когато

От zummerova

Той крещи, хапе, пролива сълзи или дори не си отваря устата. И въпреки че родител и зъболекар имат достатъчно, най-големият стрес от лечението е просто малко бунтарство. С малко добра воля тази ситуация може да се справи.

- Преди всичко си кажете, че детето не „пораства“, не прави нещата навсякъде, а е в ситуация на голям страх или дори безпокойство, с което не може да се справи. Неговото оцеляване трябва да се приема сериозно.

- Добре е да спрете ситуацията, дайте на детето малко време да се успокои с думите: „Виждам, че всъщност не ви харесва. Нека си вземем почивка ".

- Може да помогне на детето ви да се успокои много кратка техника на дълбоко дишане, евентуално с идеята за издишване на тревожност. Лекарят може да каже: „Често помага на децата да дишат дълбоко. Поемете дълбоко въздух и издишайте ... И отново ... Когато издишате, можете да си представите, че всички неприятни чувства (страх) излизат от вас, представете си какъв цвят е ... ”. Само когато детето малко се успокои, може да продължи.

- Родителят и лекарят също са там, за да помогнат на детето да управлява емоциите чрез вътрешния си мир и действайки в ситуацията.

- Не забранявайте на бебето да плаче. Просто му кажете, че трябва да седи неподвижно и да държи устата си отворена, той може да стисне ръката на родителя си, ако има нужда.

- Децата трябва да разберат значението на нещата и събитията ... Затова обяснете защо прегледът, или. важна е някаква намеса. Родителят може да сподели собствения си опит с детето и му дайте пример/инструкция как се е справил със ситуацията, която му е помогнала.

- Може да бъде и мотивиращо за децата да окажат влияние върху събитията: „Ако го хванем бързо, ще погледнем зъбите, ще имате време да се возите известно време на стола“.

- Също така е добре детето да знае колко време ще отнеме нещо, така че ако лекарят може да прецени времето, той може да каже на детето, или. покажете на часовника или го пребройте сам: "Броя до 10 и след това спирам да пробивам".

- Изследванията показват, че децата са по-способни да се справят с медицински процедури, когато ги имат поне малка възможност да имаш нещата под контрол. Затова помага на повечето деца, когато не се чувстват напълно безпомощни и „предадени“ в ситуацията, но имат възможността да й повлияят например. чрез съгласие с лекар Знак Стоп. Това им дава много по-голямо чувство за сигурност и те са по-кооперативни.

- Лекарят трябва да информира детето за процедурата, колко вече е „направило“ и да насърчава детето постоянно.

- Ако беше неприятна ситуация, хубаво е да отпразнуваме малко с родителя, че детето е зад гърба му и че „успяхме“. Това не трябва да бъде награда за детето, което не плаче, а обща радост, че проблемът е решен. Детето ще бъде свързано с нещо положително при посещение на лекар и ще може да се справи с по-нататъшното лечение по-охотно.