детето

Автора: Ян Мюлфайт, Катерина Новотна
Заглавие: Отключване на детския потенциал
Година на издаване: 2018 г.
Издател: Прес за управление
Брой страници: 272

Вече исках да си дам почивка от книгите за образованието, прочетох няколко от тях сега, имам още две прочетени и предпочитам да ги дозирам постепенно, но бях любопитен от новините от работилницата на Albatros Media. Има си име Отключване на детския потенциал и двама автори са работили по него. И двамата чехи, така че бях особено любопитен от гледната им точка. Знаем, че образованието варира в различните държави.

За какво става дума в книгата?

Децата обичат да учат. Те обичат да учат, да откриват, да изследват, да откриват, да питат. Сериозно. Потърсете всяко малко дете. Вижте детските градини, дори в тези, които все още са. Погледнете учениците от алтернативно училище, децата, обучавани вкъщи, необразованите деца. Ако попаднат на наистина добро училище, също и на учениците.

За съжаление училището, както повечето от нас го познават - оценяване, тестване, оценяване, сравнение, всеки трябва да знае всичко едновременно, несвързани предмети, методи на преподаване и много други негативи, свързани с него; не иска образование. Такъв доброволен, естествен. С акцент върху уникалността на всеки от нас, развиване на талант. Накратко, класическото училище не иска да бъдете страхотни в това, което правите и в което се наслаждавате.

Отключване на детския потенциал е книга за родители, които искат децата им да останат любопитни. Да се ​​съсредоточат върху силните си страни и да не губят време за това, което изобщо не могат. Това е книга, пълна с примери за успешни хора, намерили своя път. Отключване на детския потенциал става въпрос за необходимостта да се влезе в потока, за да може човек да се развива.

Той подчертава себепознанието, подхода на родителите, как да работим в днешния забързан свят, нуждата от почивка. Изрази като положително лидерство, наставник, треньор, внимателност падат. Накратко, всичко необходимо за забавление. Каквото и да е. И най-вече да го откриете в себе си. Вие, а не да насилвате околната среда или семейните очаквания.

Ян Мюлфайт допринася с практически опит (наставник, треньор, 15 години в управлението на Microsoft, семинари за саморазвитие), Kateřina Novotná ги свързва със света на децата. За някои книгата може да изглежда като американски наръчник за успешно дете. Мотото на книгата и техните семинари е: Бъдете повече от това, което сте. И точно за това става въпрос.

Какво не търсете в него?

Инструкции как да отгледате дете. Инструкции как да научите дете. Инструкции как да имате успешно дете. Накратко, няма инструкции. Дори не търсете отговор как да накарате детето да се научи. И книгата е за деца, но трябва да започнем един от друг. Не би било възможно без родител, настроен на вълна на съпричастност, уважение и разбиране.

Това, което ми хареса?

Авторите предпочитат да видят алтернативно образование, но не осъждат и традиционното образование. Въпреки че подчертават Монтесори, Валдорф и педагогиката на Джон Амос Коменски, те не са фенове на традиционното обществено образование, като много добре обясняват защо то е остаряло, пропада и се нуждае от промяна. Но те не насърчават незабавното осъждане и преминаването към домашно образование. Те също така се фокусират върху това как да събудят интереса на децата към ученето, дори когато отиват в класическо училище.

Харесвах различни игри и упражнения. Историите от тяхната практика са страхотни. И три интервюта в края на книгата. Собствен опит. Наистина има много. Те са насочени към деца в училищна възраст, така че ако имате малко дете, повечето упражнения ще бъдат приложени скоро.

И това, което не ми хареса?

Несадло не е правилният израз, но може би се разбираме.

Те споменават различни алтернативи, но много малко и само незначително. Като цяло те не отиват по-дълбоко. Аз съм от типа хора, които не се нуждаят да чуят, че нещо е добро или лошо, трябва да чуя защо е така. В по-широк контекст, всеобхватно. Тук ми липсваше повече акцент върху развитието на детския мозък. Има го, но наистина не е достатъчно. И много лаик. От друга страна, признавам, че това вероятно е достатъчно за широката публика и ако това е нечия първа книга на подобна тема, повече професионални параграфи биха могли да ги обезкуражат.

Книгата носи сравнение с маймуна, която или е спокойна и детето (или възрастният) е в поток, или скача, бяга и детето (или възрастният) е изненадан, неспособен да се концентрира и не успява. Но признавам, че в средата на книгата ме притесни нейното присъствие, някак си тези сравнения с нея ми се сториха ненужни. Тук авторите се основават на техните лекции, признавам, мозъкът и концентрацията на децата вероятно са по-добре обяснени на маймуната, но ако това е книга за родители ... Накратко, просто не сме седнали с маймуната.

Хрумна ми, че се наблягаше много на работата или спортните успехи. Авторите подчертаха, че изобщо няма значение какво прави човек, ако го прави с радост, защото той е открил талант в себе си и иска да го направи. Дърводелец или поет също е спокоен. Но примерите, които те дадоха (горе-долу също поради естеството на техните курсове и кого срещат в живота), се фокусират върху успешни предприемачи или спортисти. За да не създава погрешно впечатление у мотивираните родители.

Знаете ли теста за блат? Малките деца получават блат и ако могат да изчакат известно време и не го ядат, получават второ парче. Авторите го споменават и в текста с извода, че психически силните индивиди постигат по-добри резултати в живота. Истината е, НО ... С възпроизвеждането на теста за блат е по-сложно, заключението може да не е винаги както е посочено, а подборът на деца в оригиналния, от който толкова често се цитира и изготвя, не беше идеален. Така че от някой, който насърчава критичното мислене, включително включването на тест за блат в текста е непрофесионално.

За кого да, за кого не?

Ако търсите книга за образованието, така да бъде Отключване на детския потенциал определено не. Ако детето ви ходи в алтернативно училище, познавате отблизо термините Валдорф или Монтесори, отивате с уважително възпитание, играете с идеята за домашно образование, насърчавате необразованието ... няма книга за вас, вече знаете всичко това и предполагам, че децата ви не трябва да мотивират.

Но ако смятате, че децата ще научат всичко, от което се нуждаят, само в училище, ако настоявате за идеални по всички предмети, ако детето трябва да се мъчи часове наред с учебни предмети, които не може да прави, и да изкашля това, в което е отлично, ако го сравните с други съученици ... тогава МНОГО препоръчвам. Виждайки, че става по различен начин. Да знаете, че само училище не е единственото образователно решение и дори дете в пубертет може да се учи с радост. Доброволно. И през празниците.

Благодарим на Albatros Media, че предостави книгата за преглед.