Ако можехте да се справите без наказание по време на възпитанието, би било хубаво. Но в някои случаи би било образователен провал да не бъде наказан. Но какво наказание е подходящо?

противен

Дали едно дупе рита правилното образователно средство? За това има два противоположни лагера, не само между родителите, но и психолозите. Предлагаме ви две гледни точки по въпроса.

Зависи от ситуацията

Психологът Кевин Леман, автор на много книги за родители, одобрява пляскането като правилна стъпка за възпитание, когато детето е предизвикателно в опасни ситуации. Например, когато детето играе с електрически контакт, вие го предупреждавате, че е опасно и то ви игнорира и продължава да играе с него въпреки забраната.

Или в ситуация, в която казвате на дете, че не му е позволено да играе на пътя, но все пак тича по пътя. Поведението му е опасно. Какво се случва, ако автомобил прелети зад ъгъл и водачът не забележи дете, което дори не може да го достигне на капака? Тогава според Леман трябва да последва пробождане в дупето.

Под „пляскане по дупе“ той разбира еднократен удар, когато родител използва ръката му и усеща колко силно е пляскал детето си, за разлика от дългия яростен побой.

„Преди да сложите дете на дупето, трябва да му се обясни какво. Това не трябва да бъде просто рефлексивна реакция “, обяснява Леман. „Някои деца се нуждаят само от едно ужилване за цял живот, докато други деца ще трябва да„ съживяват паметта по-често “, казва психологът.

Никога обаче не наказвайте в гняв

Според Леман наказанието трябва да служи на доброто на детето и не трябва да бъде неистова реакция, която да ви облекчи известно време и по-късно ще се почувствате виновни. Следователно не бива да използвате телесно наказание, когато вие като родител сте ядосани.

„Не позволявайте на детето да продължава да прави какво и ако сте ядосани, първо се успокойте, или няма да действате рационално“, казва Леман.

Пляскане дори в опасна ситуация

Психологът Павла Кука не би се идентифицирал с Леман. В статията Как правилно да накажем дете, той използва подобен илюстративен случай, когато детето е в опасност:

3-годишната Маркета се втурва към пътя с пластмасов мотоциклет и не отговаря на призива на майка си, пренебрегвайки забраната ѝ. Мама я настига и я удря по дупето като наказание.

Според Koucká подобна реакция е неподходяща и дори опасна. Ами ако подобна ситуация се случи в бъдеще и Маркета ще се опита да избяга още повече от майка си?

Според Koucký е целесъобразно да вземете детето, да го хванете за ръка, след това да обясните и в бъдеще да решите превантивно според естеството и зрелостта на детето: или изобщо не използвайте мотоциклета близо до пътя, или имайте дете опише как да се държи на мотоциклета, къде да спре и да тренира.

Вместо наказание, естествени последици

Според Koucká в този случай е достатъчно да оставим да действат естествените последици: Markéta не може да спре, но не може да има мотор близо до пътя.

Разликата обаче е дали казваме на детето: „За наказанието, че тя не ме послуша, ще взема колелото!“ Или: „Маргарет, ти май не знаеш как да спреш на пътя все пак и се страхувам, че нещо може да ви се случи. Засега предпочитаме да караме само през парка. "

Ако можеше да се направи без наказания

. ние обаче знаем, че като родители трябва да се справяме с различни ситуации, дори такива, при които би било възпитателно престъпление да не се наказва наказание.

Винаги обаче можете да помислите и да изберете кой вариант да изберем. Ние познаваме детето си най-добре и знаем кое му работи най-добре.