единственият дом за дете е семейство

  • Обратна биография
  • Нашия екип
  • Връщане на центрове
  • Реализирани проекти
  • Финансиране
  • Годишни отчети
  • Новини
  • Статии
  • фотоалбум
  • Завръщане в киното
  • Мирски консултанти
  • Какво правим
  • приемно семейство
  • Помощ за семейства в риск
  • Системни решения - лобиране и застъпничество
  • Подкрепа за родителство
  • Нашите публикации, филми и тениски
  • Образование
  • АРТ - обучение в развитието на социални компетентности
  • Овластяване на семейството с ресурси на общността
  • Нашите услуги
  • подготовка за NRS
  • Подкрепа за сурогатни семейства
  • Услуги за семейства в риск
  • Терапия
  • FAS
  • услуги за млади възрастни
  • Клубове
  • Остава
  • Infoline

Образование и живот в професионално семейство

гражданско

Реализирахме най-големия проект за обучение на професионални родители в историята на Завръщането и вероятно Словакия като цяло: 955 участници от 8 региона участваха в един от 64 еднодневни семинара. Какъв е резултатът?

Опитахме се да развием максимално задълбочено всички теми, които разгледахме в семинарите. Родителите от своя страна проявиха интерес - много мотивиращ за нас - да „трансформират“ получената информация в практически стъпки в ежедневното съжителство, възпитание и подход към децата.

От една страна, ние осъзнахме, че професионалните родители се нуждаят и, в по-голямата си част, оценяваме образованието, предоставено им по проекта. От друга страна, картината, която сме получили за неудовлетворените нужди, особено в областта на професионалната подкрепа и насоки на професионални родители, ни принуждава да мислим и да оценяваме фактори, които на пръв поглед не са пряко свързани с прилагането на професионално образование за родители проект (повече в статията За временния характер на професионалното родителство)). На първо място, към самия образователен проект:
В анкетата, която проведохме сред участниците в семинарите, темата за психохигиената на професионален родител беше отбелязана като новооткрита. като човек, работещ в помагащата професия. По-малко изненадващ беше фактът, че много родители оцени практическата информация за проявите на фетално - алкохолен синдром а специфики на грижите за деца за наркозависими родители.

Както се очакваше, лекции и дискусии по темата за трудовите отношения. Участниците в семинарите получиха изчерпателна картина на трудовия статус на професионалните родители, което в крайна сметка накара много от тях да осъзнаят очакванията си от работодателите (директори на детски домове).

Следващия теми, които разгледахме в проекта:

  • връзка, условия на нейния произход и значение за здравословното психическо развитие на детето,
  • психична депривация и сензорна терапия,
  • овладяване на отделните етапи на взаимоотношенията дете-професионален родител,
  • дилеми, произтичащи от историята на живота и текущите дейности на биологичното семейство спрямо детето,
  • специфични нужди на дете с подредени институционални грижи в професионално семейство във връзка с училището и обучението на детето, училищна зрялост, обучителни затруднения, сътрудничество с експерт,
  • специфичен подход в грижите за малтретирани деца, нормални и специфични прояви на детската сексуалност,
  • избрани образователни процедури за управление на проблемно поведение на деца и др.

Ако в даден регион се формира повече или по-малко стабилна група от участници в семинара, се инициират групови процеси, целящи придобиване на чувство за сигурност. Впоследствие се получи много положителен процес на трансфер и взаимен обмен на личен опит.

Образование и взаимоотношения в професионално семейство

Часовете, прекарани в контакт с професионални родители, наред с други неща, отвориха за нас теми и въпроси, които все още не са отразени сред професионалната общественост в тяхната цялост и преди всичко в пълния им обхват. Най-сериозните въпроси, адресирани от родителите, се отнасяха до въпроса за връзката между професионален родител и дете.

Професионалните родители трябва да обърнат внимание в ежедневието си на съществуването на това, което експертите наричат ​​„връзка“. (И след известно време, когато детето си тръгне, те се справят отново болката от прекъсването на тази връзка.) Въпреки това мнозина не са подготвени за тези взискателни процеси и не знаят или нямат къде да потърсят професионална помощ. В някои региони на Словакия родителите многократно изразяват повече, отколкото в други опасенията, че привързаността на детето към тях не може да бъде описана като професионален провал от професионалисти (детски дом, офис и др.) (!). Тези твърдения (изобщо не изолирани) предполагат, че работата съответно. пренебрегването на работата с природния феномен на връзката в специфичните условия на професионално семейство все още има подценено въздействие върху смисленото функциониране на самия институт на професионалното родителство.

Въз основа на резултатите от проекта ние възприемаме еднодневната образователна система като полезна, но само (!) Допълваща други професионални услуги за професионални родители. Служителите на детски домове, които се грижат за деца с предписани институционални грижи в собственото си домакинство, се нуждаят от достъпни и специално пригодени индивидуално консултиране, групи за подкрепа за родители и деца, възможността за участие в терапевтични програми и в допълнение, редовен безплатен независим надзор.

Еднодневните семинари не могат да заменят този дефицит на постоянна професионална подкрепа, но съдейки по отговорите на въпросниците и личните отговори, те донесоха много полезни теми и информация. Вече споменатата тема за отношенията най-силно отекна. Родителите се нуждаят много пъти изясняват ролята, която играят в живота на детето и след това да разберат как това разбиране може да бъде отразено в ежедневието им с детето във времето, с което разполагат.

Горната информация и препоръки са част от окончателния доклад проект, получен от Центъра за социални въпроси, труд и семейство.
Допълнителна информация по проекта за обучение на професионални родители:
Общ брой участници: 955, от които 128 мъже и 827 жени. Във всеки от 8-те региона (Братислава, Трнава, Банска Бистрица, Нитра, Жилина, Тренчин, Прешов и Кошице) проведохме 8 семинара, които бяха проведени от Наврат в периода от октомври 2009 г. до май 2010 г.
Проектът е реализиран благодарение на подкрепата от Европейския социален фонд по Оперативна програма „Заетост и социално включване“.
Семинарите бяха реализирани в рамките на националния проект NP XXIV 2 "Повишаване на пригодността за заетост на професионални родители".
ITMS проект: 271 201 30217/ITMS: 271 302 30001 се изпълняват в сътрудничество с Центъра за социални въпроси и семейството.
Част от тези проекти е дейност № 4, озаглавена Професионално образование и грижи за професионални родители - Тематични професионални семинари.