куче

Страхът от кучета е много неприятен за много деца и техните родители, защото срещите с четириноги не могат да бъдат избегнати в ежедневието. Ще ви кажем откъде идва този страх, как трябва да се лекува и какво трябва да правят стопаните на кучета, когато чуждите деца се страхуват от кучето си.

Когато обикновеният страх прераства във фобия

За едно на всеки тридесет деца кучетата дори представляват кошмар - 3,5% от децата и младежите страдат от фобии от кучета. Момичетата се страхуват от кучета почти 2 пъти по-често от момчетата.

Проблемът започва тогава, когато уважението от четириноги се превръща в страх или паника, защото в ежедневието е почти невъзможно да се избягват кучета. В обществения транспорт, на улицата, пред магазина: в Словакия живеят около 500 000 кучета, които могат да бъдат срещнати навсякъде. Ето защо е важно децата да са наясно с подобни ситуации дръжте се подходящо.

Терапия с канис: PES като терапевт и за хиперактивни деца!

При деца с фобия от кучето (така наречената цинофобия) това обаче често е невъзможно. Страхът им е толкова голям, че те крещят, плачат, бягат или показват друго трудно контролируемо поведение.

Такова поведение обаче носи някои опасности: От една страна, рискът от нараняване се увеличава поради неконтролируемо бягане, а от друга страна, кучето може да се почувства нападнато и да покаже защитна или обидна реакция, или може да разбере погрешно бягството на детето като предизвикателство за игра.

На фобия на кучето не умира, но може да доведе - точно както при другите фобии - до стесняване на средата, в която живее детето, което може да доведе до толкова тежка ситуация, че детето няма да иска да напусне апартамента или къщата, защото би могло срещнете кучето.

Какво е фобия?

Фобичен страх е обективно неоправдан страх от определени ситуации или предмети.

Той е най-често срещаният фобия от животни - кучета, паяци и змии. Хората, които страдат от това, изпитват лошо чувство на страх, което може да ескалира до неконтролируемо поведение.

Фобия от кучета Децата в предучилищна и училищна възраст обикновено страдат - колкото по-големи са те, толкова по-малко е страхът от кучета в нормалните случаи. Зависи и от вида на страха, от който страда детето.

Като цяло различаваме три вида страх: истински страх, страх като причина за разселване и научен страх.

3 вида страх и начини за работа с тях

Истински страх

Истинският страх се отнася до външен обект, реално е оправдан и овладян въз основа на заплашителен опит. Ако някога детето е било ухапано или уплашено, когато кучето, с мокрия си топъл папагал, дишащ до количката, може да се окаже, че този страх - независимо дали съзнателно или несъзнателно - ще остане в детето за дълго време. В случая това е истински страх.

Какво да правя в такъв случай?

Ако детето страда от истински страх, важно е да се даде на детето увереност и свикнете с него бавно в контакт с кучето. Първата стъпка може да бъде да правите неща с детето, които няма да го притесняват, като гледане на картинни книги за кучета, филми или просто говорене за тях. Ако детето е по-голямо, има смисъл да му предоставите възможно най-много знания за кучетата: Какво харесват кучетата и какво не? Какво има предвид под махане на опашка или подушване на човек?

Това може да бъде последвано от наблюдение на кучета от безопасно разстояние и говорене за тях. Когато детето е по-смело, то може да се приближи до кучето заедно с майка си или баща си. Това внимателно намалява разстоянието между кучето и детето.

Ако детето търси закрила, родителят трябва да се съобрази с това изискване и да го вземе или вземе. Важно е да изразите чувствата на детето с думи, за да разберете какво се случва и той се научи да класифицира страха си. По-конкретно, може да изглежда така: „Лука, ти се уплаши от това куче, защото то дойде при теб? Но вижте, той няма да ви направи нищо, той просто иска да ви подуши. Това правят кучетата, когато се интересуват от някого и искат да се сприятеляват с тях. "

Страхът като причина за преместването

Страхът като причина за преместването е отговор на непосредствена вътрешна опасност, за което детето не е наясно. Вътрешният конфликт се премества към външния обект. По-конкретно, това означава, че например, когато детето има лоши отношения с член на семейството (може би с баща), този конфликт може да бъде. По този начин първоначалното съдържание на страха - а именно страхът от бащата - е изместено. Изместването е "трик" на психиката за поддържане на отношения с бащата без конфликт и тежест.

Какво да правя в такъв случай?

Родителите трябва да мислят, дали детето не може да бъде в някакъв вътрешен конфликт. Подобен вътрешен конфликт може да бъде кавга в семейството, нов брат или сестра или проблеми в училище.

Научен страх

Деца те учат по различни начини от родителите си и възприемат техния мироглед. Ако родителите възприемат кучето като опасност, децата веднага го забелязват с чувствителните си антени и те сами ще се научат на такова поведение - независимо дали съзнателно или несъзнателно.

Какво да правя в такъв случай?

Наученият страх е най-често срещаната от всички кучешки фобии. Тук родителите трябва да разберат, че кучетата не заплашват. Те не трябва да избягват ситуации, в които детето влиза в контакт с кучета, но трябва да се опитват да интегрират контакта с тях в ежедневието. Родителите трябва да отидат по-близо до кучетата, да ги галят, да разменим няколко думи със собственика си и да покажем на детето, че всъщност няма от какво да се притеснявате, че кучето може да бъде приятна част от живота ни.

Родителите трябва да внимават децата да не развиват страх от кучета изобщо и да им внушават нежен начин на лечение от най-ранна възраст. Важно е децата да се научат как да се отнасят с кучетата.