Вече сте се сблъсквали с проценти в началното училище, откъдето трябва да запомните дефинициите и изчисленията на процентите. Тепърва ще ги дефинираме.

училището

DEF: Процент е сто на цялото. Това е начин да се изрази част от цяло (т.е. дроб) с помощта на цяло число. Марка: %

Писане напр. „45%“ (45 процента) всъщност е само съкращение за част от 45/100, т.е. десетично число 0,45. Името идва от процента, значение (принадлежащи) на сто .

Концепции в проценти:

Основата - стойност, съответстваща на 100%

Броят на процентите - напр. 25%

Процент - стойност, съответстваща на числото

Изчисляването на процентите може да се извърши по няколко начина, но най-често срещаният и най-лесният е използването на тройка.

Pr . Изчислете 5% от 350.

x = 17,50

Във всекидневието много често се сблъскваме с проценти.

В областта статистика - заявяваме процента на отделните националности (религии) в рамките на държавата, изразява се икономическата активност на населението, .

В областта химия - концентрация на разтвори

IN хранително-вкусовата промишленост - процентен състав на хранителните продукти

IN финанси - увеличаване/намаляване на цените, увеличаване/намаляване на държавния бюджет.

IN магазини - увеличение на цената/намаление на стоките, ДДС на продуктите, .

Най-големият проблем на населението е използването на проценти в магазините - когато цените стават по-скъпи/по-евтини.

Първият проблем ще покажем пример.

Pr: Първоначалната цена на продукта е 2,55 евро, а цената след отстъпката е 1,99 евро. Разбирам:

Какъв% от първоначалната цена е цената след отстъпката?

Какъв% от новата цена е първоначалната цена на продукта?

Колко по-евтин е продуктът е поевтинял?

Колко% първоначалната цена е по-висока от цената след отстъпката?

Решението:

можем да изчислим тази част от задачата доста бързо, използвайки триплет. Необходимо е да се осъзнае какво е цялото, т.е. 100%. Ще използваме троен елемент.

100%. 2,55 х. 2,55 = 100. 1.99

х%. 1.99 x = 199/2,55

x = 78,04% от първоначалната цена

в този случай това ще бъде нещо друго 100%, това ще бъде нова цена.

100%. 1,99 х. 1,99 = 100. 2.55

х%. 2.55 x = 255/1,99

x = 128,14% от новата цена

След изчисляването на тези два примера можем да видим, че в първия случай продуктът е поевтинял с около 22% (100% - 78,04% = 21,98%)

Във втория случай виждаме колко по-висока беше по-старата цена от новата 28,14% (128,14% - 100% = 28,14%) .

Може би си мислите, че процентите в двете посоки трябва да са еднакви, но трябва да се има предвид това и в двата случая започваме от друга основа , и аз в резултат процентите трябва да са различни .

Първо, изчисляваме% от първоначалната цена (0,56 евро е приблизително 22% от цената от 2,55 евро)

Второ, изчисляваме% от новата цена (0,56 евро е приблизително 28,14% от цената от 1,99 евро).

Вторият проблем се състои в многократно увеличение на цените/по-ниски цени на стоките.

Pr. Книгата струва 5,60 евро в магазина. Книгата ще бъде по-евтина с 10% през август и след това по-евтина с 10% през декември. Изчислете новата цена на книгата през декември.

Решение: проблемът може да възникне, ако смятаме, че тъй като книгата поевтинява с 10% веднъж и след това отново с 10%, тя всъщност е по-евтина с 20%. Ще покажем, че подобно мислене е погрешно, тъй като, както в предишния пример, книгата е по-евтина два пъти, така че имаме два пъти различна основа.

Грешно решение: Правилното решение

100%. 5,60 евро 100%. 5,60 евро

80% x eur 90%. у. - 1-ва отстъпка

80. 5,60 = 100x 90. 5,60 = 100г

4.48 eur = x 5.04 eur = y

Декемврийската цена би била 4.48 евро. 100%. 5.04

90%. от -2. позлатяване

4,536 eur = z

Декемврийската цена е приблизително 4,54 евро.

И при двете декемврийски цени виждаме, че те не са еднакви, това ни доказва това винаги трябва да броим постепенно, като има предвид, че през август и декември има различни цени - бази .

Трети pr кръгъл възниква, когато даден артикул стане по-скъп и впоследствие по-евтин.

Pr: Заплатата на г-н Новак е 550 евро. Работодателят решава да увеличи заплатата си с 15%, но по-късно намалява заплатите в цялата компания с 15%. Изчислете каква заплата ще има г-н Novák.

Решение: даденото задание може да доведе до факта, че заплатата на г-н Novák след двете корекции ще бъде първоначалната - 550eur. В крайна сметка заплатата ще бъде повишена с 15% и впоследствие намалена с 15% - за да може да бъде нулирана. Но както в предишните случаи, това би било грешка. Примерът трябва да бъде разгледан постепенно, защото основите винаги ще бъдат различни.

Така че правилното решение е:

100%. 550 евро 100%. 632,5 евро

115%. х1 85%. х2

550. 115 = 100 х 1,632,5. 85 = 100 х2

632,5 eur = x1 537.625 eur = x 2

Както виждаме, крайната заплата на г-н Novák наистина не е първоначалните 550 евро, а 537,625 евро.

Четвъртият проблем - Изчисляване на ДДС

На всеки касов бон ще намерите три артикула:

Сума без ДДС + ДДС- = сума с ДДС

В Словашката република ДДС е равен на 20%.

Pr . Млечният шоколад струва 1,58 млрд. Евро в магазина. Идентифицирайте всички елементи в касовата бележка .

Решението: 1,58 евро е сумата с ДДС. Така че в проценти е 120% и трябва да броим 100%.

120%. 1,58 евро

100%. х евро

x = 1,32 eur

Стойността на ДДС е 20%, което изчисляваме като разлика между сумата с ДДС и сумата без ДДС.

1,58 - 1,32 = 0,26 eur .

Следователно сумата без ДДС върху касовата бележка ще бъде 1,32 евро, ДДС е 0,26 евро и сумата с ДДС е 1,58 евро.

Повторете:

1. Какво изразява 1 процент и какво е обозначението му?
2. Къде срещаме процентите в ежедневието? (посочете и други, освен споменатите в текста)
3. Какви 20 процента ДДС ще плати клиентът, ако общата цена на покупката с ДДС е 40 евро?
4. Колко% ще се увеличи или намали числото 125, ако първо го увеличим с 15% и след това го намалим с 15%.