Как да мотивирам децата да свирят на музикален инструмент?

Със сигурност знаете следващата ситуация. Детето ви ще ви убеди, че иска да свири на музикален инструмент. Купуваш му инструмент, намираш учител. В началото всичко е наред, но с напредването на дните детето изведнъж не иска да практикува зададените упражнения. Започва да спори за домашните от други предмети, че иска да излезе с приятели, че иска първо да играе на компютъра и едва след това отива да практикува свирене на музикален инструмент. Често имате толкова много отговорности, че обещавате на детето си, че може да свири и чак тогава да свири на музикален инструмент. Често обаче времето минава толкова бързо, че едва вечер откривате, че са много часове и детето трябва да си легне. Отново тя не се упражняваше да свири на музикален инструмент! Как да го решим?

художествено

Пазете се от безразсъдна и неподходяща мотивация

Родителите искат да помогнат на децата с добри намерения, но техните думи често имат обратен ефект. Пианист, педагог и писател Ева Сучанкова в неговата книга Как да мотивирам децата да практикуват пиано у дома и да не полудеят предупреждава родителите да обърнат внимание на следните твърдения.

"Още по-лоши неща ви очакват в живота!"

Когато разговаряте с децата си, за да тренирате да свирите на инструмент, не се опитвайте да им обяснявате, че ще трябва да преодолеят още по-големи препятствия в живота си, като например музикален инструмент. Не им казвайте, че можете да оцелеете 30 минути на ден и да мислите за бъдещето. В момента децата не се интересуват какво ги очаква в живота, нямат опит като родители и не гледат толкова далеч в бъдещето. Те живеят предимно от настоящето и в този момент възприемат само чувството, че не искат да упражняват.

- Вижте Янка, колко вече знае!

Ева Сучанкова също препоръчва на родителите никога да не сравняват детето си с връстници или братя и сестри. Това само увеличава нежеланието на детето да прави нещо. Те често си мислят, че какво ще правят, когато вече има много хора, които го знаят много по-добре от тях.

Как да използваме положителна мотивация?

1. Дайте на детето си усещане за уникалност

Например, когато наближава семейно тържество, като рожден ден на дядо, кажете на детето: „Знаете ли какво би било красиво, ако дадохте рожден ден на дядо си? Знаете ли какво би го направило много щастлив? Ако сте му пуснали хубава песен например! Никой от семейството не може да играе толкова добре като теб, със сигурност другите биха били много щастливи. "

Повечето деца обичат вниманието. Ако едно дете е екстровертно и не се срамува, това е чудесна възможност за него да се представи и да покаже какво знае. Този факт може да събуди мотивация у него. В същото време той има точно определена дата за това кога трябва да изучава композицията, така че започва да работи систематично. По този начин детето изпитва усещане за уникалност, незаменимост и важност. И прави добро за всички, не само за децата.

2. Изберете добър учител

Когато детето има добър учител, то ще направи много неща за него, за да не бъде тъжно и разочаровано. Също така е важно родителите да имат добри отношения с учителя, за да могат да общуват помежду си дали детето харесва песента, с какво има проблем и какво, напротив, го прави щастлив, когато играе музикален инструмент. Благодарение на тези знания учителят може да избере подходящия състав за детето, който му харесва. Не всички песни са подходящи за всички. Важно е детето да каже честно коя песен харесва и коя не. Има много песни и винаги има от какво да избирате. Когато детето види, че учителят се опитва да адаптира избора на композицията към природата си, то се старае още повече.

3. Използвайте награди вместо наказание

Ако нищо друго не работи, опитайте с награда. Наградите могат да приемат различни форми.

Джобни пари

За всяко упражнение можете да дадете на децата по няколко цента в съкровищницата. Той обаче трябва да изиграе това, което е предназначил за учителя. Той също може да получи награда в края на седмицата. След това с тези пари детето може да купи това, което иска. „Упражняването на музикален инструмент е взискателно, така че малка финансова награда може да мотивира децата“, посочва Ева Сучанкова.

Сладка награда

Всъщност не трябва да е нещо сладко. Може да е нещо, което децата наистина харесват. Родителят може също да се съгласи с децата, че ако детето тренира честно през цялата седмица, можете да отидете в сладкарницата или любимия си ресторант през уикенда. Можете също така да готвите любимата му храна или да изпечете торта.

Други награди

Свиренето на музикален инструмент винаги е свързано с концерти. Учителите избират най-добрите ученици за концерти. И така родителят може да каже на детето, че ако тренира добре и учителят го избере за концерта, ще му купи нещо хубаво за концерта. Можете да обещаете на момичето, че ще коригирате красиво косата си, ще си купите обувки или рокля. И какво да обещаем на момчетата? Ева Сучанкова заявява, че те работят най-добре:

  • посещение на спортно събитие,
  • разходка с картинг или бобслей,
  • закупуване на ново спортно оборудване или желана компютърна игра,
  • присъствие на концерт или друго сънувано събитие (боулинг, воден парк, ски курорт, кино и др.)

Не забравяйте да спазвате обещанията си

Ако родителят иска да бъде възприет сериозно от децата, той трябва да изпълни обещанията си. Правилата на играта трябва да бъдат ясно определени и поддържани от двете страни.

4. Позволете на детето да тренира свиренето на инструмент, когато пожелае

Не казвайте на детето си кога да спортува. Оставете го да реши кога ще се подготви за училище, кога ще играе например с приятели и кога ще тренира да свири на инструмента. Напомнете му да не отлага това задължение до късно вечерта.

5. Кажете на детето си, че свиренето на инструмент прави човека по-добър

Научете детето си да цени музиката и всичко, което музиката може да предложи. Помогнете му да открие, че музиката прави живота по-красив и по-пълноценен. Разкажете му за живота на музиканти, гледайте филм за техния живот или членове на група. Ходете заедно на концерти. Развийте любовта на детето си към музиката.

6. Позволете на детето да избере музикален инструмент за свирене

Понякога децата трябва да изпълняват мечтите на родителите си. Ако майката е била пианистка, дъщерята също може да свири на китара. Не я насилвайте в нещо, което тя наистина не иска.

7. Бъдете фен на детето си

Слушайте играта на детето си възможно най-често. От самото начало звуците ще бъдат прекъснати и детето често ще се връща на същото място, но задръжте. Упражненията у дома често са досадни не само за детето, но и за родителите. Но си струва да се упорства. Тогава най-голямото преживяване е, когато чуете детето си да свири непрекъсната песен на концерт. Това е преживяване за цялото семейство.

8. Празнувайте всички постижения

Може би детето ви ще отиде на музикално състезание или ще присъства на концерт в града. Не пропускайте да отидете на концерта и не забравяйте да похвалите детето. Използвайте това празнично събитие за малко тържество. Не забравяйте да поканите баби и дядовци, братовчеди, лели или лели от семейството.

9. Последната опция, ако вече не е възможна

В днешно време най-голямата атракция за децата е електрониката. Съгласете се с детето, че ако практикува свиренето на музикален инструмент дълго време и точно в даден ден, то може да използва същото време, което е прекарало в тренировки, докато играе на компютъра. Ако условията са договорени по този начин в началото, обикновено работи.

Много квалифицирани и талантливи студенти от консерватории, Академията за сценични изкуства, както и вече изучавани музиканти, твърдят последователно, че в детството, въпреки големия си талант, често са били преодолявани от мързел. Днес те дължат на родителите си, че понякога са били по-строги към тях и са успели да ги мотивират. Ако не са измислили мотивация в подходящия момент, може би не са там, където са днес, и не правят или изучават онова, което им харесва толкова много.