Подкрепа за образованието и разбирането на детския свят

психолог

Относно упражненията

каним ви еднократни срещи с детски психолог Mgr. Силвия Ерсекова - На кафе с психолог.

Групови срещи на родители с детски психолог, където те могат свободно да обсъждат избрани теми с други колеги:) - родители и експерт. Заедно търсим решения и начини да разберем света на децата и нашите роли в този свят.

Прочетете подробно за ТЕМИТЕ тук:

1. Как да преживеем период на предизвикателство и изблици на гняв?

Ако имате деца на възраст от година и половина до 3 години, тогава тази тема е за вас. Ще получите отговори на тези въпроси:
• Какъв е периодът на предизвикателство?
• Каква е ролята на родителите през този период?
• Как трябва да реагирам, когато детето ми се съпротивлява: хвърля се на земята, игнорира ме, не ме слуша или бие?
• Как да работите с граници и правила? Защо са важни?
• Как и защо да осигурим на децата достатъчно свобода и свобода?
• Какво се случва, когато като родител не мога да се справя с период на предизвикателство?
След тази среща ще ви стане ясно защо периодът на неподчинение е най-важният период в живота на вашето дете. Ще знаете как да се справите с този период: как да поставите на детето необходимите граници и да му дадете достатъчно свобода. Ще можете да отговорите на предизвикателното си дете. Ще знаете как да се държите, когато нищо не работи.

2. Как да управляваме силните емоции на децата? Тъга и плач: отделяне от родителите при заминаване за детска градина и работа. Загуба на играчка, смърт на домашен любимец.

На тази среща ще получите отговори на въпроси:
• Защо не можете да защитите децата си от скръб? Защо е здравословно да тъгувате?
• Какво се крие зад мъката, когато отидете на работа и детето остане вкъщи? • Какво стои зад мъката, когато детето плаче в детската градина?
• Защо винаги трябва да се сбогуваме с децата, дори и да е трудно? Защо не го направим?
• Защо не заменим веднага децата с изгубена играчка или домашен любимец, който е починал?
След тази среща ще разберете защо децата скърбят, защо това е здравословна емоция и как вие, родителите, можете да им помогнете да управляват траура?

3. Как да управляваме силните емоции на децата? Гняв и ярост: когато нещо не е според децата, неразумен гняв. Когато гневът боли?

На тази среща ще получите отговори на въпроси:
• Защо децата са ядосани?
• Как трябва да се справим с гнева на нашето дете и със собствения си?
• Защо е важно да „позволите“ на децата да се ядосват?
• Когато гневът е вреден и какво може да стои зад него?
• Как да излеете гнева и какво да правите, ако детето ви го прави неподходящо?
След тази среща ще разберете по-добре какво причинява гнева на децата ви и как трябва да реагирате на него. Ще разберете по-добре от какво се нуждае детето ви и ще знаете кога да потърсите професионална помощ.

4. Как да се справим със силните емоции? Как да управлявате собствения си гняв, притеснения и съмнения?

На тази среща ще получите отговори на въпроси:
• Какво ни казват нашите емоции?
• Как мога да се справя с гнева си? Как да не загубим нерви при децата?
• Какво мога да направя с моите притеснения и съмнения относно възпитанието?
• Как да живеем със страх за децата и да не полудеем?
След тази среща ще разберете по-добре себе си и чувствата си. Ще получите съвети какво да правите, когато гневът, страхът или съмнението ви обземат. Ще знаете какви са вашите силни чувства и как можете да работите с тях по-нататък. Само ако можете да се справите със собствените си чувства, можете да научите децата си да правят същото.

5. Образованието е отборна игра: Как да бъдем добри родители?

Много жени - майки чувстват, че е сама. Обществото и социалните медии също поставят огромни изисквания към вас. Мъжете - бащите все повече искат да се включат. Понякога ние, техните съпруги или партньори им пречим в това.
• Какви са ролите на жена-майка и мъж-баща при отглеждането на деца?
• Каква е ролята на баба и дядо?
• Защо трябва да включваме други хора в образованието?
• Има ли перфектен родител? Необходимо е?
• Кога ще бъдете родителите, които искате да дадете на децата си?
• Основи на образованието.
• Самотни родители - разведени семейства - двойно родителство - това може да се промени?
След тази среща ще бъдете по-уверени/в ролята си на баща/майка. Ще получите съвети за това как можете да общувате с хора, които са малко или много част от живота на вашите деца.
Ще ви стане ясно каква е вашата роля на майка, каква е ролята на баща ви, тъй като не е възможно да бъдете майка и баща в едно. Ще разберете от какво най-много се нуждаете вие, вашият партньор и децата ви.

6. Какви играчки да купите за деца: психологическото значение на игрите и играчките. Момичета срещу момчешки играчки. Монтесори играчки vs. класически.

Детските стаи често приличат или на магазин за играчки, или на твърде чисто пространство, в което липсват определени видове играчки. Пространството за играта се поема от различни кръгове и разбира се задълженията след започване на училище.
• Защо играта е необходимо занимание за здраво дете?
• Какво играе играта за деца от всички възрасти?
• Има играчки за момичета и момчета?
• Кои играчки са „трябва да има“?
• Как можем разумно да използваме обикновени играчки?
• Защо просто не си купите играчки Монтесори?
• Как да подкрепяме детската игра?
• Какво да направя, ако не ми харесва да играем заедно?
• Купуване или производство?
• Колко играчки трябва да имат децата?
• Наистина ли детето ми има нужда от всичко, което иска? Защо не им купите всичко?
След тази среща ще разберете какви функции има играта за деца от всички възрасти. Ще знаете и психологическото значение на играчките, което ще ви улесни в избора на играчки за деца. Ще получите съвети как можете да играете с децата си. Ще се радвате да имате игриво дете дори в пубертета.

7. Бебето ми плаче в детската градина: Как да помогна на себе си и да се справи с първите дни на детската градина? За какво е неговият плач? Когато детето не е готово да започне детска градина?

Влизането на детето в детската градина е важен етап в живота на цялото семейство. Естествено е, че се притесняваме, че всичко ще мине гладко.
• Кога детето ми е готово да влезе в детската градина?
• Кога и как да започнете да подготвяте детето си за детска градина?
• Как да се справим с първите дни?
• Как да се справим с взаимното разделяне?
• Какво да правя, когато детето ми плаче в детската стая, пуска там или иска да е у дома с мен?
След тази среща ще разберете защо понякога ние възрастните се справяме по-зле, когато детето влезе в детската градина, отколкото децата. Той ще знае защо и как да се успокои, така че началото да върви гладко.
Ще получите съвети как да подготвите детето си да тръгне на детска градина и как да оцелее през първите дни. Ще знаете причините за бебешкия плач. Ще знаете как да успокоите детето си и кога да потърсите помощ.

8. Готово ли е детето ми да тръгне в първи клас? Как мога да му помогна да се справи с първите дни?

Постъпването на детето в училище е друго важно събитие в живота на семейството. Това ще наруши сегашния ви режим и всички вие трябва да се адаптирате към новата ситуация.
• Кога детето ми е готово да започне училище?
• Кога, как и защо се полагат тестове за „зрелост в училище“? Какво означават те?
• Как да подготвим детето за училище?
• Как да се справим с първите дни?
• Как да се справим с взаимното разделяне?
• Какво да правим, ако детето не иска да ходи на училище?
• Какво да правите, ако имате проблем с адаптацията?
След тази среща ще разберете кога детето ви е готово да тръгне на училище, какво можете да направите, за да го стимулирате и да го улесните да се адаптира. Ще знаете къде да потърсите помощ, ако е необходимо.

9. Как се отразява раждането на по-малък брат или сестра на първороденото дете? Как да го подготвя за раждането на бебе?

С раждането на второто и следващото ви дете семейството ви се разраства. Носи много радост, но и притеснения. Вашето първородено дете, което трябва да се подготви за раждането на бебе, също може да бъде загрижено.
• Как се отразява раждането на по-малък брат или сестра на първороденото дете? Какво преживява той? • Как да подготвим детето за пристигането на брат или сестра? Съвети как да го направите.
• Какво да не се прави и да не се казва?
• За какво да внимавам? (разделена стая, вход за детска градина, внимание и др.)
• Как да управлявате първите месеци? Най-важното?
• Какво да правим, ако детето ни не може да го направи?
• Кога да потърсите помощ?
След тази среща няма да се страхувате да говорите с детето си за това да имате сестра или брат. Вие ще управлявате смесените му чувства и ще отговаряте на въпросите му. От самото начало ще можете да поддържате добри отношения със своя брат или сестра
и да получите съвети как да предотвратите ревността на братя и сестри.

10. Ревност на братя и сестри - истински проблем или измислица?

Раждането на две или повече деца понякога може да бъде много предизвикателно: кавги, битки, изискване на внимание, шум понякога могат да ви занимават.
• Каква е ролята на братята и сестрите в живота ни?
• Как родителите могат да прекъснат добрите отношения между братя и сестри? Какво ги кара да ревнуват? • Като родители те насърчават здравословните взаимоотношения между децата?
• Как да разрешим конфликти и кавги между деца - да бъде или да не бъде съдия?
• Битките между братя и сестри са добре?
• Как да обясним на деца от различни възрасти, че всеки има различни отговорности и права?
След тази среща ще знаете кога да се намесвате в битки и конфликти и как можете да ги разрешите. Ще знаете как да укрепите връзката между децата си и какво да избягвате, за да не насърчавате съперничеството.

11. Какво да направя, ако децата се провалят? Какво да правим, когато отказват да рисуват, бягат от занимания, ядосват се на играта, когато не вървят според идеите си? Как да ги мотивирам ?

Децата понякога се провалят по различни причини. Какви са тези причини и как трябва да ги мотивираме?
• Какви са причините, поради които децата не успяват, например: да рисуват и режат като другите деца около тях, те не са с двигателна способност или говор?
• Как можем да им помогнем да развият тези умения и способности, при които имат недостатъци и отказват дейности?
• Какво да не правим?
• Как можете да ги мотивирате да се занимават с дейности, които не им подхождат?
След тази среща ще знаете как да помогнете на детето си с дейности, които не са много добри за него. Ще знаете как можете да развиете неговите умения и способности. Ще знаете как да ги мотивирате.

12. Какво трябва да направя, ако детето ми ме бие, хапе, хапе или рита? Какво да правим, когато боли други деца?

Сигурно сте имали ситуация, в която детето ви е ударило в пристъп на ярост. Човек се чувства безпомощен и няма нужда да знае как да реагира. Ще срещнете и детски битки между братя и сестри, на детската площадка или в детската градина или училище.
• Защо децата се бият? Какво се крие зад него?
• Какво да правите, ако детето ви хапе, бие или рита? Как да реагирам и как не? • Как да се справим с битките между деца на детската площадка или другаде между децата? Кога да се намесим и кога не?
• Какво представлява детската агресия и до каква степен е нормална? Кога агресията е проблем? • Как да не отгледате арогантно и агресивно дете?
• Как да не отглеждате плахо и покорно дете?
• Влиянието на бащите върху агресията на децата.
• Кога да потърсите помощ и какво?
След тази среща ще разберете какво се крие зад ухапванията, разкопките и битките на децата и как да го спрете. Ще знаете как да се справите със ситуации, в които детето ви бие себе си, вас или други деца, както и ситуации, в които друго дете бие вашето.

13. Деца и таблетки - когато да и кога не?

Нито е възможно, нито е необходимо да се избягват технологичните удобства на времето. Трябва обаче да разграничим нуждите си от нуждите на децата си и да използваме разумно таблети, мобилни телефони и телевизия.
• На каква възраст децата да дават таблетки за първи път?
• Те наистина правят живота ни по-лесен или по-сложен?
• Как да ги използваме разумно? (правила, граници, последователност)
• Какви са положителните и отрицателните страни на използването на информационните технологии от децата? • Ефектът от играта на таблети засяга агресивността на децата?
• Защо таблетките могат да бъдат опасни?
След тази среща ще знаете от каква възраст се препоръчва използването на информационни технологии за деца. Ще знаете как да ги насочите към мъдро използване.

14. Юноши в мрежата - клопките на социалните мрежи и компютърните игри

Според официалните правила на Facebook, юноши на възраст от 13 години могат да се регистрират в тази социална мрежа. Профилът във Facebook или instragram, приложението snapchat или youtube се използва от все по-младо поколение. Може да е късно да започнете просветление на 8-годишна възраст.
• Как да ги подготвим за влизане в социалните мрежи?
• Как и защо да знаете как вашите деца прекарват свободното си време?
• Как да работим безопасно в социалните мрежи?
• Как да защитим тийнейджърите си от клопките на Интернет?
пристрастяване, тормоз, самонараняване
• Защо децата играят компютърни игри?
• Какви са положителните и отрицателните страни на играта на компютърни игри?
• Колко време биха могли да прекарат в социалните мрежи?
След тази среща ще разберете защо децата са привлечени от социалните мрежи и компютърните игри. Как да ги подготвим за безопасното им използване. Ще знаете какво предпазва децата от клопките на социалните мрежи и компютърните игри.

15. Приказки и игра като форма на качествено прекарване на времето с деца: Този път предпазвам децата от психични проблеми.
Разликата е в това дали просто съм физически с децата или наистина им обръщам внимание. Четенето на приказки и играта на игри може да бъде време, когато обръщате 100% внимание на децата си.

• Защо качественото време с деца е толкова важно?
• Колко време е достатъчно?
• Кога да започнем да четем приказки на деца?
• Какво да чета на децата? За какво да внимавате при избора на книги?
• Коя е „правилната“ приказка?
• Защо играта е необходимо занимание за здраво дете?
• Как можете да поддържате играта?
• Какво да правите, когато не обичате да играете, но искате да си прекарате добре заедно с децата си?
След тази среща ще научите значението на играта и приказките в живота на децата. Ще можете да изберете „правилните“ игри и играчки. Ще бъдете сигурни, че ще прекарате достатъчно качествено време с децата си. Ще получите съвети как и защо да използвате играта и приказките за изграждане на връзка с деца.

16. Какво да направя, за да накарам детето си да повярва и да бъде успешно в живота?

Всеки родител иска детето му да бъде щастливо и доволно да просперира в живота. Как да постигна това?
На тази среща ще научите:
• Какво можете да направите, за да накарате детето си да ви се довери?
• Как да подкрепим неговото любопитство, постоянство и старание? Защо го правите изобщо? • Защо да предизвикваме децата и да ги насърчаваме да ги преодоляват?
• Какво да правим, когато детето изпитва провал и провал? Как да се справим с него?
• Какви са съставките на щастието, доволството и успеха в живота?
• Как родителите спират децата си? Нагласите и мненията на родителите имат много по-голяма сила, отколкото си мислите. • Похвала и признателност: те изглежда имат същия ефект, но са абсолютно различни. Коя да използвам?
След тази среща ще знаете какви изречения подкрепяте и как възпрепятствате развитието на децата си. Ще знаете как правилно да се справяте с неуспехи и неуспехи. Ще знаете как да подкрепите децата си по пътя към щастието и личния успех.

17. Защо децата не ни слушат? Какво да правим, за да работим с нас?

Често искаме децата да ни слушат. Искаме те да се подчиняват на нашите заповеди и забрани сега. Но децата не го правят. На тази среща ще научите:
• Защо децата не си сътрудничат при нормални дейности (обличане, хранене, миене на зъби, прибиране на играчки)?
• Защо не работят заедно, когато искаме да развием техните умения чрез създаване, движение и други дейности?
• Какви са нашите възможности да ги накараме да работят заедно?
• Какво означава положителна мотивация? (сила на думите, вяра в способностите на детето,
не-бокс на детето)
• Защо наградите и подкупите не траят дълго?
След тази среща ще ви е по-лесно да се справите със ситуации, в които децата ви не искат да правят това, което искате. Ще получите съвети как да избягвате ситуации, при които децата няма да си сътрудничат и как да ги мотивирате да подкрепят своята независимост и да се гордеят със себе си, и разбира се да повторят поведението си.

18. НАГРАДИ И САНКЦИИ: защо не работят? Как можем да накараме децата да ни слушат и да правят правилните неща? Какво вместо награди и наказания?

Знаем, че като родители трябва да коригираме поведението на децата си. Трябва да ги научим кое е добро и кое лошо, как трябва да се държат и как не трябва. Правим това, за да издигнем от тях добри хора. На тази среща ще научите:
• Защо използваме награди и наказания? Какво искаме да постигнем и защо не го постигаме? • Защо наградите имат само краткосрочен ефект?
• Какво можем да използваме вместо награди, за да постигнем желаното поведение на нашите деца? • Защо наказваме децата? Какви проблеми носи наказанието на децата?
• Как да попречим на децата да се държат неадекватно и да ги научим какво е правилно?
След тази среща ще знаете как да научите децата си на самоконтрол, за да могат да коригират поведението си. Ще знаете как да ги научите да вземат правилните решения от собствената си мотивация. Ще разберете защо наградите и наказанията имат краткосрочен ефект и какви други възможности имате, когато искате да спрете неподходящото поведение на децата и да засилите тяхното подходящо поведение.

Други проекти.

Подкрепа на връзката на детето с родителите

Правилното хранене като основа на здравето на детето