр. стълбищна защита, щепсели за електрически контакти и предпазни устройства за отваряне на чекмеджета.
- Помислете и за почистване и подреждане - те трябва да се пазят от достъпа на деца.
Ваксинация
- На 11 - 12 месеца - 3-та доза основна ваксинация (дифтерия, тетанус, вирусен коклюш вирусен хепатит В, хемофилус инфлуенца b, полиомиелит)
Какво те интересува
Отиваш ли на почивка или просто през половината република при баба си? Неминуемо ще опаковате и основна аптечка „за чичото на инцидента“. От сърце ви пожелаваме да го вземете ненужно, но все пак какво трябва да съдържа аптечката?
Ще ви кажем кога точно искате да го чуете.