Зузана Зимова е специален педагог и помага на семействата да преодолеят проблемите. Много от тях се дължат на факта, че майките днес са несигурни, търсят съвет в интернет или се сравняват с приятели.

zimová

Какво сте прочели в интервюто:

  • което кара майките да бъдат сравнявани,
  • защо децата не трябва да решават какво да ядат,
  • защо децата вече нямат способността да се справят с нормалните домашни отговорности,
  • дали е добре да имате много пръстени или играчки.

Майките се промениха през последните десет години?

Не знам дали майките са се променили, но ролята на родителите се променя. В поколението на родителите ми баща ми почти никога не е участвал в ежедневните грижи за малки деца. Днес той се включва много по-често и това също се очаква от него.

Какво друго се е променило?

Днес семействата са по-малки. Големите семейни групи живеят далеч един от друг и се срещат с приятели, а не със семейство. Приятелите се търсят въз основа на това дали имат деца на същата възраст. Може да се случи така, че майка ми никога не е виждала ежедневните грижи за деца в пубертетна или юношеска възраст. Защото всички деца около нея са на същата възраст като нея. Това губи способността да наблюдава как изглежда грижата и увеличава несигурността. Вместо да питат по-опитните, по-възрастните, които имам, те търсят отговори в интернет. Но има много информация, която често е противоречива, така че това ще доведе до още по-голяма несигурност за тях.

Родителите ви идват при вас и четат нещо в интернет, но това не им се получава?

Това се случва често. Идва родител и казва, че вече са опитали всичко. Питам ги какво са опитали. След това ми казват какво са прочели и пробвали, но нищо не се е подобрило. Но през повечето време това не са неща, които биха подхождали на детето им или ситуацията, с която трябва да се справят. Ще кажат, че им е харесало, затова са опитали. Обикновено не работи. Не всеки образователен стил е подходящ за дете, но и за всеки родител.

Например?

Често идват родители, които са очаровани от ненасилствената комуникация и необразованието. Но те обясняват, че детето трябва да е свободно, то трябва да реши всичко, а след това са отчаяни, че детето не уважава никого, че е нервно и агресивно. Те идват с деца на възраст около 4 до 5 години. У дома те все още се справят по някакъв начин, въпреки че е много трудно за родителите и децата да функционират, ако детето няма граници. Но когато едно дете дойде в детската градина, възниква проблем, защото има правила и авторитети и те не са научени да го правят.

Безплатното обучение е по-често, отколкото преди десет или 15 години?