През 3 дни станах свидетел на две идентични ситуации. По-големи деца дойдоха на детската площадка и започнаха да се заблуждават по катерушките. Те скачаха, изкачваха се, увисваха глави надолу, бяха бързи, подръчни, завършени шимпанзета. Малките деца спряха навреме a
в космоса. Едно момче остана да стои в средата на пясъчника, с лопата в едната ръка, кофа в другата, с отворена уста и хипнотизиран поглед. Нещо ФАНТАСТИЧНО се случваше там!
Дъщеря ми остана в мълчаливо учудване точно като момче. Прочетох й: „Уууууууу, дали и аз някога ще знам това?“ И може би беше там, „Значи това са маймуните?“ И може би нещо друго, което знам. 🙂
Момчето е порицано, той трябва да започне да играе веднага, в противен случай те ще се приберат у дома.
Два дни по-късно, друга детска площадка, друга маймуна, малко момиченце седи и се чуди. Мама крещи на малкото момиченце. Ако не започнат да играят веднага, те си тръгват. Твърди се, че не са дошли на полето, за да седят и надничат. Всичко завърши в истерична сцена, когато майката принудително изтегли детето от детската площадка.
Дълго мислех за това. Какво толкова притесни тези майки? Опитах се да ги разбера (следващия път, когато предпочитам да попитам, ще спестя време). 🙂 Нямам представа дали съм го разбрал, във всеки случай това ме накара да се замисля за благоприличие и мързел.
Може би тези майки са смятали, че не трябва да гледат другите. Че не е подходящо. Те биха могли да имат блок, който се е образувал някъде в миналото, когато някой им е извикал: „В какво се взираш?“, „Пази си“, „По-добре се вгледай“. Това подсъзнателно създаде модел на поведение, наречен „Неудобно е да гледаш другите“. Стикер, залепен в съзнанието „Наблюдението на другите е грубо“.
Това, разбира се, е проблемът на майката, а не на детето. Зад всичко се крие страх. Страхува се от неприятна ситуация, страхува се някой да не извика на детето й и затова се опитват да го защитят. Но те се защитават само защото те са тези, които се страхуват от конфликт. (което в действителност обикновено дори не възниква)
И какво се случва с детето? Тя чувства страха на майка си, чува писъците си, няма представа какво е сгрешила, но поема модела си на поведение и също започва да се страхува. Той няма представа защо, но го прави. В същото време естествеността на детето се потиска, защото е естествено да бъде любопитно.
Ръка на сърцето, която майката незабележимо търси други майки? Всички сме любопитни как другите се справят с конфликти, как общуват с децата си,
ние говорим със себе си, това беше добре, ще пробвам това следващия път, или никога няма да го направя по този начин (и разбира се, че ще го направя при първа възможност, защото имам подобни модели на поведение в гените си).
Децата правят само това, което се опитваме да скрием. ВНИМАНИЕ. Те се нуждаят от тях за собственото си развитие, не можете да им затворите очите. Ако се чувствате неудобно, не деформирайте детето, а наберете смелост и намерете причината за чувството си вътре.
И може би няма да е благоприличието, което притесняваше майките ми на терена. Може би това е фактът, че детето не прави нищо. Това е непродуктивно и вместо да наблюдава заобикалящата го среда, трябва да прави торти от пясъка. Или първоначалното намерение на детето беше „да избяга“ и то просто седеше. Това е неприемливо, НЕЩО ТРЯБВА ДА НАПРАВИ. Или може би не са искали да излязат, принудили са се и заради бебето (което може и да не иска) и сега изглежда, че са излезли ненужно. Така или иначе има нещо дразнещо в това да не правиш нищо.
Аз лично обичам да седя и да гледам. Обичам да ходя сам до града, да седя на терасата на кафене или на пейка и да гледам. Наблюдавам хората, небето, дърветата, цветята или себе си. И наистина ли не правя нищо? Който вижда главата ми? Това, че тялото не прави нищо, не означава, че в главата не се случва нищо. В крайна сметка, когато човек има време наистина да мисли?
Мисля за това, което току-що виждам, или за ситуациите, които ми се случиха. Анализирам своите реакции, чувства. Потапям се в себе си, изследвам, търся причини в спомени, сглобявам връзки. Ако не искам да бъда объркан, трябва да го направя.
Но наистина все още има какво да се направи? Това е последвано от още по-високо ниво на взиране. Ако седенето на пейка изглеждаше странно, изглежда още по-странно, когато седя така вкъщи в градината или на дивана. И нищо пред мен. Вече дори не се опитвам да маскирам, че чета книга. За незаинтересованите се взирам, убивам времето, отегчен съм, Мързелив съм, не правя нищо.
Всички отговори на нашите въпроси са около нас. Случвало ли ви се е, че решавате проблем и не можете да намерите решение? Спрете да търсите. Време е да НЕ се мисли. Ако постоянно изпращате мисли на света, как искате да уловите други мисли? Не работи. Но ако забавите, спирате да мислите за проблема, бум! решението изведнъж е тук. Достатъчно беше да се пренастрои
от предавател към приемник.
Наслаждавам се на потока в такива спирки. Отново осъзнавам, че всичко е както трябва, че е безполезно да се гони, успокоявам се, получавам общ преглед. Всеки, не само децата, се нуждае от време, за да фантазира, мечтае, измисли, да си представи, накратко, своето вътрешно Аз.
Така че, ако следващия път дразните това вашият тийнейджър просто лежи на леглото и наднича в тавана, помнете кога за последно сте сънували.
Ако кажете, че е безполезно, че нямате време за това, причината обикновено е страхът. Винаги търсите външни стимули - работа, домакинство, телевизия, новини от света, facebook, игри, адреналинови спортове. Все още имате някои притеснения, само за да не е скучно, тихо. Не искате да намерите своите 10 минути. Разбирам, вие се страхувате да останете със себе си, да погледнете вътре, може би се страхувате от това, което ще намерите там. Изобщо няма значение, ще дойде вашето време. Просто искам да те попитам: