Мобилни телефони, таблети, компютри, телевизия ... Колко важни са те за вашите деца? Смея да твърдя, че днес 50-60% от професиите използват компютри на работното си място. Как ще бъде в бъдеще? Аз съм ИТ работник, така че работата с компютър е ежедневие за мен, може би това се отразява и на възгледа ми за нещата.

бъдещи

Ако решавате дали мобилният телефон, таблетът, компютърът е най-добрият подарък, имам 5 точки за вашето дете:

  1. Лекция за ученето и как възникват разстройства с дисфункция. Преподавателят Ранко Райович е основател на Mensa в няколко държави, професията му е невролог.
  2. Разговор не само за работното бъдеще на „хилядолетията“ - деца, родени в началото на хилядолетието и повече. Отговорено от Ян Мюлфайт е мотиватор и треньор с ИТ опит.
  3. Статия за това как се формира кръг по програмиране в основно училище в БА. Цитирам: „Шансовете някой да стане качествен програмист след завършване на колеж, ако не е програмирал досега, са минимални“. Авторът на статията е основателят на уеб агенцията ui42 Мартин Крупа.
  4. Видео от международното състезание NXP Cup 2016 за региона EMEA - учениците от Piešťany SPŠE завършиха на трето място миналата година, тази година екипът на Piešťany SPŠE спечели първо място. Авторът на видеото е човек от състезателния екип. (Момичета, забележете, в отбора има момиче, което не е само забавление за момчета.)
  5. За деца на възраст 6-10 години, за първоначално по-задълбочено запознаване с компютъра и програмирането, препоръчвам книга с прозорци от издателство „Svojtka“. Компютри и програмиране.

Технологията не трябва да замества присъствието на родител! Забраната и ограничаването на достъпа на децата до технологии също не е правилното решение. Нашата задача е да стимулираме интереса на децата към смислено използване на технологиите.

Моли ли вашият първокурсник, че се нуждае от мобилен телефон, защото приятелите му на детската площадка, или вече го имат в училище? Отговорете му с книга с прозорци от издателство „Svojtka“ Компютри и програмиране! Препоръчвам книгата още повече, ако детето ви намира за удобно да я използва и в много отношения може дори да изпреварите това, което може да създаде и намери на мобилния си телефон, само защото го е видял с приятели. Може би от него ще се роди нов дизайнер или програмист.

Детето и родителят ще научат всичко за компютрите - какво прави компютъра, как работи - „мисли“ за какво е програмиране, за какво е езикът за програмиране, ще научат, че има и прост графичен език за програмиране за деца - Scratch. Има и двойна страница за това как работи Интернет.

За някои може да е скучно, за някои първата стъпка към програмирането! Като ITčkar бих препоръчал книгата като въведение в компютърните науки за деца в първия етап на началното училище. В допълнение към фактите, книгата има и части или парчета програмен код, скрити под отварящите се прозорци. Идеалната идея е ентусиаст родител/учител ...

Първият урок по компютърни науки - Компютър

След като прочете първата и втората две страници, ентусиазираният учител:

  • Деца, нека сега разбием този стар счупен компютър, за да видим какво има вътре!:)
  • Деца, знаете ли как да изключите компютъра? (Бих обяснил на децата защо не се изключва просто като докоснат бутон като телевизор.)

Много харесвам забавните подробности:

  • На последната снимка, двустранна страница по-горе, която е като хартиен лаптоп.
  • Ако отворите прозорците на него, ще погледнете „корпуса“ на компютъра, как работи - къде са чиповете, вентилаторът, процесорът ... Това е хартиена версия на компютъра, ако ентусиазираният учител не разполага с компютъра изхвърлени за разглобяване, няма значение.

Втори урок по информатика - Програми (приложения) и файлове

Какво мислят компютрите? Прехвърлянето към двоичната система вероятно още няма да бъде напълно разбрано от първокурсниците, но определено ще мога да споделя справедливо шоколадовите блокчета! Малко английско зърно в компютърните науки: Деца, хапка = байт = хапка. Ентусиазиран учител раздава хапка шоколад на всяко дете:) Въпреки участието на няколко сетива, все още помним повече!

Ентусиазираният учител продължава:

  • Деца, нека сега разгледаме различните файлове на вашия компютър. Какво е файл? Как да намерим файла? Как да го създадем? Какво е приложение? Например, децата в класната стая често размахват папките си върху тетрадки и работни листове, които не носят у дома. Съхранението на файлове на компютър също може да бъде обяснено много добре ...
  • Бихме разгледали: Колко голяма е снимката? Колко голям е текстовият файл? Защо в имената на файловете има точки?
  • И не бихме забравили на квадратна хартия - децата трябва да нарисуват „разпръсната“ картина, подобна на тази в книгата.

Третият урок по информатика - Интернет

Книгата съдържа обяснение за това как работи Интернет, как ни помагат търсачките, дори можем да погледнем под прозорците как изглежда кодът на уебсайта. Покажете на децата къде имате интернет кабели, къде имате wifi ...

Тук бих искал също да включа в книгата страница от две страници за сигурността в Интернет. Като превенция за децата, инструкцията, че те не трябва да публикуват своите данни, снимки, да не кликват върху сайтове, които не познават, до определена възраст, достъп до уебсайта само под наблюдението и със съгласието на родител ... Защото Интернет е добър помощник, лош господар.

Вие като родител - гледате ли нещо в youtube? Вкъщи нямаме телевизор, писна ни от реклами и изобщо не ни липсва. Телевизиите имат свои собствени архиви, youtube ще ви даде това, което мислите - от готвене, до лекции по психология, уроци за това какво да поправите, отзиви за продукти ... Може би детето ви ще бъде youtuber?

Понастоящем Zachy (връзка по-горе) има около 30% повече клиенти в YouTube от Sajfa. Youtuber е професионална професия. Къде можете да отидете? Не е за всеки, признавам. Вашите деца имат свои собствени мисли, творчески идеи, които искат да споделят. Някой, повтарящ пътуването на пионера в YouTube GoG, вече няма да се счупи. Имам предвид видеоклипове като дегустация на кутия с куче или рисуване на лице с нутела и т.н. Дори вариациите на шегата вече не са забавни, въпреки че много филми са получили "римейк", но само след години на.

Ако интериорът на детето/човека е изпълнен с ценно съдържание, той или тя ще иска да изнесе това ценно съдържание. И за да се научат как да създават, редактират и да се ангажират с видеоклипове - те постепенно ще научат много от техническа гледна точка, но също така ще опознаят своята аудитория от психологическа гледна точка. Гледайте това видео за печене на хляб ... Глупости? Изпечен с любов хляб? Половин милион гледания? Не, не се страхувайте от думата youtuber.

Четвърти урок по информатика - ще бъда програмист!

Как се програмира? Дали децата вече биха могли да програмират? Да, те могат да започнат с Scratch! Бих показал на децата в мрежата как Scratch котките могат да се движат. По-дълбоки познания за най-упоритите, които се хванаха на куката и зададоха седемстотин любопитни въпроса, които искат да опитат със Скреч:)

И така, хвана ли вече малките си зарове? Сега, след като знае какво е компютърът и програмирането, ще бъде ли поне за известно време програмист?:)

Започнете с поддръжката на вашия малък програмист сега, разгледайте книгата Компютри и програмиране! И когато желанието за откриване на света на програмирането не отшуми - можете да продължите курсовете по програмиране в Scratch за деца ...

Ще повторя защо да подкрепяме деца в ранна възраст:

  1. Технологиите се развиват много бързо, днес не можем да предскажем какви всякакви професии ще съществуват във възрастта на зрелостта на нашите деца. Определено ще са необходими много програмисти и анализатори на данни, те ще програмират нови системи и ще ги свързват със стари технологии в края на живота.
  2. Шансовете някой да стане качествен програмист след завършване на колеж, ако не е програмирал досега, са минимални.

Получих книгата „Компютри и програмиране“ за преглед от издателство „Свойтка“.

фиула

Уебсайтът на Wise Mom е създаден постепенно и с прекъсвания от около 2013-2014. Става въпрос за всичко, което ме очарова при отглеждането на дъщеря ни. Например принципите на Монтесори, някои от които прилагаме в игрите. Харесвам всяка творческа техника, най-вече се отдадох на рисуването върху коприна и шиенето. Вкъщи имам различни творчески материали, така че тук се създава много. Аз съм на 76 г., завърших Matfyz, тя работеше в сферата на ИТ. В момента се опитвам да работя от вкъщи, създавам уебсайтове и също така измислям свои малки проекти (които бих искал да си осигурявам приходи, както биха казали маркетолозите). Тук можете да намерите и няколко статии за работа от вкъщи.