Предложения за дейности "Горски животни"
Скъпи деца, скъпи родители, изпращаме ви предложения за дейности, които могат да ви вдъхновят и да ги изпробвате у дома. Тази седмица имаме темата „Зимен пейзаж, животни през зимата и грижи за тях“.
1. Разгледайте презентацията за животните (Zvierata_v_zime_ (1) .ppt), в която ще намерите много интересна информация за животните, но и много реални снимки. Опитайте се да опишете възможно най-много животните на снимките (колко голямо е животното, къде се намира, което покрива тялото му, колко крайници има.).
2. Прочетете пъзелите и се опитайте да познаете кое животно е. (hadanky.jpg)
3. Научете стихотворение:
Той излезе само за миг,
4. В работния лист пътищата ще ви покажат коя песен на кого принадлежи. Начертайте същата маркировка на пътеката, както на животното. Назовете животните на снимката. (PL _-_ stopy.jpg)
5. Погледнете различните следи от горски животни на снимката. (stopy_zvierat (1) .jpg) Когато излезете навън, опитайте се да забележите отпечатъците си.:-)
РАБОТНИ ОГРАНИЧЕНИЯ
Във връзка с настоящата епидемиологична ситуация на разпространението на COVID - 19, въз основа на препоръката на Министерството на образованието, науката, изследванията и спорта и въз основа на решението на основателя от 5.1.2021 г., детска градина Mamy Margity ще бъде в ограничен операция от 11.1 до 15.1.2021г.
По време на ограничена експлоатация детската градина ще приема само деца на законни представители, работещи в критична инфраструктура, и деца на законни представители, които поради естеството на работата си не могат да работят от вкъщи (домашен офис) и трябва да дойдат да работят на стандартно място на работа.
От 18.1.2021 г. работата на детската градина ще бъде възобновена, ако епидемиологичната обстановка и препоръката на MŠVVaŠ SR позволяват.
Коледна история през погледа на деца от класа „Спомени“
За да видите това видео, моля активирайте JavaScript и помислете за надстройка до уеб браузър, който поддържа HTML5 видео
Коледно видео на деца от клас „Камбани“
За да видите това видео, моля активирайте JavaScript и помислете за надстройка до уеб браузър, който поддържа HTML5 видео
Няма да има съкратен петък през ноември
През ноември работата на детската градина ще работи и през краткия петък от 7.00 до 17.00.:-)
И тази година се молим на броеницата:-)
Каним ви, заедно с деца и семейства, да се помолите на светата Розария като част от световната духовна дейност „Милион деца се молят на Розария“, която ще се проведе в неделя, 18 октомври 2020 г.
Поради ситуацията е възможно да участвате в молитва в дома си по всяко време през деня.
Вече сме ангажирани с дейността в рамките на детската градина през тези дни, ще го направим особено на 19 октомври 2020 г. (понеделник). Ние също се включихме, като регистрирахме нашата детска градина и „Чудото на медала“ на Дева Мария също трябва да бъде изпратено на децата.
Повече информация можете да намерите на:
Миро Жило в нашата детска градина
На 22 септември децата ни се радваха на много рядко посещение. Бяхме много щастливи, че тази година успяхме да приветстваме и Мира Джила с неговите „игри с песни“ в нашата детска градина. Децата танцуваха, пееха, играеха и подскачаха с радост в очите.
Още снимки можете да намерите във фото галерията.:-)
Насоки за COVID-19
Организация и условия на възпитание и образование в детска градина "Мама Маргита", валидна от 1.9. 2020 г.: smernenia_prevadzky _-_ korona_sept2020.docx
Допълнение, валидно от 22 септември 2020 г. през цялото време на епидемията Covid-19: dodatok_1.docx
Кръгове в детските градини през учебната 2020/2021 година
Поради настоящата епидемиологична ситуация, ринговата дейност е преустановена за неопределено време.
В случай на подновяване ще Ви информираме навреме.
Успешно открихме учебната 2020/2021 година
На 2 септември, заедно с нашите деца, успешно открихме учебната 2020/2021 година. Очакваме всяка среща с вас. Ние вярваме, че можем да го направим заедно.
Активност у дома - петък (29.5.)
Така че ние имаме последния ден от нашите коронални дейности за вас.
Ами ако днес си помислите и нарисувате онова, което е било приятно за вас по това време? Какво научихте ново или къде бяхте? Например, научих се да пека още бисквитки, да отглеждам цветя и какво ще кажеш за теб? Какво направи?
Опитайте се да нарисувате и да ни изпратите снимка на какви интересни неща сте преживели у дома.
Ако все още искате да имате някаква активност от нас за вас днес, ето ги: 😊
1. В работния лист комбинирайте буквите със снимките. (pl_pismenka.jpg)
3. Играйте игра, наречена "детска градина" (skolka.jpg)
Ще имаш нужда:
- Креда
- Камъчета
Приближаване: Начертайте игрално поле според картината. Играта започва с първия играч, който хвърля камъни в кутия номер 1. Той започва да скача детската стая от кутия номер 2. Той прескача цялата детска градина, в края се обръща и отскача назад. Спира пред кутия номер 1, вдига камъчета и скача до края.
Играчът хвърля камък на квадрат номер 2. Той скача на квадрат номер 1, прескача площада с камъка и скача нататък. На връщане той вдига камъчета и скача на детската стая.
Детската стая скача до кутия номер 8.
Играта се прекъсва и вторият играч е на търна, ако играчът не удари хвърлящите камъни.
Активност у дома - четвъртък (28.5.)
Мили деца, днес отново имаме няколко игри, които да играете.
1. „Разпознаване кое е правилно и кое не“.
Приближаване: Винаги има един играч, който говори както верни, така и неверни кратки изречения. Други играчи се опитват да определят кое е вярно и кое не. Те показват отговора си с палци нагоре - ако това е вярно и палци надолу - ако това е лъжа.
Например: "Портокалът е по-сладък от лимона", "Колата е по-бърза от велосипед", "Котката е по-малка от мишката".
2. "Име на животни и животни"
Процедура: Всички играчи измислят думи - имената на животните и животните (независимо от вида на животните и животните) и сами определят на кой глас започва името на животното, напр. куче - „p“, маймуна - „o“, костенурка - „k“, овца - „o“, кокошка - „s“, гъска - „h“, пеперуда - „m“, жираф - „ž“, зебра - „Z", змия - „h", жаба - „ž“, патица - „k“, катерица - „v“, заек - „z“, охлюв - „s“ и други.
Можем да променим играта, така че децата, след като изрекат думата (името на животното), да разкажат съвсем накратко какво знаят за нея. Напр. също какъв звук издава животното или имитира как се движи, напр. „Кучето има четири крака и опашка, гав-хав бричове, обича да скача, бяга, пази къщата“; "Маймуната скача по дърветата, тя харесва банани." По същия начин можем да измисляме думи в други категории (плодове, зеленчуци и т.н.).
3. Какво ще кажете за малко отвращение? Изпращам рецепта за домашни гумени бонбони.
Активност у дома - сряда (27.5.)
НЕ САМО ЗА ПРЕДУЧИТЕЛИ
1. Здравейте деца, знаете ли коя е дясната и коя лявата ръка? Някои може да познавате, други все още не, но изобщо няма значение. Днес ще го повторим с помощта на стихотворение:
„Имаме дясната ръка отдясно.
Показва: Ти, ти, ти!
Имаме лявата ръка отляво
И скрит скъпоценен камък.
Ляв бим, бам, бом,
скъпа - нашата златна камбана. "
2. Играйте игра с памет. Определено имате малко вкъщи. И ако искате промяна, можете да отпечатате това (pexeso.jpg)
3. Помогнете на катерицата да намери път до ядките. (bludisko.jpg)
НЕ САМО ЗА ЖИВОПИСЦИ
Мили деца, нека днес да поиграем малко. Изпращам ви две игри.
1. "Класификация на размера на играчките"
Ще подарим на детето 3-5-10 играчки, които то ще класира според размера. След това покриваме играчките и детето се опитва да назове всички играчки, както са тръгнали една след друга. Или ще завържем очите на детето и ще оставим играчките да ги пресортират по размер.
2. "Какво се е променило?"
Подредете различни неща на масата (одеяло). Детето се приближава до масата и разглежда нещата в продължение на една минута, след което обръща гръб на масата. Премахвате елемент от масата или го поставяте на друго място. Детето отново се обръща към масата и трябва да знае в рамките на минута какво се е променило на масата.
3. Направете глухарче от отпечатъците. (image_ (5) .png)
Можете също така да извикате красиво глухарче от отпечатъците на листа от глухарче. За изтласкване използвайте само прясно откъснати листа, тъй като изсъхналите листа трудно се боядисват и отблъскват. Правиш цвете от глухарче с крепирана хартиена топка, която също натискаш върху хартията.
Активност у дома - вторник (26.5.)
НЕ САМО ЗА ПРЕДУЧИТЕЛИ
1. Здравейте деца, имам готова гатанка за вас.
„Не можете да го видите - той е навсякъде,
благодарение на него дишаш - живееш.
Топло и студено е,
в зависимост от това къде се намирате - къде отивате.
Какво има наоколо и не го виждаме? Познахте ли? Да, това е AIR. И днес ще си поиграем малко с него. 😊
2. Опитайте да играете играта "Духане през сламка" (fukanie.jpg)
Ще имаш нужда:
- Слама
- По-малка топка (или топче)
- Нещо, което да маркира пътя (цветна самозалепваща лента/тесни ленти от цветна хартия)
Приближаване: Подгответе игралното поле, като маркирате пътеката, по която ще издухате топката. Ако имате цветна самозалепваща лента, залепете я на пода, освен ако не вземете по-голямо парче хартия и не нарисувате пътека там, или не залепите тънки ленти от цветна хартия. След като подготвите игралното поле, можете да започнете да духате сламената топка по пътеката. 😊
3. Нарисувайте книжка за оцветяване и украсете шапката-клоун. (saso.jpg)
НЕ САМО ЗА ЖИВОПИСЦИ
1. Скъпи деца, какво ще кажете за направата на домашно приготвяне на балонче днес? Търсих и търсих и намерих една много проста рецепта. (изображение_ (3) .png)
Ще имаш нужда:
- 4 чаши гореща вода
- 1 чаша конвенционален препарат за миене на съдове
- 1/2 чаша гранулирана захар
Приближаване: Изсипете топла вода в съд и разбъркайте захарта, докато се разтопи. Смесете внимателно пружината, така че разтворът да не се разпенва много. Оставете да престои няколко часа. Сложете измерването и смесването в ръцете на децата, те няма какво да развалят.
Готовият разтвор създава приблизително наполовина по-малко мехурчета от закупения разтвор за издухване на балончета. Мехурчетата са хубави дъга и издържат дълго време. Можете да напълните празния закупен балон с разтвор или просто да направите свои собствени чукове.
2. Направете "домашни балончета" (image_ (4) .png)
Ще имаш нужда:
- Тел
- Малки мъниста
- Ножици
- Чук (намира се отвън, чукче от ескимо, парче твърда пластмаса)
- Тиксо
Приближаване: Нанижете няколко мъниста върху парче тел и създайте формата на цвете. Увийте краищата на телта около чука. Закрепете с лепяща лента, така че жицата да се държи добре и в същото време да покрива острите краища. Готово. Производството е толкова просто, че дори децата могат да го направят с малко помощ.
Активност у дома - понеделник (25.5.)
НЕ САМО ЗА ПРЕДУЧИТЕЛИ
1. Мили деца, прочетете днес рисуваната приказка „За три прасенца“. (tri_prasiatka_1.jpg, tri_prasiatka_2.jpg, tri_prasiatka_3.jpg) Знаете ли защо боядисани? Както може би сте забелязали, между историята в приказката има рисувани картини. Помолете майка си или баща ви да ви прочетат историята и да попълнят думите на снимките.
2. Пляскайте думите на снимките. Определете и винаги назовавайте първата буква, с която думата започва. (Dom.jpg, drevo.jpg, komin.jpg, ohen.jpg, prasiatka.jpg, slama.jpg, vlk (1) .jpg) Вижте работния лист, където ще намерете други интересни задачи. (pl_tri_prasiatka.jpg)
3. Направете прасенцата от историята. Изпращаме ви няколко идеи как да го направите. (prasiatko1.jpg, prasiatko_2.jpg, prasiatko3.jpg, prasiatko4.jpg)
НЕ САМО ЗА ЖИВОПИСЦИ
1. Здравейте деца, днес ще си играем с букви. Някои от вас вече знаят някои от буквите. Някои дори знаят как да напишат името си. Имаме огромен набор от работни листове с писма за вас. (pismenka-male-velke_ (1) .pdf)
Например буквата „А и“ е в горната част на ъгъла. Вашата задача е да намерите и оцветите всички букви "А и", които са в работния лист. Има много много от тях. Затова първо изберете работен лист с буквата, която имате на ваше име.
2. Втората ви задача е да разгледате работния лист с животните. Назовете животното на снимката и плеснете името му върху сричките. (Животни-1-1.jpg)
Активност у дома - петък (22.5.)
НЕ ЗА ПРЕДШЕСТВАЩИТЕ
1. Здравейте деца, ще тренираме малко преди да започнем работа. И също толкова различно, колкото с песента. 😊 https://www.youtube.com/watch?v=MUz1Ml8BhNo
2. Днес вашата задача ще бъде да рисувате изображенията в квадратна решетка според шаблона. Изпращам ви още работни листове, от които да избирате. Опитайте се първо да изберете по-опростен работен лист и когато го направите, можете да преминете към по-сложни.:-) (stvorcova_siet _-_ simplicie.jpg, stvorcova_siet_1.pdf, stvorcova_siet_2.pdf, stvorcova_siet_3.pdf, stvorcova_siet_4.pdf)
3. Играйте играта "Топлина по-топла, изгаряща"
Приближаване: В тази игра винаги избираме един малък обект, който някой от групата крие, а другите го търсят. Всички играчи напускат стаята, с изключение на играча „криеница“, който скрива предмета. След това „скривалището“ извиква останалите играчи и играта може да започне. Когато останалите се върнат в стаята, започват да търсят скрития предмет и „скривалището“ навигира като говорим за студ, студ, топлина, топлина и други изрази на температурата до изгаряне. Думата "скрий" се използва само когато играчите вече са много близо до скрития обект. Колкото повече се отдалечават от него, толкова по-очевидно замръзва. Така че, когато изгори, някой има обекта на една ръка разстояние.
4. Имаме приказен тип за вас, мили деца. Можете да го гледате и през уикенда. Нарича се „Спиенково 5“. Можете да си спомните професиите, за които говорихме тази седмица. https://www.youtube.com/watch?v=5Hs0nWelnYg
НЕ САМО ЗА ЖИВОПИСЦИ
1. Мили деца, днес ще рисуваме. И съвсем не, ще рисуваме с точки. 😊
Ще имаш нужда:
- Печатни пунктирани модели (ceresne-bodky.pdf, slniecko-bodky.pdf, tulipan-obtahujeme.pdf)
- Памучни пръчки
- Темперни бои
Приближаване: Картините се рисуват с памучен тампон, който децата потапят в боя и натискат върху хартията според предварително начертаните линии, или могат да създадат своя собствена картина без помощни линии. Всяко дете е различно. Някои обичат да следват шаблони, други деца обичат да ангажират собственото си въображение и да създават свои собствени произведения на изкуството.
Цветовете Темпера също се смесват много добре с памучен тампон, така че можете да откриете магията на смесването на цветовете с децата.
2. За тези, които биха искали да прогонят скуката, имам една игра „Палци нагоре, палци надолу“
P сосове:
- Списък на верни и неверни твърдения:
- Млякото е лилаво.
- На Северния полюс е много горещо.
- Паяците имат осем крака.
- По дърветата растат ябълки.
- Спагети, растящи по дървета.
- Моторът е по-бърз от колата.
- Влакът е по-бърз от мотора.
- Мравка е по-малка от пеперуда.
- Коледа е през август.
- Имаме нужда от каска за тенис.
- Имам оранжеви очи.
Приближаване: Един играч прави верни и неверни твърдения. Ако други играчи смятат, че твърдението е вярно, те вдигат палци. Ако смятат, че твърдението е невярно, те стискат палци надолу. 😊
Желаем ви приятно забавление и красив уикенд. 😊