„Високо качество на професионалното образование и обучение - най-добрите европейски методи за подобряване на системата на ПОО“

Накратко: HQVET

Продължителност на проекта: от 1.9.2014 г. да се 31.08.2016г

Проектът се финансира от ЕС по програмата за образование и обучение Еразъм +.

Службата по труда, социалните въпроси и семейството Dunajská Streda е координатор на проекта.

Партньори:
- Napra Forgó Rehabilitációs Szolgáltató Нестопански Közhasznú Kft., Унгария
- IFOA, Istituto Formazione Operatori Aziendali, Италия

- укрепване на уменията и компетентностите на учениците от средните професионални училища (успешен старт в живота),

- подкрепа за модернизация на образованието,

- успешен преход от училище към TP,

- повишаване на качеството на професионалните консултантски дейности,

професионално

Те подчертаха, че това е иновативен метод, който се фокусира върху работата в екип. Участниците трябва да изпълняват различни интерактивни задачи в екип. Също така често се използва като метод за водене на хората към независимост, отговорност, помага за освобождаване на напрежението в екипа и за облекчаване на стреса, създаден в работната среда. Целта е да се повиши ефективността на сътрудничеството и задълбочаването на работните отношения, себепознанието, личностното развитие.

Една от представените задачи е под формата на симулация на работа в организация или компания. Членовете на организацията бяха разделени на 3 групи, с различни задачи. По време на симулацията тези задачи се редуват (напр. Лидер - заместник - членове).

Освен това координаторът на проекта (ÚPSVR DS) представи съдържанието и графичната структура на уебсайта на проекта на международен партньор. Участниците получиха възможност да изразят своите виждания, мисли и идеи във връзка с уебсайта.

Италианските партньори направиха окончателната версия на листовката, в която добавиха името на уебсайта на проекта: www.hqvet-erasmusplus.eu

Национална дейност: Ден на отворените врати

Анкетно проучване

Научихме, че младите хора не са достатъчно информирани за ситуацията на пазара на труда. Често им липсва и обратна връзка от възрастни, за да могат да подобрят представянето си, да коригират поведението си, да поправят грешките в дадени задачи.

Регионалните резултати служат като основа за разработване на международна изследователска работа (Доклад за резултатите от международните изследвания).