ivetkaivii
За приятелството, връзките, семейството, но и за любовта. Историята на Мартин, който се срещна с Мартин и повярва, че е така. | Повече ▼
Ще дойда утре
За приятелството, връзките, семейството, но и за любовта. Историята на Мартин, който се срещна с Мартин и повярва, че тя е тази. въпреки че беше само на 14 години.
Мартина
„Мамо, къде ми е зелената писалка? Не мога да го намеря никъде! “, Крещи майка на майка си.
Въпреки че са се преместили, хаосът все още е в апартамента. И най-лошото е, че живеят само в една стая. В такава по-голяма едностайна. Мартина има собствена стая, която също има телевизор и компютър, и е доста голяма. Майката на Мартина живее в хола, свързан с кухнята. Тази стая е по-малка. Така той разстила дивана всяка вечер. Той обаче има едно предимство, достатъчно е да го издърпате от дивана и той вече може да се храни с вкуса си. Имат хладилник до дивана. В противен случай нямаше да се побере никъде. Но апартаментът е добре преустроен. Нова кухня с бар плот, на който се хранят, чисто нова баня, под в банята и паркет кухня в стаята и в коридора. Това е хубав апартамент, само малко малък.
"Не знам. Нямате ли го в молива? Той трябва да е тук. И ако не, ще си купите утре по пътя за училище. "Дебатът на майката на Мартин за зелената писалка приключи. Той приготвя тетрадка и химикалка в малка чанта, която взема утре в първия учебен ден, той също взема шоколад, но вероятно няма да го даде на учителя, ако никой друг не го даде. да отиде чак до моста до новото й училище. Наистина не иска да стъпва в продължение на тридесет минути, но има Желанието на нейните стари хора беше да отидат в училището, в което кръщаваше Моника, но в град Веча, така че вместо да отиде в някое от училищата тук в града, тя трябва да премине през моста чак до онова училище във Веча.
Пътуването до училището мина относително бързо. През целия път Мартина се чудеше как ще се представи, какво ще каже, дали нови съученици ще я приемат и така нататък. Той се страхува. Към кого ще седи? О, не. Друг проблем. Той не познава никого там. И какво, ако никъде няма свободно място? Три, две, една. и вече е пред портата на училището. Вдишай издишай. Няколко деца влизат в училището. Всички се насочват към някъде. Затова ги следвайте. Кой знае докъде стига. Тя стигна до района, където учениците вече бяха разделени на съвети. Въпреки че не са точно един зад друг, но е ясно, че те са съвети и вероятно по клас. Последният ред ще бъде около деветдесет. Изглеждат най-старите. Затова тя отиде до последния съвет. Мартина не е много приказлива, но трябва да попита.
„Ти ли си деветият А?“ Тя срамежливо попита момичето, говорейки с момче.
"Не. Ние сме B-момичета. Момичето е до нея. "Момичето автоматично махна с ръка и продължи да се съсредоточава върху своя съученик. Така Мартин взе ред напред. Тоест предпоследния. Стоят там сами. Как биха могли да се нарекат. Файфлайнс? Има също няколко момчета, но всички момичета и момчета са групирани. Засега са малко от тях. Около петнадесет ученици. Вероятно още не всички са дошли. Мартина чу разговор между момче и момиче, стоящи до тя, преструвайки се, че не чува, а чува.
„Къде толкова държи Мартин? Винаги идва последният. Какво направих с него? "Момичето въздъхна. Тя е цялата попила и доста изискана. Дълга руса коса, дълги крака, мини пола, обемни гърди, розови дрехи. Просто Барби.
„Позволете ми да ви напомня, че отдавна не излизате. "той я потупа по рамото.
"Pche. Една година не е толкова дълго време и знам, че той все още копнее за мен! "Момичето го има, но самочувствие! Мартин си помисли. Тя не знае кой е Мартин, но вече знае защо те вероятно не са заедно. минути.
Време 7:54. Церемонията по откриването трябва да започне след шест минути. Мартина стъпва на крака и едва чака да започне, за да може да се прибере. Останалите ученици също се събират бавно тук, но никой не дойде при Мартин и не я попита за името или поне дали е нова. Нищо. Тя е невидима. Може би е по-добре. Всички момичета са като копия на момиче с дълги крака и коса.
„Здравей. "измърмори току-що пристигналото момче. Той поздрави бебето и момчето да говорят до Мартина.
„Накрая! Винаги идваш последен, Мартин! ", Отбеляза момичето и веднага се прибра около врата му. Значи това е Мартин? Изглежда добре. Точно от типа на Мартин. Кафява коса, кафяви очи. Просто изглежда страхотно. Мартин буквално раздели блондинката.
"Ей човек. "Мартин се ръкува с момче, което преди е разговаряло с блондинка. Блондинката се обиди зад трите момичета, гледащи в мини-огледалата, за да види дали случайно не си е изкривила косата.
Режисьорът влезе на малък подиум с височина около 50 сантиметра. Те изсвириха националния химн на високоговорителите. Всички се наредиха. Учителите дойдоха и застанаха до своите съвети. Някой се кикоти зад Мартина. Той се надява не на нея.
Режисьорът е завършил монолога си. Не се слушаше от ученици или правилно от учители. След всичко. Явно казва, че всяка година. Постепенно учениците, начело с учителя, отиват в сградата на училището на редове. Мартина е сред последните. Тя внимателно разглежда училището и наблюдава накъде ги води учителят. Вратата на втория етаж се отвори. Точно на първата врата до стълбите.
„И така, седнете, ученици!“, Казва учителката в класната стая. Тя стои на вратата, за да може да ги затвори. Всички седнаха и Мартин застана. Всички пейки са заети. Има само едно свободно място. До момчето на име Мартин, за когото тя е забелязала незабележимо толкова много.
„Ще бъдеш новият ученик, нали?“, Попита учителят.
„Да. „Мата проговори тихо.
„Седнете до Мартин - продължава учителят, - той има свободен стол.“
Мата се придвижи бавно и възможно най-дискретно към третата пейка. Момчето дори не забеляза, че е до него. Поглежда през прозореца и вероятно се чуди защо училището вече е започнало. Все пак празниците бяха страхотни! Та за какво училище?
„Тогава ви приветствам тук, студенти. Тази година ще бъда и ваш класен ръководител, но за съжаление само класен ръководител. Тази година няма да имам още час с теб. Да. бихте ли могли да ни се представите? "учителката каза наученото си изречение и когато изреченията бяха завършени, погледът й се плъзна към Мартина. И ето го. Въведение. Мартина застана срамежливо и всички, освен Мартин, я зяпаха.
„Казвам се Мартина Новакова, живея в Шала и се преместихме тук от Нитра. - каза тя тихо.Момичетата в първите две пейки, включително блондинката, шепнат нещо.
„Значи Мартинка. Тук ли живеете във Веча? ", Пита учителят. Мартина иска да седне, но не може.
„На коя улица?" Учителката продължава да пита. Тя се смущава. Всички гледат Мартин и шепнат. Сигурно клеветят.
- В Кауфланд. "Мартина се изчервява. Мартин, съквартирант, все още гледа през прозореца и вероятно дори не слуша. Той е мечтателен.
"Много добре. Благодарим ви, че ни се представихте, можете да седнете. Студенти, бих ви помолил да се представите на Мартинка, за да знае поне имената ви. Ще започнем с теб, Ленка. "
Блондинката в първата пейка, която също беше на повърхността отвън, се изправи и се кикоти грозно на Мата.
„Аз съм Ленка Куруцова. "Тя сви носа си и седна. Една от калориите й падна, когато трябваше да се изправи. Но очевидно няма нужда да изпуска калории.
"Lenka Maječíková. "руса братовчед се изправи. Тази също е блондинка, но можете да видите, че е боядисана. Косата й вече блести в оранжево от корените на косата.
„Ленка Сленска. "друга блондинка застана пред Мартина. Пак Ленка? Това форум ли е? Тази блондинка е с къса коса. Цветът на косата й изобщо не й пасва. И момичето, което седи до нея, също е блондинка. Както обикновено. Всички три повторения след първата блондинка Ленка. Вероятно ще бъде неразделна четворка.
„Ленка Бернардова. "четвърта блондинка се изправи. Мартина се чуди, четири блондинки Ленка? Учителят забеляза, че Мартина е малко от тези имена и постави всичко на правилния път.
„Знаете ли, тук имаме четири Ленки. Ленка, Аленка, Хеленка и Магаленка. "добави учителят. Удивително. Четири грации, които се повтарят след главната Ленка, дясната Ленка. Те не позволяват на Алена, Хела и Магда да бъдат наричани, а Ленка.
Следван от състудента на Мартина, Мартин. Тя не реагира. Една Ленка, седнала пред него, го изтърка, че е дошъл неговият ред. Нищо.
„Мартин!" Предупредителят го предупреди. Той се изправи рязко. Почти заряза масата и стола и извика: „Мартин Новотни! Доволен ли си?" той погледна Мартин по името и я погледна в очите. Очите на Мартин са наистина красив шоколад. Това удовлетворено принадлежи на учителя. Той я докосва?
„Мартин! Ще говорим за това по-късно. "Учителят го погледна грозно. Мартин седна и отново погледна през прозореца. Защо я позна? Те се познават? Мартин си мисли. Тя игнорира останалите имена на учениците. Непрекъснато се чудеше каква е връзката там. семейство класен ръководител?
7:52. Звъни за момент. Всички те седят на местата си и все още говорят или играят карти. По време на почивката никой не дойде при Мартин и дори не я попита нищо. Тя седеше там сама през цялото време. Мартин все още не е тук. Къде залепва? Мартин мисли. Тя не иска да седи тук сама. Мартин дойде. Хвърли чантата на масата, докато Мартин не картира. Звънна. Мартин седна и извади бутилка. Той изпи и пъхна бутилката в чантата си. Хвърли чантата на земята. Мартина го наблюдава. Мартин се обърна към Мартин и се усмихна малко.
„Съжалявам за вчера. Майка ми ме ядоса сутринта. "забеляза той. Разбира се! Класът на майка му! Така че се казва Новотна! Мартина мълчи. Тя само гледа красивите му шоколадови очи.
"Съжалявам. Как се казваш? "Мартин преследва в паметта си. В класната стая има шум. Класът все още не е в класа.
„Мартина. Новакова. "каза тя тихо. Мартина е по-срамежливият тип момиче. Тя плаче само пред майка си и най-добрия си приятел.
„Ясно! Сега знам. ами нищо. има майка. "Мартин отбеляза и се изправи. Тя се изправи, както и Мартин и останалите от класа.
През първия час те записваха различни важни неща за това от какво ще се нуждаят и какви тетрадки трябва да имат. Повечето от класа имаха поръчани тетрадки. Мартина си описа какъв бележник ще й трябва. Мартина получи и учебници, защото не ги дадоха в Нитра. Казаха, че ще й даде училището, в което ще ходи. Мартина вече знаеше в края на учебната година, че ще се премести, но се надяваше, че майка й не приемаше много сериозно. Случи се. Те се преместиха и сега Maťa седи до най-красивото момче в класа, което държи един ден, а на следващия е приятно. Вероятно е мрачен.
„Учителю, не знаеш ли къде е тук пръстен за плуване?“, Попита Мартин учителя по време на почивка.
„Синът ми Мартин ходи в местния плувен клуб за трета година. Само ученици с известни познания по плуване отиват в неговата група. Плувахте ли на плувен пръстен? ", Казва учителят. Мартин отива да плува?
„Да. Отидох в Нитра. Миналата година спечелих бронз в национално състезание. Не можеш ли да ми дадеш номера за този треньор? "
"Разбира се. Ще ти го напиша. Веднага ще ти го донеса. Мартин също спечели сребро в националното състезание в категория момчета до 15 години. Определено ще разберете кога и двамата обичате да плувате. Така че ето номера. "учителката говореше и търсеше номер на мобилния си телефон. Тя го написа на лист хартия и го подаде на Мартин.
"Добре, благодаря ти. Има ли кръгове в това училище? Мартина прибра номера в джоба си.
„Да, но списъкът ще получите едва следващата седмица. Ще преподавам английски. Ще бъде такъв разговор. Влезте, ако искате. "
"Аз мисля. и благодаря за броя. "Мартина се върна на бюрото си. Мартин жадно записва името си в тетрадките. Навсякъде Мартин Новотни, 9.А.
„Какво искахте от майка си?“, Попита Мартин, но дори не погледна Мата. Продължава да работи по тетрадки.
„Това или не знае къде е плувният пръстен. Тя ми даде номера. „Мартина взе писалка и подписва новите си учебници. Все още трябва да си купи тетрадки.
„Плуваш ли състезателно?“ Мартин погледна Мартин и я измери малко. Не му идва на ум, че дори сива мишка, седнала до него, може да плува и да се състезава.
„Да. Спечелих бронз. Чух те сребро. Честито. "Мартина дори не погледна Мартин. Тя не иска да вижда кафявите очи, които според нея са напълно некомпетентни.
"Хммм. Няма значение. Защо се премести? ", Помисли си Мартин, връщайки се, за да подпише. Все още има около три тетрадки пред себе си.
"Не разрешавате. може би ще ти кажа един ден. но не сега. как да ти се обадя? Мартин или Мато? "
„Майко. Само майка ми ме нарича Мартин, когато ми реве. А ти? Мартин или Мата? "
"Няма значение. „Измърмори Мартин, гледайки корицата на географията.
Слушалки, включване на хубава музика, чанта за гърба, чехли и прибиране вкъщи. Мата тръгва по тротоара. Току-що излезе от училищната порта. Предстои й още дълъг път. Той мисли за днес. Мартин беше толкова готин. е супер. хубаво. популярен. Спри, майко! Популярен? Веднъж сте били изгаряни. Ти забрави? Човекът от следващия клас. Доверихте му се, че го харесвате и накрая той просто се засмя в лицето ви и загуби приятел. Любим човек никога повече! Никога през живота ми. И този е много популярен и заобиколен. Въпреки че не си признава, но когато трябва буквално да разхвърля бебетата. това е нещо.
Майка чу глас зад себе си. Тя не му обърна внимание. След всичко. Тя трябва да настъпи дома си. За щастие още не вали и не вали сняг, само слънцето грее приятно. Някой я хвана за рамото. Мама се дръпна, защото смяташе, че е някакъв крадец. Тя се огледа и това е Мартин. Тя извади слушалките от ушите си.
„Къде летиш? Обадих ти се. "Мартин отбеляза. Значи писъкът принадлежи на Мартин!
„Защо?" Мартин изглежда празно. Тя не разбира. Тя не е нито хубава, нито интелигентна, нито любезна. Тя е обикновена.
„Мама каза, че трябва да ви кажа, че отвеждат само двама в нашия екип, така че трябва да се обадите там възможно най-скоро. Сега треньорът й се обади, за да каже дали искам да продължа да ходя. Тя също ви спомена. "Мартин погледна зелено-сините очи на Мартин. Той още не беше виждал такива очи. И дори Майка не виждаше очи, толкова кафяви като тези на Мартин.
"Добре, благодаря ти. "отбеляза тя и се размърда. Тя сложи една слушалка в ухото си. Мартин върви до нея. Защо отива с нея?.
„Какво слушаш?“ Той проговори след дълго време.
„Стари песни от гранато с черни очи. страхотни са. "
„По-скоро слушам рап. но не и словашки. той е смущаващ. "
Те продължават тихо един до друг. Мартина има сто апетита да попита защо отива с нея. В края на краищата той отива за малко на моста и със сигурност не живее в Шала, а тук във Веча. Сигурно някъде по пътя.
„Къде живеете?“, Реши да попита Мартин. Този въпрос отдавна изтича от съзнанието му.
„В Шала. Относно Kauflande. ти? ”Мартина погледна към земята.
„В Рим. Няма значение откъде идвам там. „Мартин също погледна към земята.
"Хммм. Не знам къде е. "Мартина погледна напред. Тя просто подминаваше Теско.
„Може би някой ден ще ти покажа там. в противен случай. Нищо. „Мартин става все по-загадъчен.
Мартина нямаше смелостта да попита какво иска да каже, затова продължи. Току-що минаха пешеходния преход от другата страна. Мартин не се мести на другата страна? В края на краищата тук няма друг начин и всички блокове са от другата страна. Какво правиш, Мартин?
"Ще дойда с теб. "отбеляза той на практика. Какво? Какво каза? Иска ли да се прибере при нея? Не може. Не може.
"Какво? Не разбирам. "Мартина прегългла.
„Ще те придружа до дома. Поне ще знам къде живееш. "
„И мислите ли, че ще ви позволя?", Попита светкавично Мартина. Какво би казала майка й, ако я види, че се прибира с момчето? И Мартин определено би искал да стигне до дъното. Това не е възможно.
„Как да попитам вашето разрешение? Ами ако трябва да отида до Шал за нещо? Искаш ли да ми забраниш? "Мартин се засмя. Наистина е груб! Мартин, излез от къщата и ме остави така! Има куп момичета, при които можеш да се прибереш. Не аз! Такава героиня да го каже.
"Много добре. Ще отида тук. "Мартин спря и погледна надолу по пътя. Куп коли. Нещо друго би го ударило.
„Няма да минете тук. "Мартин също подкрепи. Това е факт. Вероятно е трудно да се премине оттук.
"Остави го на мен. Прибирате се у дома, защото просто ви задържам. "Мартин каза обидно. Той просто искаше да се сприятели! Нищо повече. Нищо по-малко. Той просто искаше да се срещне с Мартин, когато те вече имат толкова много общи неща. Име, фамилия в N, плуване.
"Не казах това. така утре в училище. "Мартина сведе очи, премести се вкъщи през моста и сложи втората си слушалка в ухото си.