Основната цел на проекта - да проектира, внедри и провери модел на методология на горската педагогика в началното и предучилищното образование, да намери своето място и приложение в училищния и извън училищния контекст. По този начин да се подкрепи интересът към обучението на деца в предучилищна възраст и по-малки деца в училищна възраст за горите, природата и околната среда. В същото време се развива научна грамотност чрез активиране на методи, използвани от горските преподаватели в природни условия.

Подцели - фокусиран върху образованието за устойчиво развитие, върху създаването на методология за използване на горската педагогика в педагогическата практика.

Целева група - учители в детските градини, учители в началното образование, възпитатели на детски училищни клубове, учители по горите, студенти от Факултета по образование.

Резултат от проекта - прилагане на резултати не само в областта на предучилищното и началното образование, но и в бакалавърската и следдипломната подготовка на учители и горски учители под формата на публикации - научни изследвания, учебни текстове, методически материали, работни листове и др.
Резултатите от проекта ще бъдат предоставени на учителите чрез Методологическия и педагогически център в рамките на тяхното непрекъснато обучение.

Ползи от проекта - иновация на педагогически-дидактически процедури чрез дейности, изготвени от учители по горите, които ще допринесат за развитието на нивото на знания за околната среда при децата/учениците, както и за укрепването на образованието за устойчиво развитие.

учители горите

Департамент за наука и технологии: 50306 - Предучилищна и начална педагогика
Същност на изследването: Приложни изследвания APVV-18-0484
Начало на проектното решение: 01. 07. 2019
Край на проектното решение: 30. 06. 2022
Изследователска организация:Университет „Константин Философ“ в Нитра - Педагогически факултет
Организация на съизследователи:Национален горски център - Институт за горско консултиране и образование Zvolen
Бюджет на проекта (изследователска организация): 93 360,00 евро
Бюджет на проекта (организация за съвместни изследвания): 96 640,00 евро

Отговорен ръководител на проекта:
док. PaedDr. Дана Коларова, д-р.
За контакти: 037/64 08 226; 0905 890 226
[email protected]

Списък на изследователите UKF PF Nitra:
док. PaedDr. Дана Коларова, д-р.
док. PaedDr. Д-р Габор Пинтес.
проф. Докторска степен Viera Kurincova, CSc.
PaedDr. Ева Пупикова
Mgr. Симона Борисова
Mgr. Александра Нагьова

Списък на изследователите на NLC ÚLPV Zvolen:
Ing. Дана Хлпошова
Ing. Д-р Милан Сарвас.
Ing. Вероника Яловиарова
Ing. Д-р Мариана Вибостокова.
Mgr. Дагмар Селешова
Ing. Мариан Тараба

Изпълнение на дейности

Тема 1: КОЛЕДНО ДЪРВЕ ОТ ГОРАТА

Като част от проверката на модела на методология на горската педагогика в проекта LESPED, през декември 2019 г. бяха реализирани 16 горски изхода на тема горско стопанство. Коледна елха от гората. Тяхната цел в контекста на горската педагогика беше да изградят взаимоотношения човек-гора и да посочат коледните елхи, които са създадени като плод на работата на лесовъдите.

Деца от 4 детски градини (Zvolen, Kremnica, Nitra, Hlohovec) до 1.-4. година от 3 основни училища (Zvolen, Nitra, Hlohovec) натрупаха реален опит в разпознаването на иглолистни дървета, които се използват като коледни елхи. Учителите по горите от Националния лесовъден център - Институт за горско консултиране и образование Зволен също разговаряха със сестрите си за Коледа като празник на семейството, любовта и даряването. Те също така създадоха вълшебни ядки заедно с коледни свещници, използвайки естествен материал - шишарки, дървени постелки, иглолистни клонки.

Общо 321 деца, водени от 5 горски учители, участваха в горски разходки, които имаха организационната форма на творчески работилници.

Тема 2: ГОРА В МЪЛЧЕНИЕ

В периода от януари до февруари 2020 г. се проведе друга програма от проекта LESPED, като част от проверката на модела на методологията на горската педагогика, озаглавена Гора в тишина. Децата в детските градини и учениците от началното училище опознаваха гората през зимата, следите от животни и се научиха как да хранят дивеч.

В програмата участваха 268 ученици от 1 - 4 клас на началното училище и предучилищни деца в детските градини от Зволен, Нитра и Хлоховец с 5 учители по горите от Националния лесовъден център - Институт по горско консултиране и образование Зволен. Целта на програмата беше да посочи връзката между човека и горските животни и работата на лесовъда в грижите за горските животни през зимата.

Тема 3: ГОРА, СКРИТА В КНИГАТА

Друга тема на проекта LESPED, чиято цел е да провери модела на горската педагогика, се проведе в периода от 15 до 18 юни 2020 г. под името ГОРА, СКРИТА В КНИГАТА. Децата научиха как се създава книга от малко семе - дърво - дърво - хартия и какви истории крие книгата.

Програмата е завършена от 304 ученици 1.-4. година на начално училище и предучилищна детска градина от Зволен, Нитра, Хлоховец и Кремнице заедно с 5 учители по горите от Националния център по лесовъдство в Зволен.

Тема 4: ГОРСКА ОЛИМПИАДА

Програмата за горски разходки в рамките на проверката на модела на горска педагогика по проекта LESPED беше завършена от последната дейност - LESNÁ OLYMPIÁDA. Под формата на състезания в съответствие с принципите на олимпийските игри, децата научиха за други горски дейности, инструменти и помощни средства, използвани в гората, характеристиките на някои животни. Олимпиадата се проведе в духа на FAIR-PLAY.

Програмата беше изготвена от учители по горите от Националния център по лесовъдство - Институт за горско консултиране и образование в Зволен и 296 ученици се състезаваха 1-4. година на основно училище и предучилищна детска градина от Зволен, Нитра, Хлоховец и Кремнице.