Терминът „кинезиология“ има своята основа в гръцката дума „кинезис“, което означава наука за движението. През шейсетте години на двадесети век хиропрактор, д-р. Джордж Гудхарт, разработил основите на кинезиологията в САЩ. Открити кои мускули са свързани с енергийните пътища, меридианната система, известна от акупунктурата.
Появи се практически синтез на западната и източната медицина и философия. По-късно ученикът на Gooheart, Dr. Джон Ф. Тий, разработва концепцията за мускулите и съставя учебната програма „Докосване за здраве“, която става световно известна. През 70-те Dr. Пол Денисън разработи система, наречена „Brain Gym“ - мозъчна гимнастика. Тези прости физически упражнения помагат на децата да развият креативността си и да премахнат трудностите при ученето. Упражненията са станали известни на хората от различни професии и са ги развили в образованието, музиката, спорта и управлението. Разработките са посочили няколко области на кинезиологията. Една от системите е системата One Brain, основана от Гордън Стоукс. Системата се фокусира върху премахването на емоционални блокове. Системата „Един мозък“ стана основата на концепциите „Три в едно“. Тази концепция се преподава и в Словакия.
Метод с един мозък
Методът използва мускулни тестове, използвани в кинезиологията като инструмент за откриване на емоционален стрес, така че е известен и в Словакия като кинезиология. Това е комуникацията с мозъка чрез мускулите. Клетъчната памет дава възможност да се установи възрастта на причината, защото организмът помни всичко, което се е случило в живота му. В епохата на причината негативната ситуация настъпи за първи път в живота на човек и остави отрицателен емоционален запис. При консултация с клиента в тестваната „възраст на причината“ на проблема, отново чрез мускулите, фасилитаторът - човекът, който тества мускулите и помага да се отърве от проблема, тества подходящите корекции за клиента. Често прости физически и дихателни упражнения, масажи на акупресурни точки, ще позволят връщане към позитивно настроение. Корекциите работят ефективно за премахване на енергийния блок, който е създаден в резултат на негативно емоционално преживяване. Чрез премахване на негативната емоция и създаване на положителна информация в човешкия ум, блоковете на телесно ниво на тялото също се премахват.
Методът премахва бариерите, старите системи от вярвания, страховете и тревогите от болка, които са повлияли негативно на заобикалящата ни среда в детството, юношеството или пренаталния период. В стресови ситуации се намалява перфектната комуникация между дясното и лявото мозъчно полукълбо. Резултатът е повторение на неблагоприятни, понякога дори саморазрушителни начини на действие. Отрицателното настроение, напрежението, страхът от емоционална болка носят физически проблеми.
Деца, чийто основен проблем е ученето, писането, броенето (дислексия, дисграфия.), Или тремор могат да подобрят резултатите си от учене от четворки до единици. За мениджърите и хората с висока ангажираност в работата методът помага за повишаване на концентрацията в работата, премахване на стреса от ангажираността в работата и подобряване на възможностите за творческо мислене, оригиналност. За цялостното развитие на личността на мениджъра е подходящо да завършите целия цикъл от курсове.