От кога трябва да чета на детето си? Как да му чета, ако той не може да седи на едно място? Има ли изобщо значение за него, когато все още не говори, защото не разбира съдържанието? Казвам го да си играе с книгата?
Родителите, които имат първото си дете на възраст около 7-9 месеца, имат подобни въпроси във връзка с програмата за своето дете:
Когато стане, какво да правя с него? Преобладава някъде, спират се в четири, лежат из апартамента и хващат всичко. освен това физическо развитие, то се нуждае и от известно умствено развитие?
Отговорът е прост, разбира се да и не само на възраст от 7 месеца.
Правим го естествено
Повечето родители като че ли пеят на детето, като ги държат в ръце, описвайки какво виждат в апартамента, например: „Вижте каква красива играчка. "," Тук тече вода и ще се изкъпем. ".
С всичко това детето се развива, изучава основите на нашия език и постепенно се опитва да издава първите звуци и да съставя първите думи.
Четенето не е само реч и граматика
Изследванията показват, че речникът на детето също зависи от това колко много чува, тоест, както му се говори (пее), което има шанс да гледа.
Също така правилата на граматиката малките деца се учат, като слушат нас възрастните.
Най-малките деца започват да възприемат нещата и връзките около 8 - 9-ия месец от живота. Около първия рожден ден те опитват първите си думи, често объркани, но речта им вече е доста богата.
Дете на тази възраст няма да разбере всичко, което възрастните му казват или четат. Но няма да чакаме, докато детето ни разбере на 100%.
Важни неща, които детето научава, четейки
Когато четете на дете, използвате емоции, превръщате ги в различни изразителни звуци. Това подпомага социалното и емоционалното развитие на детето.
Четенето също е за взаимната близост между родителя и детето. Близки сте един до друг, можете да се докосвате. Например, ако видите снимка на детско лице в книга, можете да посочите към нея:
„Вижте, бебето има бебе тук. А къде са ти фасовете? Имате ли питие тук? (посочете например ухото си) Не, тук нямате клечка за зъби. Тук имате щанд (и наистина го насочвате). "
Ако четете на глас на детето си, вие го научавате на комуникация. Въвежда понятия като истории, цифри, букви, цветове и форми - всички по забавен начин.
Четене тренирате и укрепвате паметта на детето, лексика и словесни умения. В рамките на една година от живота децата ще научат всички звуци, необходими, за да могат да говорят на родния си език.
Кога да спрете да четете
Не забравяйте, че детето не седи дълго време на едно място. Например използвайте времето, когато видите, че той е спрял да се наслаждава на предишната игра или играчка.
Спрете да четете, както виждате това детето вече е насочило вниманието си към друг обект, тя вече е обиколила апартамента или е взела друга играчка. Дори четенето би било свързано с приятна асоциация, а не че детето трябва да принуди нещо да завърши.
Пенелопе Лийч (американски автор на книги за деца и родителство) казва, че раждането на дете в ранна възраст гарантира, че детето има добри отношения с тях. И също така, че детето им ще бъде уважено. Авторът казва това „Четене на снимки“ необходимо е начало за четене на текста.
Съвети как да изберем книги за малки деца
Избирам възможно най-просто книги. С прости и ясни снимки - листовка, където от едната страна има един предмет - топка, котка, цвете .
Leporeles са подходящи плат (можете да измиете), каучук (можете да измиете). Или от честен твърд картон (нито можете да изперете, нито да изперете, но те могат да издържат на малко несръчната работа на детето.
Книгите също трябва да бъдат малък, за да може детето да ги хване за ръката.
Когато избирате книга, опитайте се да обърнете внимание и да вземете предвид:
размер на изображението:
Правилото е, че колкото по-малко е детето, което имаме, толкова по-големи трябва да бъдат снимките в книгата. За по-голямо дете е доста хубаво, ако книгата предлага и някаква добавена стойност под формата на различни отварящи се прозорци, които крият тайни, като например. тази книга.
количество текст:
Първоначално са подходящи книги без текст. Постепенно, около 1,5-годишна възраст, децата стават популярни и са способни да възприемат кратки текстове под картината (често кратки стихове, например за животни). От около 2,5 до 3 години детето може да гледа кратка история, която се показва на няколко страници подред.
реалност на показаното:
Би било доста хубаво, ако на снимките не се появят нереални изображения на предмети и животни (или каквото и да е друго). Детето се научава да присвоява обекти на термина и аз лично смятам, че е доста хубаво, ако нещата са, ако е възможно, особено животни и истински цветове - лилавите крави и червените зайци понякога са объркващи за децата, защото в действителност те всъщност не се появи.
Не са ви необходими специални умения за четене с малки деца
1. Достатъчно е за вас решителност и подходяща книга - и след това уловете подходящо време за детето.
2. Прочетете на глас кратко, но няколко пъти на ден. Обърнете внимание на страниците, които интересуват детето ви - понякога искат да се върнат към една и съща картина наоколо, защото когато я описват, напр. правиш гримаса, която много им харесва.
3. Работете с глас, преувеличете, завъртете очи, издайте звуци като подходящото животно. забавно е за бебето.
4. Колкото по-голямо е детето, задайте му още въпроси, свързани с прочетеното изображение или текст. Задавайте въпроси, дори ако детето говори много малко. Въпреки че не може да се изразява устно, той може да покаже - - Къде е кокошката? Да, има кокошка. "
5. Оставете детето, нека си избере книга за четене. Оставете го да обърне страниците - никъде не е написано, че трябва да „четете“ книгата постепенно. Нека детето просто да си играе с нея .
6. Напълно подходящо е да включите в рамката книги за четене вечерен ритуал преди лягане. Когато бебето е пияно, измито и трябва да бъде приспано, легнете заедно или седнете в леглото и все още четете. Това ще помогне на детето да „премине“ към спокойна дейност и постепенно да се успокои толкова много, че да е по-лесно да заспи.