казва

Парчета от огледалото ми 78)

Ситуация: Дъщерята имаше приятел на гости. Те си играеха, когато изведнъж дъщерята попита: „Мамо, можем ли да вземем хапче?“ Отговорът беше: „Не сега, чак тази вечер.“ Това е сделката. Дъщерята кимна и продължи да играе. Един приятел се наведе и му прошепна на ухото: „По-добре попитайте татко!“ Беше ясно какво има предвид. Ако мама не го позволи, предполагам, че татко ще го позволи - и ние с радост ще извадим таблета. Исках да обясня нашето правило на приятел. Ако мама не й позволи, няма да го направи. Думата е обединена и не се прекъсва по този начин.

Какво имам предвид под това?: Единство в образованието.

Какво имам предвид под това: Образователен парадокс. Думата на мама и татко може да не съвпада винаги. Зависи от споразумението между родителя и детето. Ами ако татко не знае за сделката? Ако той каза „да“, дали думата на майката ще бъде отменена? Не би трябвало да има значение. Споразумението и спазването му е в основата на добрите отношения.

По-добре за мен и дъщеря ми: В крайна сметка не влязох в разговор между дъщеря ми и приятел. Не беше необходимо, защото дъщерята не реагира на съвета на приятеля, тъй като у нас не се е случвало родителите да не са се съгласили за нещо и следователно да не са говорили с един глас. Освен това ние не се интересуваме толкова от единния подход, а зависи повече от това защо сключваме споразумение. Целта му е удовлетворението и на двете страни, което балансира възможните му „недостатъци“, т.е. защо не всичко може да бъде „точно сега“ и всяко желание веднага да бъде изпълнено.

Съгласен съм, че е важно да сме единни в „образованието“ - тоест в подхода към детето. В литературата ще прочетете колко важна е хармонията между мама и татко. Ако те не са единни в мненията си, трябва да се намери компромис, в противен случай детето може да бъде объркано и би било по-трудно да се разбере какво е правилно изобщо (децата плащат за невъзможността да определят кое е правилно). Ето защо считам споразуменията за важни - едно дете може да ги използва, за да научи причината (защо такова споразумение) и последицата (неспазване на резултатите от „споразумението с таблета“ - ядосана майка, възпалени очи, претоварено внимание ...) . Но ако научим децата, че е достатъчно един родител да каже „да“, процесът на усвояване на „причина и следствие“ пада и е по-важно „да постигнете своето дори на цена ...“, така че ползата от себе си идва на преден план.

Ако детето вече не е съгласно със споразумението, то може да предложи промяна (вместо да предизвика разделение между родителите). Той може да не разбере споразумението. Той не разбира значението му, не сме го обяснили достатъчно, той няма полза от него, не е доволен. Смисълът на споразумението обаче е всестранно удовлетворение.

В идеалния случай трябва да се постигне споразумение между всички членове на семейството. Единството и хармонията ще бъдат осигурени. По-специално, всеки член би изслушал аргументите на другата страна, изрази мнението си (дори децата, ако са в състояние и вярват, че могат), последвано от интервю и споразумение. Ако ни е грижа за добрите семейни отношения, тогава ни е грижа за спазването на споразуменията. Чувствайте се свободни да го наречете друг. Например битови правила, компромиси и т.н. Не забравяйте да напомните на децата и помежду си за споразуменията, понякога се случва и на нас възрастните, нека не се изненадваме, защото и ние обичаме да забравяме за децата. Не искам да кажа, че забраненият плод има най-добър вкус, тъй като не говоря за забрани, но все още има т.нар. „Изключения“ (например таблет през деня, когато пътуваме много далеч и дълго, или в моя случай торта след осем вечерта, въпреки че знам, че ще платя за тежката нощ.

P. S.: Никое споразумение не е перфектно. Тя е променлива, не само във времето. И ние се учим от него и от собствените си грешки.

Мама Жанета
Снимка от автора

Гледайте поредицата на мама Жанета. Всяка седмица към раздел Колона се добавя нов раздел.

Прочетете и поредицата „Елизабет и нейният свят от противоположния бряг“.
Всяка седмица се добавя нов раздел.