Така че нека го направим:
- Цветовете трябва да са налични. Това беше може би най-голямата промяна за мен. Само от време на време изваждах багрила и картини като такива. И бях разстроен, когато Тадеашко не се интересуваше точно в момента, когато си мислех, че ще ремим. Една сутрин оставих контейнер, пълен с остри цветове на масичката за кафе. Реших, че вместо това това ще е тяхното място. Подготвих хартии и книжки за оцветяване и вече не го забелязах. Първият месец те бяха пренебрегнати. Тогава Тадеашко започна да им строи писта от самолета и накрая се заинтересува от факта, че може да ги използва за рисуване.
- Времето за рисуване се определя от детето, а не от родителя. Разбира се, нямам предвид, че ако имате програма за благодарност или нищо не е планирано, тогава трябва да я прекъснете поради рисуване. По-скоро имам предвид, че когато всичко е все още готово за рисуване, детето има шанс да има контрол върху него и да рисува, когато има вкус към него. Ако продължи три минути, изобщо няма значение.
- Родителят рисува своя снимка. Когато детето ви рисува в момент, когато имате желание и време да се присъедините към него, не забравяйте нито един детайл. Не му казвайте как и какво да рисува. Вземете своя хартия и нарисувайте нещо за себе си.
- Уверете се, че мастилото се държи правилно. Ако нарисувате вашата снимка до дете, то може много добре да види как държите молива. Моделът работи най-добре. Настройте правилно пастела между пръстите на детето, но не го предупреждавайте постоянно. Не се страхувайте да предложите маркер, например, като алтернатива. С маркери можете още по-добре да контролирате колко детето отпечатва върху хартията и да го ориентирате навреме.
- Позитивна книжка за оцветяване работи. Така се нарекох специфичен тип книжка за оцветяване, която ни донесе отлични резултати. Под положително оцветяване имам предвид такова, където например има фойерверки на черен фон. Бебето рисува малки бели участъци. Важното е, че благодарение на черния фон той не вижда, че излиза извън границата. Като първата книжка за оцветяване тя е феноменална, защото детето вижда колко красиво съживява картината, която прави. Постепенно, разбира се, е хубаво да преминете към традиционния тип оцветяване.
- Предложете книга с инструкции за рисуване. Никога не съм осъзнавал, че когато детето види проста картина, не може да я нарисува, защото не знае как ще започне. Този наш мини-проблем беше решен при едно посещение, където получихме сензационна книга. Мисля, че има много подобни, така че ще имате от какво да избирате. Книгата добре подсказва, че ако искате да нарисувате усмивка например, първо трябва да започнете с кръг. След това добавяте очите и накрая носа и устата. Тадеашко нарисува бухалка, когато за първи път отвори книгата. Той беше развълнуван и точно това исках. Изведнъж той откри, че може да нарисува всичко с цвят в ръка. И наистина го прави.