Детска стая, пълна с играчки. И колкото повече, толкова по-добре. Може би мечтата на всяко дете. Освен бъркотията, която носи голям брой играчки и често бръчки по челото, особено за родителите, мнозина остават незабелязани или децата се забавляват с тях известно време. Кои играчки обаче са от съществено значение за здравословния психически растеж на детето и не трябва да липсват в нито една детска стая?
Децата не се нуждаят от много играчки, достатъчно е, ако имат правилните. Въпреки това, не само един от принципите на минимализма, но и философията управлява и в същото време обучава хората в мрежата играчки TOYETO. Въпреки това много родители и роднини подаряват на децата играчки, от които не се нуждаят, правят ги почти нещастни и се превръщат в обикновени събирачи на прах.
„Децата често имат твърде много играчки, но те наистина се интересуват само от тези, с които могат да играят. С какво ще играят децата, те могат да изберат сами, защото посягат към играчки, отговарящи на техните вътрешни нужди ". отбелязва психолог и психотерапевт д-р. Eva Reichelová, Csc., Която добавя, че една наистина добра играчка трябва да събере на родителите и децата добре време.
Но как се ориентирате в много играчки и предлагате на децата само това, от което наистина се нуждаят? Според експерти за играчки трябва да се съсредоточите върху следните видове играчки:
1. Къща за кукли с фигури - според психолога Ева Райхел, това е играчка, която е еднакво подходяща за момчета и момичета. Благодарение на него децата са в състояние да изпитат и разберат своя вътрешен свят, но също така и взаимоотношенията и ситуациите, които изпитват и обработват.
2. Комплекти - основата за конструктивна игра, която развива познавателните способности на децата, учи ги да съставят сгради според инструкциите или собственото си въображение, развива двигателните умения и въображението на децата.
3. Кукла - друга от играчките, в които детето проектира своите преживявания и емоции от света, които познава, се научава да се справя с преживяни ситуации, но също така и да се грижи за някой друг.
4. Колички с играчки - децата са привлечени от неща, които познават от непосредствената околност и колите са едно от тях. Когато гледат коли на улицата, децата мечтаят сами да шофират, да създават и да се справят с пътните ситуации - а колите играчки им предлагат тази възможност. В същото време децата са очаровани от движението, но често приписват човешки качества на неживите предмети, което не само ги води до по-голяма съпричастност, но и изгражда въображението им.
5. Животни - независимо дали са плюшени животни или животински фигури, отново е обект, благодарение на който детето може да преработва и изпитва емоции, но в същото време ги учи на взаимоотношения и уважение към природата, грижа и чувствителност. В допълнение, плюшените играчки дават на децата чувство за сигурност, често вид играчка, която се превръща в обект на преход, който помага на децата да преодолеят тревогата от раздялата.
6. Кухни и играчки, представляващи храна - благодарение на тях децата имитират дейностите, които виждат при възрастните, като в същото време се учат да си сътрудничат и да общуват, когато играят с братя и сестри или приятели. Игрите за приготвяне на храна също ще им помогнат да усвоят основите на храненето, но и връзката със здравословното хранене.
7. Медицински казус или други професионални игри - децата от най-ранна възраст обичат занимания, които им позволяват да опитат чужда роля, макар и само символично. Те развиват своя речник, но също така абстрактно мислене, въображение или способност за решаване на проблеми.
8. Музикални играчки - при децата те помагат да се развие не само отношението към музиката и сетивното възприятие, но им помагат и с фина моторика, координация на движенията или логическо мислене.
9. Логически игри и пъзели - пъзелите имат много форми и нива на трудност, благодарение на които децата са тренирали въображението си, логическото мислене, но и концентрацията и целенасочеността от най-ранна възраст.
10. Настолни игри - отново има няколко варианта, някои от които можете да започнете с деца в ранна възраст. Настолните игри за деца подкрепят принципите на честната игра - те ги учат да печелят, но и да приемат поражението. Децата също тренират в концентрация и търпение и подкрепят абстрактното си мислене. В същото време това е чудесен начин цялото семейство да прекара качествено време заедно.
Други съвети за избор на играчки:
- Особено за малките деца големият брой играчки, които често им се дават от членове на семейството, е напълно безполезен. За бебета ще е достатъчно дрънкалка, гризе, играчки, подпомагащи развитието на сетивата им (например напречна греда с висящи елементи, зад които се простира детето) или текстилни книги към количката.
- Малките деца обаче често се нуждаят от свои mojkáčika или друга играчка, която е преходен обект - това е играчка, без която те не искат да ходят никъде и често ги придружава дълги години.
- Интерактивни играчки за по-малки деца, например тези, базирани на вмъкване и разпознаване по форма и цвят, имат хълм от възможности за използване и често една такава играчка може да замени няколко други. Децата се забавляват с тях дълго време и освен това се развиват благодарение на тях - което е бонус както за детето, така и за родителя.
- Не избирайте непременно играчки в зависимост от това дали са „Момчешки“ или „момичешки“ играчки. Според психолога момчетата и момичетата отговарят на едни и същи нужди чрез игра. Те обаче ги проектират в играчки, с които разполагат - ако момчетата нямат кукла, която нежно биха приспали, те играят по подобен начин например с коли или влакове.
- За по-големите деца класическите играчки не заместват непременно мобилни или таблетни дисплеи. Предложете им творчески набори, с които те могат да рисуват, създават и произвеждат свои собствени неща, или обратно научни комплекти, което ще им помогне да се развиват в различни области по интересен начин.
Много играчки в детската стая
Как да разберем, че децата вече имат твърде много играчки в стаята? Вечната бъркотия може да бъде добър показател, особено ако е причинена от факта, че просто няма къде да сложите играчки - тогава е време да намалите броя им, да използвате повредени играчки и да преместите тези, за които децата вече не се интересуват, да преместят роднини или семейства, които нямат достатъчно пари за собствените си играчки.
Ако не искате да изхвърляте играчките, голямото почистване и реорганизация на играчките може да помогне на децата да открият онези играчки, които отдавна не са използвали в игрите си. Сменете от време на време играчките, които са на рафтовете, и тези, които се съхраняват в шкафове или кутии за съхранение. Може да откриете, че не е нужно да купувате нови и същата радост ще донесе на децата преоткриването на забравена играчка.
Където играчките не принадлежат?
Че всяка играчка има своето място, научете децата си от най-ранна възраст и ги предизвиквайте винаги да ги прибират след играта. Изключение, разбира се, са игрите и играчките, в които са прекарали известно време, като например големи комплекти, но се уверете, че местоположението им не пречи на тях или други членове на семейството. Също така избягвайте много играчки в леглото, те няма да помогнат на децата да заспят по-рано, а напротив. Ако не можете без тях, съгласете се да носите само една, идеална плюшена играчка в леглото.
В по-голяма степен играчките не трябва да се съхраняват извън детската стая. В хола или кухнята се въвеждат играчки и децата могат да се разсейват по време на други дейности, напр. при хранене. В същото време изпращате на децата грешен сигнал, че могат да оставят нещата навсякъде в апартамента.