В четвъртък, 7 ноември 2019 г., те поеха по време на гала вечерта Награда Дионис Илкович още трима изключителни учители. За първи път наградата беше режисирана от Фондация Дионис Илкович. Сред 32-те номинирани учители професионално жури, ръководено от Мартин Плеш от Словашката академия на науките, избра трите най-изключителни - Анжелика Ханеш от началното училище с унгарски език за обучение в Бузице, Зденка Баксова от гимназия „Чудовит Щур“ в Тренчин и Иван Хнат от Holíč.приносът му през целия живот. Общият победител за 2019 г. беше Зденка Баксова, учител по физика със страст към астрономията. Наградата е предназначена за учители и непедагогически персонал, които чрез своите извънкласни дейности правят красотата на природните науки достъпна за учениците от началните и средните училища.

Зденка Баксова: „Всеки един успех на моите ученици ме мотивира невероятно.“

Зденка Баксова помага на своите ученици да открият ъглите на космоса почти 35 години. В гимназия „Чудовит Щур“ в Тренчин тя успява да построи астрономическа обсерватория и да образова най-добрите астрономи. Всеки път, когато започне да говори за своите ученици, искри на гордост в очите й се добавят към усмивката ѝ. Когато я попитате за нейната преподавателска практика, тя не започва да говори за себе си, а за тях - стотиците ученици, които е била запалена по физика и астрономия.

Пред кабинета по физика, в който преподава Зденка Баксова, виси табло с успехите на нейните ученици. Независимо дали става въпрос за златни медали от Международната астрономическа олимпиада, сребърни медали от олимпиадата по физика или второ място в Европейската олимпиада по наука. „Трима от бившите ми ученици днес учат в Кеймбридж. Например Питър Косец пише статии за научни списания от първата година и днес е докторант там. Винаги си мисля, че след няколко години може би ще пренаписваме учебници по физика заради това ", добавя Зденка Баксова с усмивка и гордост в лице.

Той води физически и астрономически кръгове от началото на кариерата си, първо в началното училище Novomestský в Тренчин, а днес в гимназията. Хиляди ученици са преминали през нейните ръце, винаги знаейки как да почувства таланта и да го подкрепи. Тя вече е образовала редица техници, медици и учени. Когато нейният бивш ученик за първи път спечели злато на Международната олимпиада в Китай, тя трябваше сама да плати за пътуването до там. Следващите две години вече не бяха с победата му, финансите не го позволяваха.

истории

„Независимо от това, всеки подобен успех на моите ученици ме мотивира невероятно и е страхотно чувство, когато осъзная, че успях да накарам студента на международно състезание и той все още е успешен“, описва Зденка Баксова.

Въпреки че е омъжена, на ръката й няма да намерите пръстен. Тя спря да го носи, след като при един опит премина през нея токов удар. „И наистина, имаше много тези волта“, смее се тя и добавя, че това не случайно я е възпирало да опита. „В кръговете се опитвам да покажа на учениците нетрадиционни експерименти, които обикновено не правят в клас, например ние строим ракети. В същото време обаче броим много примери. Винаги им напомням, че ако искаме да постигнем успех, трябва и да разчитаме. "

Не очаквайте тежко мълчание в класа на професора. Напротив, те се опитват да накарат учениците да се включват, обсъждат и си сътрудничат помежду си. „Те мълчат само когато обясня нещо, иначе харесвам творческия шум.“ Всички познават професор Бакс като учител по тяло и душа, тя се опитва да помогне на учениците си в почивките, след училище, през уикендите или дори през летните ваканции. „Например, много пъти съм говорил с нея, например за бъдещето си, къде да отида в университет и други подобни. Той наистина може да ми помогне с много неща “, казва ни Робърт Юренка след астрономическия кръг.

Благодарение на него в училището има астрономическа обсерватория. Заедно с други астрономически ентусиасти, тя успява да спаси стар нефункционален телескоп, който в продължение на много години се разпада в училище. Те посветиха свободното си време и пари за ремонта му. „Получих още два по-малки бинокъла като подарък от моите бивши ученици, които ги спечелиха в различни състезания и ми ги дадоха, защото ги подготвих за тях“, разказва ни ентусиазирано по време на шоуто.

Както се обяснява, тя прекарва много време със своите ученици не само в обсерваторията, но особено там, където това се случва най-много за астрономите - на открито. Много пъти ги беше завеждала в града, за да могат да наблюдават звезди или метеори без лек смог. „През лятото през ваканциите можем да си позволим да останем до сутринта. Удивително е да гледаш как им е приятно. "

Анжелика Ханес: „Смятам за страхотен подарък да мога да го правя в свободното си време и да бъда толериран от семейството си“.

Бузица е малко селце близо до Кошице. Тук живеят около 1200 души и тук е изградено начално училище с унгарски език за обучение. Те могат да се похвалят с плувен басейн, мини зоопарк и още по-важно - изключителен педагог. Тук преподава компютърните науки, които накараха своите ученици на международни състезания по роботика в Япония, Германия, Турция и дори Калифорния. Става въпрос за Анжелика Ханес - малка, скромна жена, която попита Лего от съпруга си на четиридесет години. И тогава всичко започна.

Когато за първи път се запознава с Lego, което е посветено на изграждането на роботи, на обучение в Университета Павел Йозеф Шафарик, тя е развълнувана. Когато получи един такъв комплект за рождения си ден, тя сглоби и програмира робота дълго в нощта. „Все още имам първия комплект. Тогава други се присъединиха към нея “, описва Анжелика Ханес началото си с Лего. Веднага щом се срещна с него, тя го заведе на училище.

„Преподаването не завършва със секунда или трета. Въпреки факта, че той не е от Бузице оттук, а идва от Кошице, съветът ще остане при тях следобед и ще им обясни, помогне. Тя винаги работи с деца като член на екипа, вероятно затова те я обичат толкова много “, казва колежката й от Бузице Гизела Ковач, в почивката.

Днес Анжелика Ханес използва Лего в няколко кръга с ученици от началните и средните училища в Бузице и Кошице. Именно в Кошице той води екип от ученици, с които участва в състезанията от Първа лего лига (FLL) или Robo Cup Junior. Талантът, както се нарича екипът, започна в нейната всекидневна. Днес те имат победа на световния кръг на FLL в Талин, сребро от Япония и отличен резултат от Сан Хосе, Калифорния. През 2018 г. те дори патентоваха едно от своите конкурентни решения. Те измислиха метод за откриване на повреди във водопроводи в стените.

За Анжелика Ханес обаче не става въпрос само за резултатите. Jana Plichtová - миналогодишният финалист на наградата Dionýz Ilkovič, която я номинира и която я среща на роботизирани състезания - ни разкрива, че влага наистина всичко в работата си. „Тя се грижи за тези деца от сутрин до вечер. В началото беше възможно тя също да води сина си в тази посока. Но той вече е далеч от университета, но тя продължава и възпитава следващите поколения. Освен това прекарват много часове вкъщи - често дори пекат, готвят “, описва Яна Плихтова. Думите й се потвърждават от самите ученици. „Професорът ни предоставя предистория, благодарение на която можем да се реализираме. Тя свързва екипа “, добавя Оливър Дитко, член на екипа на Talentum.

А какво ще кажете за самата Анжелика? „Считам факта, че мога да го направя в свободното си време и че семейството ми го понася, за голям подарък“, отговаря той скромно на въпроса как всъщност го преследва всичко.

В допълнение към работата и кръговете си, Анжелика Ханес се посвещава и на обучение на учители, самообучение, организиране на ИТ лагери и намиране на спонсори за пътувания до международни състезания. Хората около нея обаче я познават като човек, който винаги намира време и помага.

Иван Хнат: „Учителят става модел за подражание, независимо дали иска или не“.

Носенето на бяло палто, лабораторни ключове в ръка и изчисления на химическото уравнение под мишницата. По този начин Иван Хнат се помни от бившите си колеги и ученици. Макар и пенсиониран днес, той е образовал много химици, учени, медици и фармацевти за почти 50 години от преподавателската си практика. Приблизително 10 000 ученици преминаха през ръцете му, написаха няколко учебника и сборника със задачи и работеха за олимпиадата по химия от първата година на нейното съществуване. Представяме ви професор Хнат - човек, когото ученици и учители все още наричат, когато не могат да се справят с труден пример.

„Не бих променил решението си, дори ако по това време вече знаех колко ще загуби учителската си професия при социално признание. Тази работа ме изпълни и аз видях смисъла в нея “, обяснява Иван Хнат. Той взема всички онези уикенди, прекарани с ученици на олимпийските игри или нощи, прекарани в писане на учебници, като нещо естествено.

Продължава да издава публикации в пенсия и в момента подготвя сборник с примери и задачи по химия, предназначени за подготовка за кандидатстудентски изпити. Той дори трансформира писателския си талант в поезия, след като публикува четири стихосбирки. "В началото това бяха предимно стихове за любовта, по-късно се насочих и към други социални теми."

Иван Хнат прекарва по-голямата част от кариерата си, подготвяйки студенти за Ф.В. Анемона в Скалица. Когато го питаме за бившите му колеги, те главно говорят за това колко им е бил полезен. „Той е много сръчен химик, винаги е знаел как да брои много добре, така че ни помогна по-конкретно на всички. Имахме много добра атмосфера в кабинета, взехме назаем подготовка и обсъдихме всичко. Особено през първите пет години от завършването на университета наистина научих много от него ", споменава Божена Ступалова с усмивка на лицето си, която по-късно в Gymnázium F.V. Сасинка е работила и като режисьор.

Дъщерята на г-н Hnát също преподава в гимназията днес. Въпреки това не химията й дойде на сърцето, а биологията и екологията. „Родителите ми бяха пример за подражание, и двамата работеха в учителската професия, така че нямаше друг избор за мен“, казва ни Ива Хнатова и ни отвежда в химическата лаборатория. Нейният баща настояваше за нейното изграждане. И до днес учениците експериментират тук и поне някои от тях откриват таланта си за химия.

Професор Хнат посвещава живота си на химията и химическата олимпиада. Той не само подготви стотици ученици за него, които спечелиха редица медали от национални или международни кръгове, но и работи за олимпиадата по химия. Още от самото му създаване. Работил е като член на комисията по идеология и съдържание, преглеждал е задачи и е най-дългогодишният председател на Регионалната комисия. „Това е много важно, защото можем да имаме и квалифицирани хора в Словакия, но ако не организираме състезания за тях, няма да ги хванем“, обяснява Мартин Плеш, председател на журито на наградата Дионис Илкович.

Въпреки че вече не подготвя ученици за олимпиадата, той все още ги посещава - учи ги за приемни изпити. Много от тях го търсят всяка година. Както ни казват, за професор Хнат се казва, че е „сигурен“ - ако той ви преподава, със сигурност ще стигнете до мечтаното училище. „Бях изненадан и очарован от дълбочината на познанията му. Човек разбира това след първия час, това, което знае “, казва Петер Илеш, когото професор Хнат преподава. Самият той обаче скромно ни казва, че със сигурност не знае всичко. Благодарение на ученето обаче той може да продължи с учениците. „Учителят е модел за подражание, независимо дали иска или не. Ето защо винаги съм се опитвал да съм в крак с химията ", заключава Иван Хнат с усмивка и носталгия на лицето си.