• 5-та година
  • 6-та година и 1-ва година. GOŠ
  • 7-ма година и 2-ра година. GOŠ
  • 8-ма година и 3-та година. GOŠ
  • 9-та година и 4-та година. GOŠ
  • Гимназия/гимназия

    Грамотността е стъпка, без която човек не може да продължи напред в живота. Не минава ден без способността да четете, пишете и броите. Като общество за грамотност ние обръщаме дължимото внимание и по този начин се превръщаме в основен стълб на нашата образователна система. Всяко дете завършва задължително училище, през което придобива тези умения и ние имаме гаранция, че всички членове на нашето общество са грамотни.

    Задачата на училището обаче не е да научи учениците на необходимия минимум, а да отразява нуждите на днешния свят и да подготвя учениците за тях възможно най-оптимално. Ние учим студентите по биология да знаят как функционират тялото им и природата около тях. Учим ги география, за да не се изгубят по света. Ние ги учим езици да се адаптират към нуждите на глобализираното общество. Ние преподаваме тяхната история, защото без миналото няма бъдеще. И така можем да продължим. Ние просто виждаме, че целта на образованието е да се формират деца от личности, които не се очакват, които ще използват придобитите знания веднъж.

    Но това не е толкова лесно, колкото изглежда. В момента, в който децата трябва да станат независими, все едно сме ги хвърлили във водата, но не сме се научили да плуват. Малко общ преглед и обикновена грамотност не са достатъчни за плуване с живота. Децата никога няма да бъдат достатъчно подготвени за живота, ако не ги научим на финансова грамотност.

    Какво е финансова грамотност и защо е толкова важна?

    Нашият свят е изграден върху капитала и се върти около него. Независимо дали ни харесва или не, ние не можем да функционираме без пари; не бихме имали какво да си сложим в устата, не бихме имали покрив над главите си или не бихме могли да ходим на пътувания с близките си. Въпреки че списъкът с материални неща, които бихме искали, е почти безкраен, съдържанието на портфейла ни не е обусловено от нашата фиш за заплащане. Ето защо е в интерес на нас, потребителите, да харчим тези пари възможно най-внимателно, за да можем да закупим възможно най-много качество и стойност с ограничена сума пари. И точно това е финансовата грамотност - да можем да управляваме ефективно финансите си.

    финансовата

    Всички сме финансово грамотни?

    Никой не се е родил грамотен и затова става въпрос за финансова грамотност - трябва да го научим. Хората често са ирационални и импулсивни и не могат да мислят дълго. Сигурен съм, че знаете кога не искате да готвите, така че по-добре да изтичате до ресторант и да платите десет евро за един обяд. Или когато посещавате любимото си кафене с десерт през ден след обяд или купувате минерална вода в бюфета всеки ден. Като алтернатива можете да отидете на разходка из мола и да кажете с всяко пето облекло - „Трябва да го имам“ - и парите са щастливо изхабени.

    Често харчим за безполезност и тъй като това обикновено са по-малки суми, имаме фалшивата идея, че това има нулево въздействие върху салдото по сметката ни. Когато обаче уреждаме подобни, редовни транзакции, виждаме в ретроспекция, че сме загубили значително по-големи суми пари, отколкото сме очаквали, а сега например не можем да си позволим мечтаната почивка или да ремонтираме кола, която се е развалила неочаквано.

    Целта на финансовата грамотност не е да диктува на хората какво да купуват и какво да не правят - всеки има своя собствена ценностна стълба, въз основа на която той определя колко печеливша е дадена инвестиция. Целта на финансовата грамотност е да можем да идентифицираме печеливша инвестиция и да управляваме личните си финанси, така че да не съжаляваме по-късно.

    Как да доведем младите хора до финансова грамотност?

    Както всяко друго умение, финансовата грамотност изисква добра подготовка и добър треньор. За да могат младите хора да се изправят на крака и обществото ни да е финансово грамотно, трябва да започнем от нулата - а това е основното училище. Дори и най-добрият учител няма да научи много учениците без качествени учебни материали. Ето защо публикувахме учебника „Финанси на практика“ в ABCed в сътрудничество с университетски учители, начални и средни учители и експерти в областта на финансите. Работният учебник предлага ясна форма на информация, съчетаваща теорията с практиката, която помага на ученика да разбере финансите, да го научи да оценява алтернативни финансови предложения и да взема правилни решения, за да осигури финансово себе си, семейството и домакинството си. Помага да се разберат личните финанси в контекст и въз основа на това, че студентът изгражда по този начин, той може да развие по-нататък знанията си в областта на финансовата грамотност в бъдеще.

    Учебникът има клауза за препоръка MŠVVaŠ и се покрива изцяло от Министерството на образованието.