Позволете ми да направя едно съображение днес. Хората често ме питат какво е да учиш собствените си деца у дома. И обикновено отговарям на истината, че е много интересно, но понякога много предизвикателно. Предполагам, че такъв отговор може да не е достатъчен за въпросните хора, затова днес реших да напиша повече за него. Ето предимствата и недостатъците на домашното обучение от моя гледна точка.

недостатъци

Ползи

1. Ставане рано

Това наистина е предимството номер 1 в нашия дом. Без майтап. И двете ученички са шпатули. Докато ходеха на училище и детска градина, сутрин ставането беше филм на ужасите. Те не само ги изваждаха от леглото сутрин, но и излизането от къщата понякога изискваше свръхчовешки усилия. Не сме преживели сутрешния хаос, който е с нас от втора година.

2. Време, прекарано в учене

Като сме вкъщи, ние определяме кога ще учим и за колко време. Учим сутрин у дома, следобедите принадлежат на кръга и на приятели. Учебната програма, която момичетата трябва да усвоят (тъй като сме обвързани и от Държавната образователна програма) е готова за около час. Сега мисля да уча, както го виждат повечето хора. Учебници, работни листове, някои упражнения и други подобни.

3. Наблюдение на интересите на децата

Това предимство е тясно свързано с предишното. Не считам, че просто се научавам да търся в учебници или работни книги (всъщност учебниците се използват минимално у дома). Ученето е всичко, което обогатява децата, движи ги напред, оставя отпечатък върху тях. Това са всичките им дейности, за които сега имат повече време, защото задължителният предмет се прави веднъж или два пъти. Ето защо ние преследваме например Леонардо да Винчи или някакви експерименти и творчески дейности. Или просто да тичате навън и да събирате и изучавате чадъри или жаби, да готвите заедно, да шиете или бродирате и да играете куп настолни игри. Просто всичко, в което живеят, това, на което се радват най-много в момента.

4. Избор на стил на обучение

Това е едно огромно предимство, което имаме у дома. Защото макар да преподавам само 2 деца, те не учат по същия начин. Понякога имам чувството, че те не могат да бъдат по-различни. Единият е силен визуален тип, учи се главно чрез четене или писане. Вторият е чистият кинестетичен тип. Той трябва да докосне всичко, той се учи с движение.

Разбира се, това не означава, че ако единият има един доминиращ стил на обучение, другите трябва да бъдат пропуснати. Затова у дома се опитваме да разгледаме всяка тема от различни ъгли. Четем за това, ако имаме възможност да гледаме видео, винаги включваме ръцете си, когато произвеждаме нещо, или излизаме навън, сред природата, в галерия или на пътуване. По този начин всяко от моите момичета може да вземе това, от което се нуждае, по точно най-близкия до нея начин.

5. Емоционална стабилност за децата

Ъф, това е името. Всеки, който има само едно дете у дома, което се различава само минимално от останалите в опита си, със сигурност ще знае за какво пиша. Има силни деца, които могат да се справят с всяка лоша ситуация, да се разклатят и да продължат напред. Имам и такъв вкъщи.

И тогава има деца, чието преживяване на емоциите е много по-различно от средното. Тези, които се нуждаят от някой с тях, който да им помогне да преминат през буря от чувства без осъждане, осъждане или дори наказание, за „неподходящо“ поведение. Имам и вкъщи. Понякога е изключително трудно да се справиш с подобни ситуации. Точно когато ми е най-трудно като майка вкъщи, осъзнавам колко трудно би й било в училище, където ще трябва да се справя сама.

6. Модели

Всеки родител знае колко трудно е да не се поддадеш на натиска на околната среда. Когато всички в училище имат мобилен телефон, аз нямам. Когато трети страни имат собствен профил във Facebook, само аз нямам. Когато всички в класа гледат Upper-Lower, това не съм аз. Преживях и него, но родителите ми бяха принципни. Аз също съм.

И е по-лесно от тях, именно защото децата ми не ходят на училище. Те са свободни от натиска на съучениците, как трябва да изглеждат, какво трябва да притежават, как трябва да говорят. Те не трябва да се сравняват с никого, не трябва да доказват нищо на никого, не трябва да се състезават за нечие благоволение.

Знам, че след като започнат училище, всичко това не изчезва. Но вярвам, че поради моралните ценности, които им внушаваме у дома и тъй като през повечето време сме с тях, те ще бъдат по-силни и по-зрели в такива ситуации, отколкото биха били сега.

Недостатъци

1. Подводна болест

Не вярвам. Това е може би най-трудната част от домашното обучение. Да бъдеш с деца 24/7. Защото, нека бъдем честни със себе си, въпреки че обичаме децата си, понякога имаме нужда от почивка от тях. И те от нас също. Понякога е достатъчно за един час, когато се затворя в спалнята и чета книга, понякога ги изгонвам всички (дори с баща си) извън къщата, или работя извън къщата.

2. Съмнения

Не знам като другите майки, които учат децата си у дома, но понякога се съмнявам в себе си. Независимо дали правя всичко това добре или не. В домашното училище е необходимо да се даде на децата по-голяма степен на свобода, отколкото в училище, защото без тази свобода това ще бъде само училище у дома. И това много бързо ще умори и двете участващи страни.

Но свободата в ръцете на децата може да бъде много стресиращ фактор. Ами ако не можем да правим математика за рисуване? Ами ако не поемем всички типове думи през този семестър, защото момичетата искат да четат повече в момента? Те изобщо не обичат патриотизма, ами това? Дъщеря ми все още не чете свободно, не брои десетки, още не се умножава от главата си, има проблем с разделянето, не знае как да назове гласните и негласни съгласни по ред. Всичко е наред?

Милион такива въпроси се роят в главата ми всеки ден. Особено в началото на домашното обучение съмненията могат да бъдат много силни. Това е доста ограничително и може да парализира човек. Тогава ми помага да си спомня причините ни, поради които започнахме домашно училище. Или просто моментът, в който развълнуваните бебета идват при мен с нещо ново, което биха искали да изследват.

3. Каша в къщата

О да. За любителите на реда това е много, много трудно. Навсякъде има хартии, маркери, лепила, памук, парчета плат, кубчета, пъзели, зарове и кукли от настолна игра, книги, одеала и възглавници, останали от конструкцията на бункера. Докато децата са все още вкъщи, е почти невъзможно да поддържате къщата в ред. Това е както казва известният анекдот:

Ето защо това са предимствата и недостатъците на домашното образование, които засягат нашите семейства най-много през тези две години. Предполагам, че в друго домашно семейство този списък ще изглежда различно. Но това е напълно ок, тъй като всяко семейство е уникално. И кой знае какъв ще бъде моят списък догодина 🙂