НОВИНИ - Фирми и PR 12.6.2019, 07.00, рекламна статия

felix

Феликс означава „щастлив“. Доминика Решетова и Лучия Крайчовичова решиха да убедят Трнава, че думата щастлив може да бъде свързана с училище. Частното основно училище "Феликс", което работи в Братислава от няколко години, има огромен отзвук в местната общност от хора, като над 400 деца се записват през първата година всяка година. Какво прави Феликс различен, какви са неговите ценности и визии и защо смята, че Феликс трябва да има твърдо място и в Трнава, основателите се опитаха да се обърнат към нас в интервю.

Lucia Krajčovičová и Dominika Rešetová (вдясно). Снимка: Феликс Трнава

Приятели сте в личния си живот, познавате се от години. Какво ви накара да пътувате, за да отидете заедно към нов проект и да създадете частно основно училище в Трнава?

- Доминика: Четох за училището „Феликс“, което работи в Братислава от седем години, преди почти две години. Въпреки че по това време децата ми бяха още твърде малки, за да обмислят избора на подходящо начално училище, Феликс ме омагьоса.

Със своята концепция, ценности, правила, мисия. Накратко, фактът, че детето се развива във всички аспекти, а не само в знанията.

Затова написах имейл до Питър Халак (бел. Основател на училището „Феликс“ в Братислава), в който освен думи за похвала за работата, която вършат с децата, се обърнах и към въпроса дали Феликс е планиране за Трнава.

Физически обаче не беше в неговата власт, така че постепенно завършихме идеята за отваряне на франчайз в Трнава чрез постепенна мозъчна атака, обща воля и сила. И тогава стана ясно, Лусия е учител по професия, приятел, сродна душа - накратко, човек, с когото съм на една вълна.

- Лусия: Точно. Доминика и аз изживяхме първоначалната й комуникация с Питър Халак от самото начало, ентусиазмът нарасна и в пряка пропорция между двете страни.

И двамата имаме малки деца, имаме едно и също мнение за възпитанието и семейния живот. Търсим как нещата могат да се правят по различен начин в живота и да не се съгласяваме с догмата в цялото общество, тъй като това не е възможно и невъзможно.

И така, какво прави Феликс различен? Защо трябва да запишем детето си точно там?

- Доминика: На първо място е много важно всеки родител да прецени какъв е техният приоритет. Има родители, които очакват дисциплина от училище, много премерени знания или спазване на строги правила.

И тогава има родители, които очакват детето им да е щастливо в училище, те ще се радват да учат и очакват всеки понеделник след уикенда.

Феликс е положителен пример, че може да има училище, където децата да се наслаждават, в което да извършват значими дейности и да са готови да живеят след дипломирането си. Според нас е много важно училището като цяло да има смисъл.

- Лусия: Феликс е модерно училище на 21 век, което възпитава децата да бъдат преди всичко щастливи, щастлив човек след това успява в живота. Изгодно е за обществото като цяло, когато децата възприемат училището като приятна част от живота си, а не като необходимо зло, което те трябва да претърпят, така да се каже.

Не искаме децата да се чувстват така, сякаш ще влязат в затвора за 13 години. Напротив. Искаме да опознаят себе си, да откриват нови контексти всеки ден и да се наслаждават на напредъка си и да се чувстват добре.

Какво да си представяме под термина модерно училище на 21 век?

- Лусия: Ние, словаците, обичаме да възприемаме чужди концепции, не само в образованието. Не че поставяме под съмнение техния принос за общността, но вярваме, че всяка нация има свои специфики, които трябва да бъдат уважавани.

Фокусът на нашия интерес е детето, а не учебната програма. С едно изречение може да се каже, че мисията на училище „Феликс“ е да помогне на децата да израснат в добри, мъдри, уверени и следователно щастливи хора.

- Доминика: При преподаването се прилага конструктивистки педагогически подход. Може да звучи абстрактно за някои, затова ще се опитам да го доближа. Иновативните педагогически методи, чрез които се осъществява преподаването, са създадени да помогнат за създаването на положителна работна атмосфера, без страх и страх от провал.

Грешките не трябва да плашат децата, а напротив, те са добре дошли в учебния процес. Феликс не създава училище за деца, а формира училище с деца и това е огромна разлика.

В ежедневната практика това означава, че децата активно участват в организацията на преподаването - ние подкрепяме свободната детска реч преди запаметяването, децата откриват света с нас чрез преживяване, игриво обучение.

Ние ценим собственото мнение на децата, подкрепяме усилията им да се изразяват открито, учим ги да приемат градивна критика. Развиваме здравословен емоционален живот за децата - да не се страхувате да чувствате и изразявате чувствата си, да бъдете внимателни и не на последно място чувствителни към нуждите на себе си и другите.

Защо смятате, че Трнава е градът, в който SZŠ Felix трябва да има представителство?

- Доминика: Защото харесваме Трнава. Защото ние живеем тук. И двамата сме родени тук, израстваме, ходим на училище. И двамата се оженихме, създадохме семейство тук и искаме да живеем тук. Има малко общо с това, което Лусия каза във въведението.

Ние не се идентифицираме с догмата в обществото, тъй като нещо не е възможно и невъзможно. Търсим как върви. За нашите деца, и не само за тях, ние искаме този тип образование. Уважаван, обогатяващ, модерен, за да ги подготви за живот.

Смятаме, че не сме единствените в Трнава. Защо не предложим на родителите, живеещи тук, такава възможност за образование, ако е възможно? Правим го за нашите деца, за общността, от която сме част, за обществото като цяло, за нашето общо, по-добро бъдеще.

А сега малко практична информация за родителите. Как ще стане регистрацията, респ. някаква форма на интервю също ще бъде свързана с него?

- Лусия: През есента на 2019 г. планираме да организираме няколко информационни срещи за родители, които се интересуват да запишат децата си през първата година при нас, Феликс.

Личните срещи винаги са добра възможност за по-подробно въвеждане, представяне на принципите на нашето действие и в същото време ще можем да отговорим на всички въпроси.

В зависимост от проявения интерес към ограничения брой работни места на първо място, ще се проведат интервюта. Тук е важно обаче да се подчертае, че това не са интервюта за уменията или знанията на бъдещите първокурсници.

За нас е важно да опознаем семейството, от което е част детето. Говорете с родителите и вижте дали споделяме едни и същи възгледи за това как трябва да бъде образовано детето им. Работим в тясно сътрудничество с родителите през цялата година, връзката учител-дете-родител е ключова за нас.

Учителят, който се интересува от работа във Felix, трябва да отговаря на някои специални изисквания?

- Лусия: На първо място, както и навсякъде, те трябва да отговарят на образованието, изисквано от закона за работа с деца. Също толкова важен е цялостният му човешки подход, връзката му с децата, личността и волята му да прави нещата по различен начин.

- Доминика: Във Феликс учителят има статут на водач за децата - той координира хода на урока, контролира процеса в класната стая, улеснява важно финално размишление. За нас учителят е партньор, а не просто обикновен служител.

Осъзнаваме, че можем да създадем успешно училище и положителна среда за всички само като работим заедно. Ние мислим за образованието на учителите, тяхната вътрешна мотивация и разумна финансова оценка е необходимост.