Със сигурност не е ново за никого, че децата се учат на имитация.

защо

Те наблюдават и повтарят поведението на възрастни, най-често родители. По този начин можем да предадем на тях своите тревоги, страхове и тревоги. Децата виждат изражението на лицето ни и оценяват ситуацията според него.

Изражението на лицето като източник на информация

Бебето възприема изражението на лицето от раждането си. Той разпознава лицето на майка си и предпочита изразяването на положителни емоции. На около 12 месеца бебето осъзнава, че мимиките, особено майките, са ценен източник на информация за света.

Те му помагат да разбере какво се случва в света и как да реагира в нови ситуации. Представете си дете, което вижда нов тип играчки за първи път. Автоматичният му отговор е незабавен преглед на новата ситуация/обект.

Без да се замисля, той тича до играчката, хваща я в ръцете си, но изведнъж разбира, че всъщност не знае какво представлява и дали не е опасно. Затова се обръща към майка си и се учи от израза на лицето й - казва му дали ситуацията е опасна и какво да прави. Ако види израз на страх на лицето на майка си, той ще избегне играчката, но ако види подкрепяща усмивка, той знае, че ситуацията е в безопасност и може да продължи.

Изглед означава повече от хиляда думи

Тъй като когнитивните способности на детето все още се развиват, то не е в състояние да използва стратегиите, които са толкова познати на нас, възрастните. Той все още няма достатъчно опит със света и много иновации, с които влиза в контакт.

Затова особено майката и нейните реакции стават ценен източник на информация за света и учат детето как да реагира правилно. В идеалния случай детето трябва да се учи от собствения си опит и да се учи от собствените си грешки.

Майката, разбира се, трябва да бъде защитен елемент, който да се намеси в случай на опасност. В същото време той ще остави детето да преодолява клопки и препятствия и няма да помита пътя си, за да запази всичко просто.

Лесно е да се каже, но е по-трудно да се приложи на практика. Майките често несъзнателно предават на детето своята история, вътрешния си опит и всичко, от което се нуждаят, е израз на лицето.

Какъв призив към планината.

Може би се чудите как децата се научават да бъдат тревожни и плахи. Страхът е естествен и необходим за оцеляването на човека, защото сигнализира за опасно състояние. Децата растат заедно с него, страхувайки се от тъмнина, призраци и ролята на родителите е да им помогнат да се справят с тях.

Някои от тях имат проблем до зряла възраст и често са причинени от неподходяща реакция на най-близкия човек - майка или баща. Нека си представим следната ситуация: На терапия влезе жена на средна възраст, която се чувстваше притеснена от обществото. Не й беше удобно, стига да беше в центъра на вниманието; тя направи всичко, за да я направи невидима и да не бъде забелязана.

Като възрастна тя започва работа, намира си гадже, създава семейство и безпокойството й се влошава. През целия си живот тя е живяла с убеждението, че неприязънта й към социалното внимание е причинено от интровертност, но тревогите са били толкова силни, че тя вече не може да игнорира проблема. Тя потърси помощта на терапевт, отчаяна, че не може да съществува нормално.

След часове терапия тя си спомни ситуацията от ранното си детство - рожден ден на приятелката и реакцията на майка си. Като малко момиче тя нямаше проблем да съществува в обществото, чувстваше се нормално и в безопасност в него. Но след това дойде известното тържество, на което клоунът започна да се шегува с него.

Тя не се сблъска с това поведение, не знаеше как да реагира, затова се обърна към майка си - майка й имаше крива усмивка на лицето, тя се опита да се усмихне, но безпокойството и срамът й бяха забележими. Не й беше приятно вниманието на дъщеря си и това я караше да се чувства тревожна и смутена в лицето си.

Дъщерята хвана емоциите си и тъй като тази ситуация беше нова за нея, тя пое от майка си как да се държи правилно, какво да чувства и прави - тя се срамува и вниманието на обществото започва да й причинява безпокойство.

Ние наистина живеем нашата история?

Ако се замислим за предишната история, забелязваме, че безпокойството и срамът, които жената в детето е уловила от майка си, всъщност са емоциите на майката и нейната история за страх и безпокойство.

Детето се оказа в ситуация, на която не знаеше как да реагира, затова се обърна към майка си, неговия източник на информация. И имаше проблем. Майката също някога е била дете, което е научено да не се откроява от тълпата. Тя не привлича вниманието на обществото, трябва да е сива мишка, която трябва да живее живота, както трябва - няма решения за противоречие на потока на обществото.

Тя е осмивана и критикувана от родителите си публично, така че тя се страхува от нея. Гледката на обществото означаваше единствената емоция - срам. Да си в него и да привлечеш внимание към себе си означаваше чувство на безпокойство.

Страхът, че очите на компанията са насочени към нея, беше толкова силен и той я придружаваше толкова дълго, че тя го прехвърли и на дъщеря си. Нейната история се превърна в историята на дъщеря й. Макар и несъзнателно, майката предаде социалната тревожност на дъщеря си.

Оставете ги да създадат своя собствена съдба

Със сигурност знаете, че децата са засегнати от всяка стъпка, дума и емоция, които изпитваме. Те обаче трябва да тръгнат по своя път и да създадат своя собствена история, в която ние не проектираме своите болки от детството.

Може да се страхуваме от паяци или височини, но детето ни може да е съвсем различна личност, която може да не се страхува от тези неща. Докато, разбира се, не му покажем нашата реакция и той я счита за единствено правилната - и той започва да се страхува също като нас.

Не забравяйте, че никога не е късно да осъзнаем какво ни ограничава и какви реакции сме научили. Работете върху себе си, преодолявайте препятствията и научете детето да прави същото. Начинът, по който той преодолява препятствията и преодолява страха си, също зависи от вашия пример.