по-високият

Мозъкът на бебето се развива удивително бързо от раждането до около четири години. Преди да започне училище, той достига 90 процента от размера на мозъка в зряла възраст. Този период на невероятен растеж и развитие е идеална възможност за обучение. Как да го схванем, за да можем да помогнем на децата и да подпомогнем растежа на техния IQ?

Мозъкът обаче не спира да се развива като дете след четвъртия рожден ден. Неговите структури се укрепват и променят през цялото детство, дори в зряла възраст. За съжаление, фактът, че родителите имат достатъчно обща информация за бързото развитие на мозъка в ранна възраст, често ги кара да започнат да бързат, за да подкрепят растежа на коефициента на интелигентност на своите малки, да ги водят към чуждоезични кръгове от най-ранна възраст, ги тласкайте към различни образователни курсове, въпреки че всичко това е преждевременно, според учените.

Рос А. Томпсън, професор по психология в Калифорнийския университет, отбелязва, че бързото преследване на знанията в детските глави е типичен подход на амбициозните родители, които поемат инициативата да ускорят учебния процес. Според него много родители вярват, че ако детето им се научи бързо, това е добър знак и този процес ще остане постоянен завинаги. Но те грешат. Децата се учат най-добре със собствено темпо. Тези, които са започнали твърде интензивно, обикновено се забавят, тези, които са отишли ​​по-бавно, имат възможност да запълнят пропуските и всички в крайна сметка да достигнат едно и също ниво. Топмсън го смята за най-подходящия начин да помогне на мозъка на детето си да се развие, бъдете настоящ и достъпен родител, защото невроните се свързват именно поради социалните връзки и речта. Тесните семейни отношения също са определящ фактор за ефективното обучение. Децата се интересуват от учене, защото е важно за вас, за хората, които се грижат най-много за тях.

Обратно, децата, които не се чувстват в безопасност в семейния кръг, също се обучават по-трудно. Според експерти мозъкът е единственият орган в тялото, който се променя поради опит. Те могат да реорганизират структурата и физиологията му. Вместо да гледат на интелигентността на детето като на динамичен процес, родителите често възприемат мозъка като празен съд, който трябва да напълнят със знания. Но не става това, особено не за малки деца. Най-подходящият начин на обучение е чрез активния интерес и участието на възрастния в живота на децата. Например, едно дете е много вдъхновено от броенето на грах в градината, измерването или претеглянето на съставките по време на печене или готвене или сортирането на ноктите при изграждането на къщичка за птици. Важното е да го правите заедно.

Фокусирайте се върху четири области

Като родители можем да инвестираме много време, енергия, пари в развитието на детската интелигентност. Учените обаче твърдят, че няма нужда да прекалявате с дейности и те са посочили четири основни неща, които трябва да правим с децата, преди да започнат училище., да използват пълния потенциал на техните прекрасни умове.

Измерването на IQ има своите ограничения, има много начини да бъдете интелигентни и успешни и не може да измери никакви тестове, освен това количеството IQ не гарантира житейски успех, социалните или емоционалните умения са също толкова важни, колкото интелектуалните способности. От друга страна, IQ тестът може да бъде полезен диагностичен инструмент, а интелигентността може да определи когнитивните способности.

Изследователи от университета в Ню Йорк анализираха 74 начина за увеличаване на интелигентността на децата от пренаталния период до предучилищна възраст. Резултатите показаха четири ключови начина, по които родителите могат да подкрепят IQ на децата си.

Първата е диетата на майката по време на бременност. Той трябва да е богат на полиненаситени мастни киселини с дълга верига. Те се предлагат в ястия, съдържащи ненаситени омега 3 мастни киселини, кърмещите майки ги съдържат естествено в майчиното мляко и също се добавят към храните за кърмачета. Те са основният градивен елемент за образуването на нервни клетки в префронталната кора и тялото не може да ги създаде самостоятелно. За тях диета, богата на деца, добави повече от 3,5 точки в измерванията на IQ.

Друга е вдъхновяващата среда, която добави повече от седем точки на децата на финала. Изследователите твърдят, че познавателно богатите дейности, като четене на книги, време, посветено на загадки или интересни словесни взаимодействия, са имали особено ефективен ефект върху деца от по-ниските социални класи. Не всички интелектуални стимули обаче имат еднакво положително въздействие, музиката, компютърните игри не увеличават вниманието и невербалните задачи не повишават IQ.

От десетилетия знаем, че когато възрастните говорят с малки деца, те стимулират когнитивното им развитие. В допълнение, тези анализи показаха, че има начин за комуникация с трохи, който е изключително ефективен в подкрепа на потенциала за растеж на IQ. Ide o разговор, в който възрастен насърчава детето да си спомни и да говори за своите преживявания. В едно проучване на 20-месечни бебета изследователите насърчават майките да задават на децата отворени въпроси, да ги изслушват внимателно и да насърчават интересите на най-малките. В сравнение с контролната група, децата са имали шест точки увеличение на коефициента на интелигентност.

Общуването с деца се оказа решаващ фактор и при четенето. Интерактивното четене с трохи на възраст под четири години оказва голямо влияние върху интелигентността им. По-специално е важно родителите да подкрепят децата в четенето, да следват интереса им и да включват децата в историята, да подкрепят тяхната дейност, защото по този начин те им помагат да задълбочат критичното мислене.

Последният решаващ момент е да изберете правилната детска стая. Детската стая, която поддържа развитието на речта на децата, в крайна сметка добавя до седем точки в измерванията на IQ. Всяко предучилищно заведение обаче може да придвижи децата напред с до четири точки, отново това са предимно деца от неравностойно положение. Речникът, който се фокусира върху развитието на речника, показва на децата нови идеи, концепции, решения, които са отлична основа за ранни интелектуални умения.

Учените завършват своите изследвания, като казват, че има още много работа, за да можем да приключим отговорно главата за детската интелигентност. Досега усилията им са насочени към отделяне на добре функциониращи, ефективни стратегии за подпомагане развитието на интелектуални способности на трохите от по-малко ефективните и намиране на чувствителни периоди, в които подкрепата е най-ефективна.

Много родители вярват, че колкото повече стимулират детето си, толкова по-напред ще бъдат. Но изследователите в психологията на развитието отдавна твърдят, че най-подходящата среда за дете е тази, при която възрастният проявява жив и честен интерес към своето дете и се наслаждава на времето си заедно. Истинският интерес на възрастните естествено се проявява във взаимодействия, които чувствително учат децата на множество нива едновременно, а физическата, емоционална близост и необезпокоявано внимание дават на детето чувство за сигурност, помагайки му да се концентрира и усвоява наученото.