Съгласно Закон № 245/2008 Coll. относно възпитанието и образованието и за измененията на някои закони (Закон за училището) е законният представител на детето е длъжен да регистрира детето за задължително посещение на училище в основно училище (наричано по-долу "записване"). Записването се извършва от 1 април до 30 април, което предхожда началото на учебната година, в която детето трябва да започне задължително обучение.

бебе

Основното училище изисква лични данни съгласно § 11 ал. При записване на дете да изпълнява задължително посещение на училище. 6 писмо а) от първа до шеста точка и точка б).

Законният представител може да предостави на началното училище тези лични данни, преди да запише детето за задължително посещение на училище чрез електронно подаване, доставено в електронната пощенска кутия на основното училище, или чрез електронен документ, упълномощен от квалифициран електронен подпис.

Необходими лични данни за детето: име и фамилия, дата и място на раждане, адрес на постоянно пребиваване или адрес на мястото, където детето или ученикът обикновено пребивава, ако не пребивава на адреса на постоянно пребиваване, номер на раждане, националност, гражданство.

Необходими лични данни за законния представител: име и фамилия и адрес на постоянно пребиваване, адрес на мястото, където законният представител обикновено пребивава, ако не пребивава на адреса на постоянно пребиваване и контакт за целите на комуникацията.

Законен представител на студента ще достави заявление до училищната служба по вписванията. Решението на директора на училището се доставя в електронната пощенска кутия на родителя.

Поради тази причина препоръчваме на родителите:

1. притежавате лична карта с чип

2. да имат активирана електронна пощенска кутия за доставка

Полезна и важна информация за родителите на бъдещия първокурсник

Стартиране на училище, записване в 1-ва година

Един от важните периоди в живота на детето е започването на училище. За детето това е преход от периода на „игрите“ към периода на „задълженията“. Това обаче е и период на повишена тежест за родителите. В днешното предизвикателно, забързано време, изпълнено със съвременни технологии, когато все още се говори за важността на образованието, ние някак очакваме днешните деца бързо да четат, пишат, пишат, броят, дори включват, изключват компютъра, стартират интернет или контрол на мобилен телефон.

В същото време голямата полза от времето е фактът, че детските психолози, специални педагози и педагогически съветници все повече се фокусират върху психическата и социална готовност на децата, преди да започнат училище.

Най-известният основен критерий за влизане в първи клас е възрастта на детето. Емпирично зададената възрастова граница - достигаща 6-та година - има дълга традиция в нашето образование. Повечето деца, които навършват шест години преди началото на учебната година, могат да започнат училище без особени затруднения и да приемат новата роля на ученик. Задължение на родителите е да запишат детето в начално училище.

Какви данни и документи изисква училището при записване на дете?

Училището изисква име, фамилия, дата на раждане, номер на раждане, място на раждане, националност, гражданство и постоянно местожителство на детето, име, фамилия, постоянно местожителство на законни представители (родители). Необходимо е да носите свидетелство за раждане на детето и лична карта на родителя. В случай на дете с увреждане, доказателство за неговото увреждане.

Кога да запишете дете през първата година?

Всяко дете, което навърши шест години до 1 септември на текущата година, трябва да участва в регистрацията, дори ако родителят поиска отлагане на посещаването на училище за детето. Родителят или законният настойник на ученика е задължен по закон да доведе детето за записване и да запише правилно детето в задължително училище в началното училище.

Родителят може да запише дете в училище, което не принадлежи към неговия училищен район?

Родителят може да избере всяко основно училище за бъдещия ученик, т.е. също такова, което не е в училищния район, в който детето има постоянно местожителство (Закон за образованието № 245/2008, § 20, параграф 5).

Ако родител избере основно училище извън училищния си район, той не трябва да съобщава този факт на основно училище, разположено в техния училищен район. Горната информация се обменя между директорите на съответните училища и основателя.

Задължение на директора на училището е да приеме всички ученици, които посещават записаното в него училище?

Директорът на водосборното училище е длъжен да даде предимство на ученици с място на постоянно пребиваване в съответния училищен район. Ученици от други училища могат да бъдат приети, докато капацитетът на училището не бъде изпълнен.

Възможно е да запишете дете в училище, без да присъства на записване?

Ако детето е болно по време на записването или поради други причини не може да присъства, родителят или друг законен настойник трябва да се свърже с ръководителя на училището, за да се споразумеят за начина на записване. Следователно детето може да бъде регистрирано задочно въз основа на представените документи.

Необходимо е в деня на записване да се посочи дали детето ще посещава детския училищен клуб, респ. да яде в училищната столова?

Училището може да открие предварителния интерес към училищния детски клуб и училищното хранене, но тези данни не са обвързващи за родителите, те служат на училището главно за уточняване на неговите организационни и кадрови нужди за следващата учебна година.

Кой присъства на записването?

Освен детето присъстват и родителите, обикновено бъдещият учител, асоциираният учител. Възможно е да се регистрирате с няколко деца едновременно.

Как да пиша?

Децата не се тестват при записването, всичко се извършва под формата на интервюта и игри, така че учителят да опознае максимално добре бъдещите първокурсници. Има различни игри, добавки, пъзели, пастели, зарове, карти. Всичко се случва в приятна обстановка и с приятелски подход.

Причини за отлагане на посещаването на училище

  • бебето е родено между май и август преди шест години,
  • не се интересува от учене, не е естествено любопитен за нови неща, не задава въпроси,
  • има проблеми с произношението или не може да формулира изречения,
  • детето е твърде малко, за да седне на училищното бюро,
  • не може да остане съсредоточен и не помни изречението,
  • не може да се ориентира във времето, не контролира пространствената ориентация,
  • не може да спазва елементарна хигиена, да се облича самостоятелно, да обува, да се съблича, да не може да яде прибори за хранене,
  • не знае информация за себе си (семейство, адрес, възраст),
  • детето е незряло, неспокойно, нетърпеливо.

Ако ученик от първата година на основното училище развие недостатъчна физическа или психическа зрялост за посещение на училище през първата половина на годината, органът на държавната администрация в образованието може, въз основа на предложението на директора на училището и след консултация със законни представители, отложете задължителното посещение на училище за следващата година.

Задължителното посещение на училище е десет години и продължава до края на учебната година, през която ученикът е навършил 16-годишна възраст, освен ако този закон предвижда друго. .

Съществува и възможност за ранно влизане в начално училище, което е предназначено за „деца с ранни училищни умения“, но само по препоръка на педагогическо-психологическо консултиране.

Само датата на раждане обаче не може да бъде единственият критерий за решение дали едно дете е в 1-ви клас. Дори преди 1 септември например се раждат недоносени бебета, чието развитие може да се забави и обратно, след 1 септември могат да се родят деца с високо интелигентно или по-динамично развитие. Винаги е необходимо да се зачита индивидуалността на детето и да се наблюдава стимулът на семейната среда.

Задължение за регистрация и грижи за посещаване на училище

Законният настойник на детето, приемният родител или гражданин или институцията, на която детето е възложено на попечителство въз основа на съдебно решение, е длъжен да регистрира задължителното ученическо дете за записване в училище и да гарантира, че то посещава училище редовно и навреме. Ако ученик се запише да посещава училищна столова или училищен клуб, той е длъжен да гарантира, че ученикът също присъства там редовно и навреме.

Процедура за записване на ученик в училище

Законният представител на дете с увреждане се препоръчва да посети специален педагогически или педагогико-психологически консултативен център с детето, който организира детето да се подложи на подходящи прегледи, и изготвя документация, въз основа на която директорът на специалното училище решава дали да включи детето или не в специално основно училище.

Основателят взема решение за мястото и датата на записване в основното училище с общообвързващо решение на общината и директорът на училището публикува известието на общодостъпно място.

При записване може да се обмисли преподаването на чужди езици, предлагането на хоби групи, детския училищен клуб, училищната столова, както и проектите, в които училището участва.

Какво трябва да знае бъдещият първокурсник, когато започва училище

КАК ТРЯБВА ДА БЪДЕ ПОВЕДЕНИЕ НА БЪДЕЩИЯ ПРЕДВАРИТЕЛ?

  • трае 15-20 минути по време на работа,
  • той започва работа или игра, не започва нещо ново през цялото време, не бяга, не бяга от родителите си),
  • обикновено се играе заедно с деца, не защитава обществото им, не е плах и плаче сред децата,
  • той не е агресивен, може да решава спорове с деца най-вече без битка, кавга, предизвикателство,
  • поведението му не трябва да показва лоши навици като смучене на пръсти, захапване на нокти, честа кашлица, мигане,
  • не заеква, когато говори,
  • не уринира,
  • Той може да го използва правилно и без подкана вълшебни думи

За родителите на бъдещия първокурсник

Предлагам ви няколко съвета как да помогнете на детето си да навлезе в нов етап от живота си.

Връзката с училището се дължи на няколко фактора. Ти дойде първи. Вашето мнение е важно за детето. Ти си неговият модел за подражание. Ако вие сами имате негативно отношение към училището и го изяснявате у дома, как вашето дете може да се радва на училище всеки ден? Положителното отношение към училище ще ви спести много време за учене с детето ви. Напротив, негативната връзка ще я разшири до безкрайни часове на разговор.

Другите два фактора са учителят и съучениците. По време на поне 10 години учене, детето ви ще промени много учители и съученици и ще бъде "принудено" да се адаптира към различни изисквания, мнения, характери. точно както се адаптирате ежедневно към началниците и колегите си на работа. Опитайте се да говорите с него за възможни конфликти, а не да ги разрешавате радикално.

Ритуалът е важен. Подготовката за училище винаги трябва да се извършва в една и съща атмосфера и по едно и също време. След като дойде от училище, детето трябва да си почине малко (ако детето посещава ŠKD, то ще си почива там). Не отлагайте ученето за късни часове и не „разтягайте“ времето за учене ненужно. Постепенно привиквайте детето към самостоятелност. Как?

- седнете с него и наблюдавайте всеки негов напредък в писането на домашни и подготовката на нещата за училище

- не седнете до него, просто се разхождайте от време на време, за да видите дали той подготвя нещата

- оставете го да прави всичко сам, проверявайте го понякога.

За детето ще бъде важно да разчитате на него. Ако той забрави да си направи домашното или ако намери бележка, че е забравил да донесе нещо на училище, кажете му, че сте били разочаровани, че сте разчитали на него и започнете да го проверявате поне за известно време.

Насърчавайте детето си, но се придържайте към вербалната оценка. Оценяването с пари и различни подаръци не е подходящо. Както и несъразмерно наказание, крясъци и битка. За детето е похвала, че сте доволни от него, че се гордеете с него и ако не успее, потърсете начин да го преодолеете заедно. Преди да решите да му сложите няколко „възпитатели“ на дупето, помислете как един учител в клас с 25 ученици, които не могат да използват такъв „образователен инструмент“, може да опита и да се опита да намери друг начин.

  • децата, които четат, се справят по-добре в училище
  • четенето на дете на глас помага да се увеличи увереността и способността на детето да чете
  • ако детето пише дневник, това му помага да стане по-добър писател и читател
  • Позволяването на детето да чете в леглото дава основата на добрия навик
  • децата обичат да четат сами книгата, която някой преди това им е чел на глас

След постъпване в 1-ва година

Фокусирай се четене, четете всеки ден с детето си поне за миг, можете да запишете книгите, които сте прочели заедно, нека детето ви прочете телевизионна програма, табелка в магазина, не забравяйте да посочвате от време на време как невероятно е, че можете да прочетете всичко сами.

Писане не трябва да се пренебрегва. Пишете връзки помежду си с детето или дори писма, опитайте се да пишете накратко с него за това, което сте прочели заедно,.

Математика - през тази година детето се научава да брои до 20, без да преминава през база 10. Така ще брои примери от типа: 15 + 4, 18 - 7, но не и примери като 7 + 8, 12 - 3,

В началото той може да брои с пръсти, но постепенно го научи да не използва пръстите си за броене. Най-добре е детето да брои "от главата".

Как се работи с първокурсник

  • подготвяйте куфарче с детето всеки ден,
  • да помага на детето в подготовката на училищни пособия и учебни помагала в негово присъствие, да ги съхранява заедно в куфарче,
  • за да рисува моливи всеки ден, детето трябва да има няколко в моливника,
  • спокойно говорете с детето си за това, което е било в училище,
  • подготовката за преподаване трябва да бъде редовна, за да може детето да засили своите работни навици,
  • подготовката за преподаване трябва да се извършва в тиха среда, така че детето да може да се концентрира върху работата,
  • подготовката за преподаване е разделена на по-кратки секции, за предпочитане след макс. 15 минути,
  • хвалете детето за най-малките постижения, опитайте се да не се ядосвате, когато нещо се обърка,
  • споделя опит с детето и по този начин развива неговите изразителни и интелектуални способности,
  • По-добре е да купувате училищни пособия в съгласие с класния ръководител.

Неща, необходими за преподаване

ОБОРУДВАНЕ ОБОРУДВАНЕ: 2 писалки за мастило PILOT и 2 пълнители, 2 моливи (№2 или НВ), моливи (12 цвята), ренде (за предпочитане с патрон), гума, ножица, лепило,

ФИЗИЧЕСКО ОБРАЗОВАНИЕ ВЪПРОСИ: Тениска с къс ръкав, къси панталони, анцуг, чорапи, маратонки (бяла подметка) идеално е да приберете нещата в чанта, която може да се затвори, (чантите ще се съхраняват на закачалка в класната стая),

ВЪПРОСИ ЗА ХУДОЖЕСТВЕНО ОБРАЗОВАНИЕ: подложка за пейка (гумена покривка, восъчни пастели, престилка (стара по-голяма тениска), лепило, акварели, цветни хартии, 2 четки (по-тънки и по-дебели), чаша за вода, течно лепило, рисунки (A3, A4), пластилин,

ДОМАШНИ ПАНТОФИ: чехли в чанта,

ХИГИЕНА: 1 опаковка дамски превръзки, 1 течен сапун, 4 тоалетни хартии, кърпа с дръжка.

НАПИШЕТЕ ИМЕ НА ВСИЧКИ НЕЩА т