Когато наскоро в интернет започнаха да се появяват уеб семинари за „Необразование“, първо ги блокирах подред. Още страхотни съвети? Моля те.

размножителен

Но тогава не ми се получи и когато въпросът за Необразованието предизвика прилична вълна от дискусии, си казах, че ще разбера повече за него. В крайна сметка образователните съвети никога не са достатъчни, независимо дали?

Не възпитавайте - термин, който не обяснявате

Нямате представа какво е невъзпитание? Бих искал да ви дам точно определение. За съжаление, въпреки броя на статиите и видеоклиповете в интернет, нямам идея. Това не е научен въпрос или доказан метод. Не е изследван от психолози или учени.

По-скоро опитът на една, все още не майка, Катарина Краловова от Чехия, която е посветена на педагогиката и която съветва няколкостотин майки чрез мрежата, е доста необразован.

Необразованост всъщност е маркетингов ход - името трябва да предизвиква обратното на класическото образование. Тя е най-близо до възпитателното възпитание и използва повечето си термини.

Катарина Кралова посети майчиния пазар преди няколко години с „новост“, че не можете да отглеждате деца и всичко ще бъде страхотно.

Основната идея е децата да се раждат като отворени, любвеобилни, крехки, чувствителни и креативни същества с естествено самочувствие и такива просто трябва да бъдат оставени, да не се намесват излишно вътре в тях и да не навредят на чудото в тях.

Особено с уважение

Основните крепости в образованието са уважението и приятелството. Родителят трябва да се откаже от „претенцията си за трона“ и да спре да алармира и бута детето си.

Неговата роля е да му бъде приятел и любящ лидер, да бъде вдъхновен от собствения си пример.

Детето от своя страна не е субект на родителя, а негов равноправен партньор. Съвместните им усилия трябва да бъдат да имат качествени отношения, а не самото образование.

Основата на идеята за необразование е уважението. Родителят изслушва детето, оставя собственото си мнение, вярва му, не решава проблема с викове, а чрез непрекъснато обяснение.

Съпротивлява ли се детето? В този случай не решавайте самото предизвикателство, а истинския проблем.

Ако детето не иска да става сутрин в детската градина, според Невичови не е мързеливо, а има проблем, например, притеснява го съученик, дрехи за игра и т.н. . Трябва да го чуете, да го разберете, да го прегърнете, да го съобщите.

Може да работи само ако.

Родителството не може да продаде родителството добре. Два или три видеоклипа ще бъдат достатъчни и веднага ще почувствате, че проблемът е решен. Всичко, което трябва да направите, е да слушате сладкия глас на дете, което ме обича и ме разбира.

Освен това Образованието не обещава, че ако уважавате детето, то ще работи. Независимо от възраст, характер и други обстоятелства.

И какво, ако искате нещо от детето си, което то отхвърля? Следвайте примера му! Не иска ли да прибира играчките си вечер? Започнете да почиствате, тя ще се радва да се присъедини към вас. Освен не.

Поне засега изглежда като решение на всички образователни проблеми. Децата ни няма да бъдат хакнати като нас, ще бъдат уважавани, ще се чувстват обичани.

Не се съмнявам, че може да работи до известна степен.

В образованието е необходимо взаимно слушане и добро поведение от двете страни. Образованието обаче не изисква повече - еквивалентност във връзката.

И тук малко се съмнявам. Какво се случва, ако изключим авторитета от образованието?

Когато питате не е достатъчно

Може да имате дете като мен. Мързелив, който няма нищо против бъркотията и безделието. Майка ми започна да чисти играчките, а аз не направих нищо. Почисти морковите и картофите в супата, а аз нищо не направих. Тя отиде да затвори изпраните си дрехи.

Ако тя ме уважаваше и чакаше да се присъединя, сигурно пак щеше да е там с кошница пране. Ако започнах да преговарям с мен по образователен начин, тя сама ще окачи всичко в допълнение към разговора.

Но тъй като старата школа, невредима от мненията на възпитателите, тя ми изкрещя и тя си отиде. По това време естествено чувствах окачването на прането като несправедливост и насилие.

Днес се радвам, че майка ми имаше изправен гръб още през детството ми и не се страхуваше да каже своето. Без преговори и психологизиране. Знаете какво казват. Нищо не е по-лошо от дете, което е било много мъдро.

Защо не бях развълнуван от Nevychovy?

Ако искате да знаете правилата за непрекъснато обучение, първо подгответе няколкостотин, за да платите за курса. Няма налични книги или проучвания.

За основна информация можете да черпите няколко налични кратки видеоклипа и кратки статии. По-конкретно ще научите, че липсата на уважение, неразбирането на родителите и лошата комуникация са виновни за всичко.

Въпреки това, някои от нещата, които образованието не критикува, според мен са малко остарели. Днес малко родители насилствено вкарват мляко в дете или заплашват първокурсник с чирак, когато не могат да напишат хубаво A.

Други съображения със сигурност са интересни, въпреки че не бих казал, че това е световноизвестна новост.

Например необходимостта от взаимна близост е нещо, което всички майки се придържат днес, както и възприемането и уважението на чувствата и мненията на детето.

Броят на малките неща, които ме удариха в очите, породиха съмнения у мен. Например, необразованието критикува похвалите на децата и ги нарича манипулация. Защото, хвалейки, ние всъщност незабележимо принуждаваме детето да направи нещо.

Или твърдението, че децата имат вродено самочувствие. Или идеята, че ако децата се страхуват, това е вината на нашето възпитание. Също така не съм съгласен с възгледа на Необразованието, че фиксираният режим на деня вреди на детето.

В това се придържам предимно към собствения си опит. Колко сме водени от похвалите от детството ни от баща ни, че сме направили нещо добре и цял живот носим това радостно чувство в себе си?

И колко от нас не бяха родени самоуверени бойци, а стегнати интроверти? В крайна сметка е добре някои от нас да не се чувстват уверени при всякакви обстоятелства.

Въпросът за режима със сигурност се ръководи от всеки родител, но аз забелязвам в обкръжението си, че едно доволно дете се равнява на редовен и добре установен режим.

Образованието е мравки, понякога неблагодарна работа

Една от препоръките на Необразованието е да забравите, че образованието е трудна работа и да започнете да се наслаждавате напълно на връзката с децата си. Но родителството е като разходка.

Когато се разхождате из парка при хубаво време, изглежда красиво и идилично. По-лошо е, когато започне да вали, нямате чадър със себе си и бебето се откъсва от ръката ви.

Образованието не винаги е спокойно и пълно с идеи. Простите решения не винаги ни спасяват. Понякога трябва да запретнете ръкави и да започнете да използвате роботи-мравки.

За съжаление, не винаги ще бъдем супер родители в очите на нашите деца. Понякога те ще завиждат на приятелите си, чиито баща и майка позволяват и одобряват всичко.

Родителството има много красиви моменти, но то се състои предимно от ежедневието, когато не можем да избегнем кавги, непокорство и тропане по вратите. Ако обаче можем да балансираме строгостта и принципността с търпение и хумор, можем да се справим с децата си дори без инструкции и видео курсове.