Ако детето ви не произнася правилно някои звуци или изобщо не ги произнася, вероятно се чудите кога е най-подходящото време да посетите логопед. Когато "Все още е навреме" и когато "Можеше да дойдеш по-рано!".
Произношението се развива по различен начин при децата. Тъй като това се влияе от няколко фактора, не е възможно да се определят точни възрастови граници за всеки глас. Вярно е, че детето трябва да има достатъчно артикулация, за да може правилно да „чува“ звуци със слух и зрение от околната среда (от други хора, приятели, семейство) и подготвен език и други органи, участващи в произношението (устни, зъби, венци, климат, ...) За да могат те да създават звука правилно, да го произнасят.
Това е така, защото причината за неправилното произношение са именно мускулите на езика, които не са достатъчно разтегнати или достатъчно силни. Посещението при логопед понякога се отлага от страх от „подрязване на езика“. Езикът е свързан с долната част на устата с юзда. Това понякога е кратко или грубо и не позволява на езика да стигне до върха (когато извадите езика, виждате сърце в края, върхът е издърпан навътре от юздата отдолу) или да се повдигне достатъчно . В резултат на това детето не е в състояние да произнася особено звуците, образувани от върха на езика (например r, l, c, s, z, č, š, ž). В повечето случаи това състояние може да бъде променено чрез упражнения. Именно тук, колкото по-скоро дойдете, толкова повече време имаме да спортуваме и понякога можем да изчакаме няколко месеца, докато мускулите се променят и юздата под езика се отпусне. Понастоящем считаме подрязването на юздата под езика за последно, „спешно“ решение, респ. препоръчваме го, когато приемем, че състоянието няма да се промени значително дори при по-продължителни упражнения. Това е особено случаят, ако юздата е по-близо от 7 милиметра до върха на езика или е много дебела.
В литературата ще прочетете, че неправилното произношение на звуци все още е допустимо дори на 5-годишна възраст, но ако 5-годишно дете все още не говори всички звуци правилно, то обикновено има различна причина от развитието. На тази възраст неправилното произношение притеснява не само родителите, защото училището наближава, но често и самото дете. Родителите започват да натискат произношението на детето („Кажи rrrryba!“) И детето започва да „спекулира“ с това, което всъщност се нарича „rrrryba“.
В много случаи той успява да каже гласа неправилно, но накрая е R, така че постепенно започва да го използва в обикновен разговор. Неправилно оформеното R всъщност е лош навик. Много по-лесно и бързо е детето да научи нещо, което не знае как да го откъсне от „добре установения“ грешен начин на артикулация. Ето защо, ако детето не може да говори правилно някой от звуците, препоръчваме ви да дойдете да се консултирате с процедурата, преди детето да научи звука с логопед, отколкото да го вземете в свои ръце. Често неправилните, непрофесионални процедури влошават състоянието (детето научава звука неправилно), вместо да се подобряват.
Много пъти дори самите родители не знаят, че гласната всъщност е образувана неправилно (например странично R). Тогава те са изненадани, ако учителят в училище ги предупреди за това, или неправилното произношение се разкрива само по време на логопедичен изпит, който е приложен към заявлението за някои университети. Затова препоръчваме още веднъж, ако произношението на детето ви не изглежда правилно, хайде, ще ви посъветваме. Следващите редове трябва да ви помогнат да прецените кога е най-подходящото време да се обадите и да запазите час при вашия логопед.