Патриша Попрочка, 25 юли 2019 г. в 16:11 ч.

Имам проблем с шестгодишната си дъщеря. Това всъщност продължава няколко години. Той изобщо не ме слуша. Той все още прави своето. Опитвам всичко - да обясня, да покажа, да дам пример и да, понякога повишавам тон. И въпреки че не се гордея с това, последното е най-често срещаното. Всяка команда е малка битка, оплаква се мама Ева, която също иска съвет.

прави

Дъщеря ми си прави нещо, изобщо не ме слуша, не знам какво да правя с него, оплаква се Ева.

Ще го обобщя с примера на тениска: Сложи тениската, ще й кажа, но все едно да хвърляш грах на стената. Дъщерята кима и продължава работата си. Вторият път, когато й напомня, сцената се повтаря. Повишавам тон за трети път и тя най-накрая се движи.

Разбира се, не искам да правя неща за нея, за да не свикне всички да я прескачат и тя просто ще играе. Въпреки това се опитах вместо това да сложа ризата, като й казах. „Искам да съм добре тук, затова оставих ризата“, чета от книги, в които родителите казват да говорят за себе си, а не за децата. Дъщеря ми ми благодари за това, но това не промени поведението й в друг подобен случай.

Също така си мислех, че ще скрия тениската някъде, за да не може да я намери, така че тя осъзна, че трябва да се грижи за нещата, но това няма да работи, защото просто ще вземе нещо друго .

Но не става въпрос само за отлагане на нещата. Същото важи и ако й кажа да си облече пижамата, тя си взема душ, измива си зъбите. Обикновено тя не иска това, така че може би ще се задържи, не знам.

Чудех се дали няма да е, защото й дадох задачи, които тя не обичаше да изпълнява. Защото, ако правим нещо, което я интересува, тя помага с желание. Животът обаче не се свежда само до това, което искам да правя, а до това, което трябва да направя, и мисля, че шестгодишно дете също трябва да го научи.

Е, той го прави от години. Дори когато беше по-малка например, ние й казахме да не оставя портата отворена, защото кучето ще избяга, така че тя изобщо не го уважаваше. Обясняваше го най-вече като забравяше.

Също така се стараем да го пазим от сладкиши. И макар да й обясняваме защо и как вредят, тя е в състояние тайно да ги яде и измами.

Още един пример в края: Имахме споразумение, че е възможно да играем навън, но няма да е зад терена. И ако е така, той идва да попита. Разбира се, тя не го уважаваше. Когато я намерих зад детската площадка и се справих с нея вкъщи, тя все още ме обвиняваше, че съм зле, защото не я оставих да играе навън. Че е спазила обещанието си, нито дума. Опитах се да й обясня, че трябва да знам къде се намира и че ако се договорим за нещо, трябва да е вярно, че има доверие в това. Тя не разбра или не искаше да разбере. Накрая приключих дебата с факта, че да, няма да й позволя да играе навън, нито да й позволя, ако не спазва споразуменията. И се получи. Това обаче бяха дълги 15 минути сълзи, викове, обвинения.

Признавам, не знам какво да правя с него. От една страна, искам дъщеря ми да има собствена глава и да не се разпада пред първата власт, но от друга страна, аз съм убеден, че тя трябва да има определени граници. И за мен е огромна борба да им кажа по някакъв начин. Не съм сигурен дали постъпвам правилно, имам чувството, че правя грешка някъде. Можеш ли да ми помогнеш?