Преходът от детска градина към първата година обикновено се счита за голяма промяна не само за детето, но и за родителите.

лукашова

1 септември 2010 г. от 11:30 ч. Ева Мишовичова

Разговаряхме с Ева Лукашова, дългогодишна учителка в началното училище, за това как най-добре да прекараме първите седмици в училище с детето си.

TRENČÍN. Понастоящем Ева Лукашова работи в началното училище Dlhé Hony. За това как да се подготвите за училище и да прекарате първите дни и седмици с детето, тя също изнесе лекции по време на дискусиите в Центъра за майки в Сърдиечко пред родители на бъдещи първокурсници.

Как трябва да възприемаме първия учебен ден?

Влизането в първия клас не е болест, няма нужда да се страхувате от него. Хубаво е, когато родителите го изпитват с децата си, първият ден трябва да има известна сериозност, но не забравяйте да не се страхувате от него. В общуването с деца не е добре училището да заплашва това, което правят някои родители. Трябва да му оставим да се наслаждава и да му се радваме. Определено е добре да работите с класен ръководител. Бих препоръчал родителите да останат с децата си в класа на първия ден. Ще бъдат по-спокойни, когато видят как тя им говори и какво им казва. Детето също ще се чувства по-сигурно. Това не е правило и не е задължително, но е добре. Повечето родители, които го правят, си тръгват по-щастливи от тези, които просто чакат пред вратата.

На въпроса какво се е случило в училище, повечето деца няма да отговорят нищо. Как да попитаме, за да можем да научим нещо?

Нищо, това е почти 70 процента отговор от децата като цяло. Но ако им зададем стимулиращи въпроси, те ще говорят. Казано по-просто, трябва ли да се опитаме да станем дете и да ни питаме несъществени за нас неща, като например с кого седите, какво е било на дъската или имате килер, картинки, цветя, имате ли цветни тебешири? Детето не трябва да чувства, че ние го контролираме. Конкретни въпроси, докато сте писали, какво сте чели, слушали, докладвали, аз напълно бих ги изключил. В тях вече има дълг, който родителят изглежда изследва. Детето първо трябва да бъде напълно откъснато от задължителните въпроси. Това е съвет, с който да започнете.

Как да живеем с детето неговите задължения?

Трябва да считаме твърденията му за много важни, за да може детето да почувства, че споделяме с него, например смачкан кроасан върху тетрадка. За нас това е дребнавост, но е важно за него. Трябва да се види, че училището е важно и за нас.

Добре е за благополучието на детето, когато то има готови неща за урока. Ако нещо липсва, те веднага отговарят с думи: майка ми не ми го е дала там и търсят спасение от родителите ми. Първата година в училище е свързана със сътрудничеството, това е да гледаме нещата заедно. Трябва да се обърне внимание не само на първия празничен ден, но и на съвместната проверка на чантата през следващите дни. Детето много се нуждае. Това му дава уверението, че всичко ще се оправи.

Как да разсеем притесненията дали детето може да се справи с него в училище?

Родителите трябва да се доверят на детето си. Така те се доверяват на възпитанието си преди години. С влизането в клас независимостта на децата ще се увеличи в максимална степен. Ако преди това не бяха завързали струните, защото майка ми го направи по-бързо, не включиха бутона, тъй като тя го направи по-добре, те ще станат независими много бързо, като влязат в класа. Няма нужда да се притеснявате какво ще прави детето там. Родителите биха били приятно изненадани от това, което децата могат да правят и правят сами. Тогава детето се гордее със себе си. Това е по-добре за него, отколкото ако продължават да го бутат някъде, да го разпитват и да го защитават твърде много.

Как да преживеем края на безгрижието с дете?

Наслаждавайте се, не говорете за училище по такъв начин, че сега вратата да се затвори зад вашето детство и да има само задължения, със сигурност не. Те трябва да продължат това, с което са свикнали, и да добавят много релаксиращи дейности към задачите. Заведете детето някъде в сладкарницата, на кино, за да не изпита драматично прехода. За да не усетят децата, че радостният живот е свършил и само ученето започва.