училище

Някои деца се чувстват комфортно с подход, който не могат да осигурят за редовно училище. Единият вариант е домашното обучение. Какви са условията?

Какво трябва да направите, ако искате да обучавате детето си у дома? И защо някои родители прибягват до тази форма на обучение? Някои деца „се отклоняват малко от линията“ и класическото училище изобщо не им подхожда. Те трябва да бъдат подпомагани при интеграцията им в основното училище от експерти - училищни психолози, специални педагози, както и асистенти, но в Словакия има недостиг на такива. Ето защо родителите, които могат да си го позволят, избират домашно обучение.

Друга група са родители, които не харесват настоящата училищна система на преподаване. Те често се сливат, за да формират малки общински училища, където плащат за собствените си учители. Децата им са посочени в статистиката като образовани у дома. Мисленето за домашна работа не е толкова сложно.

Правото и практиката се различават леко

„В Словакия е възможно да се обучават деца у дома, училищният закон го позволява за ученик в начално училище“, потвърждава Ивана Скоканова, говорител на Министерството на образованието, науката, изследванията и спорта. Въпреки че квалифициран учител трябва да преподава дете в домашната среда, на практика то често работи по различен начин. Детето се обучава от родителя, дори ако то няма педагогическо образование, но официално, пред закона, човек с подходящо педагогическо образование трябва да отговаря за обучението на детето. Родителят трябва да намери това и да се съгласи с нея. Но на първо място родителят трябва да кандидатства за индивидуално обучение.

„Ако родителят отговаря на условията, домашното училище трябва да бъде осигурено от всяко училище, тъй като то е обвързано от законодателството“, казва Скоканова. На всеки шест месеца детето трябва да идва на изпит в училището, където е официално регистрирано, за да провери дали придобива предписаните знания. Ако детето има значителни пропуски в знанията, то трябва да се върне в училище.

Което е по-добре според експертите?

„Не е възможно да се обобщи дали класическо училище, алтернативни училища или домашно обучение са подходящи за дете“, казва д-р специален педагог. Яна Роховска и училищният психолог мог. Ева Бартова. „Зависи от естеството и характеристиките на детето, нуждата му от комуникация с връстници, степента на социализация и черти на характера. Някои деца са изрично състезателен тип, трябва да се сблъскат с други деца и да им е удобно да работят във времеви стрес като пет минути, писмена работа, друго дете е по-удобно, предпочита да се изразява устно и може да се нуждае от помощ от учител, за да напътствайте и задавайте въпроси. "те казват кратко.

Ползите от редовното училище

„Училищната среда, ако е здрава, развива способностите на детето като просоциално поведение, съпричастност, последователност, надеждност, способност за работа в екип, систематичност, дружелюбност, уважение към връстниците и авторитетите, търпение, решителност. Тук детето се научава да преодолява общите житейски препятствия и конфликти. В екипа те се учат на социално обучение без много намеса на възрастни, те се научават да управляват функционирането в група, която има голям потенциал и членовете му имат възможност да придобият значителен опит не само в общуването и възприемането на другите, но също така имат място да получат обратна връзка, "казват експертите.

Предимства на домашното обучение

Според тях домашната среда по принцип може да развие всички гореспоменати характеристики с добри родителски напътствия. Постигането на социално обучение при по-голяма група деца е по-проблематично. Но за децата, които се нуждаят от по-бавно темпо, за да научат, индивидуализиране на учебната програма, конкретни примери от живота или, обратно, разширяване и не търсене на по-голяма група деца, домашното обучение е подходящо. Правилно управляван от възрастен, той може особено да подкрепи творчеството на децата, което липсва в някои редовни училища.