дилема

Темата за детските ясли за деца на възраст под три години разделя професионалната и широката общественост на два лагера, твърдо отстоявайки своите позиции. Подкрепете ги или по дяволите? Всяка страна представя резултатите от проучванията и статистиката и много експерти подписват ключови изявления, като например, че детските ясли причиняват повече травма на децата. И така, къде е скрита истината?

Миналата седмица интервю на портала Aktualne.cz с чешки педагог и психолог Марек Херман, който работи в университета Palacký в Оломоуц и се специализира в обучението на малки деца, започна разгорещена дискусия. В интервюто той защити написването на петиция „Двугодишните не принадлежат към детската градина“, която печели обществени симпатии в Чешката република, и поиска от политиците да отменят правото на място в детската градина за деца от двама години. Той твърди, че ако родителите пуснат дете на възраст под три години в детска градина, те ще сгрешат и ще му причинят последствия за цял живот.

Подобно мнение не е нищо ново. Преди няколко години те публикуваха статия на портала Times с шокиращото заглавие, че децата в детските ясли са изложени на риск от психични заболявания. Авторът на това изявление, шведският социолог Йонас Химелстранд, каза пред портала Times, че деца под тригодишна възраст не трябва да ходят на детски ясли, тъй като той има доказателства, че тези деца, прекарали много време в такива заведения, впоследствие са страдали от психични проблеми. и имаше проблеми в училище. Той посочи, че днешните тийнейджъри, които са ходили в детската стая като малки деца, по-късно са страдали от психични проблеми като тревожност, много лоши училищни резултати, са били неуправляеми извън училище и са били опасно под влиянието и натиска на своите връстници.

Той нарече възпитанието и образованието на децата в детските ясли „шведска утопия“, от която е останал само мит. Той предупреди, че въпреки че шведската семейна политика отвън изглежда перфектна, това е просто неосъществена мечта. "Шведските деца страдат от психични заболявания, образователната система на страната се срива и училищната дисциплина е една от най-лошите сред страните от ОИСР," каза той. Според него броят на децата с психични заболявания се е утроил от 80-те години на миналия век, когато т.нар революция в отглеждането на деца. Той предупреди създателите на семейни политики, че ако някой иска да подражава на шведския подход, който се отнася до увеличаване на съотношението на децата към учителите и увеличаване на часовете, които децата прекарват в детските ясли, те не решават, а унищожават бъдещето на децата. Според него културата не може да се предава от поколение на поколение, когато децата са оставени да се оправят сами. Основите на тормоза, тийнейджърските банди на размирието и презрението към културата са заложени в яслите.

Стив Бидулф, терапевт и автор на най-популярните книги за родителство в света, наскоро се съгласи с твърдението, че детските ясли за деца на възраст под три години могат да имат отрицателен ефект върху трохите. В книгата си Отглеждане на бебета той твърди, че родителите застрашават психичното здраве на децата по този начин, децата стават по-агресивни, страдат от депресия, асоциални са и не са в състояние да изграждат и поддържат близки отношения по-късно в живота.

В интервю за британския портал Telgraph той представи две научни изследвания в подкрепа на своите твърдения. Първото беше проучване от Обединеното кралство, което разгледа живота на 3000 бебета от деца и показа това новите структури се създават в мозъка на малкото дете през първите две години в отговор на любовта и нежните грижи. Ако бебето не изпитва толкова интензивна любов в точното време, споменатите структури изобщо няма да възникнат в мозъка му.

Вторият беше отзад на океана. В Америка изследователи от Националния институт за детско здраве и развитие показаха как децата прекарват времето си в детски креватчета. В проучване на 1000 деца те съобщават, че ако малките деца са били в креватчета в продължение на 30 часа седмично, до три пъти повече (17%) са имали поведенчески проблеми, докато са останали по-малко от 10 часа, процентът е спаднал до 6 часа.

Детският психолог Пенелопе Лийч, автор на британското изследване „Семейства, деца и грижи за деца“, също твърди в своите открития, че децата в яслите са по-агресивни от децата, за които се грижи един човек. В допълнение, децата в детската стая се затварят в себе си, са еластични и тъжни. Тя каза на „Гардиън“ това Различни изследвания по целия свят показват, че колкото по-малко време децата под тригодишна възраст прекарват в групови грижи, толкова по-добре. Нейното проучване ясно потвърди, че най-идеалната е грижата у дома, с родител. На второ място са детегледачки, баби и дядовци, а след това и по-далечно семейство.

Ситуацията не е черно-бяла

На отсрещния бряг в океана на научното мнение са други изследвания, които креватчета могат да имат своите предимства. Резултатите от проекта „Ефективно осигуряване на предучилищно образование“, който проследява 3000 деца от 1996 г. насам и е най-голямото проучване в Европа за въздействието на детските ясли върху развитието на детето, показват, че децата, посещаващи институцията на възраст под 2 години, формират по-добри взаимоотношения в началното училище.

В Норвегия, където детските ясли се субсидират и постигат високо ниво на качество, повечето деца ги посещават, през 2009 г. те са били до 79% на възраст от една до две години. Проучване, проведено преди няколко години под егидата на Норвежкия институт за обществено здраве показа това връзката между времето, прекарано в яслите, и появата на поведенчески проблеми е незначителна.

Словашката психолог Петра Арслан Шинкова, съавтор на книгата Да тестваме и развием нашето дете (от новородено до 6 години), която управлява детска градина в Братислава, също взе отношение по тази поляризираща тема. Според нея jДете на всяка възраст най-добре с майка. Детето има чувство за сигурност и сигурност, любов, майка отговаря на неговите нужди. Експертът казва, че повечето двегодишни деца все още не трябва да общуват с връстниците си. Той обаче напомня с един дъх, че това са общи твърдения и че на всяко дете трябва да се гледа поотделно. Числото три във възрастта на децата не е магическо число, след което детето, сякаш чрез свистене на магическа пръчка, изведнъж е в състояние да се откъсне от майката без проблеми. При раздялата не е важна физическата възраст на детето, а психическата и емоционална зрялост на детето му. „Познавам много деца около двегодишна възраст, които са готови да бъдат в детската градина или в детските ясли. Те се радват на присъствието на други деца, имитират ги и първите съвместни игри се провеждат между тях “, обяснява експертът.

Поставянето на дете в ясла е въпрос, с който много родители не могат да спят. Как да решим, така че трохите да са доволни и щастливи, както и родителите, без чувство за вина? Г-жа Арслан Шинкова казва, че би било идеално всяка майка да може свободно да реши кога ще остане вкъщи с детето си. Независимо от финансите, независимо от натиска на околната среда, но отчитайки вашите собствени нужди и нуждите на детето. „Излишно е, че една майка остава вкъщи с детето си, ако иска да се изнерви или ако детето търси връстници и ползи от престоя в детската градина. И ако майката постави детето в детската градина, защото трябва, нека не бъде обект на вина, но времето, което прекарва с детето след детската градина, нека го прекарва пълноценно и с любов “, добавя психологът.