детство

В семейство, където Бог има място, Писанието не трябва да бъде непрочетено и неизползвано. Тези 7 съвета могат да ви помогнат да започнете да четете заедно Библията и да се научите да я четете редовно с децата си. Добре е да направите план за четене преди време, като изберете различни състояния, които ще бъдат наистина кратки. Задайте на децата въпрос, свързан с текста, и се опитайте да запомните или да използвате наученото в ежедневието.

  1. Направете план за четене

Ако искаме да започнем редовно да четем Писанията с децата си, за да можем наистина да намерим време и вкус, трябва да имаме всичко готово предварително. Добре е да създадете план за четене, поне седмица. Той трябва да съдържа писмени стихове за конкретни дни, за да не се налага да търсим нещо, което да четем бързо вечер или сутрин, за да не се изнервяме излишно от факта, че искаме, но не знаем Какво. В следващите точки ще обясня какво е добре да следваме, когато създаваме план за четене.

  1. Четете редовно

Редовността е много важна в духовния живот. То се отнася до молитвата, четенето на Писанията, участието в литургията и всичко, което трябва да стане средство за живот с Бог.

Особено що се отнася до Писанието и молитвата, редовността наистина не означава веднъж седмично. Въпреки че, разбира се, е много по-добре от никога, всъщност това е такъв минимум, че не успяваме да свикнем. И редовното веднъж седмично бързо става случайно или много рядко. Трябва да четем Писанията заедно (както и да се молим) всеки ден, в идеалния случай сутрин и вечер, или когато имаме проблемна рана и наистина „не я давай“, вечер (но внимавайте да не да се принудим да влезем в Писанията, докато не сме в такова състояние, че дори мачовете няма да ни помогнат.)

  1. Прочетете само 2-3 стиха

Четенето на Писанията с деца и редовното му четене може да звучи неуправляемо и плашещо. но ако осъзнаем, че е наистина много по-важно и по-добре да четем кратки раздели и редовно (както и да се молим кратко, но редовно), тогава четенето на 1-3 стиха с деца всеки ден не е толкова трудно - това е отговорът до колкото е възможно. Изберете откъси от плана за четене, които не надвишават 3, максимум 4 стиха. Разбира се, той може да бъде адаптиран към възрастта на детето, но наистина няма нужда да се увеличава мащаба паралелно с увеличаването на възрастта. Необходимо е да се запази минимум и да се остави на детето да отделя добро време и място на Писанията доброволно.

  1. Прочетете различни състояния

Редувайте Стария завет с Новия завет, редувайте теми, редувайте библейски герои ... Добре е да адаптираме литургичния период и периода, който преживяваме като семейство, като избираме текстове.

  1. Задайте 1 въпрос

Подгответе въпрос за децата за прочетените стихове. Това може да е въпрос, който засяга вниманието и някои придобити знания, например: Какво момиче е намерило бебето на Мойсей в реката? Или може да е въпрос за размисъл, например: Защо мислите, че Господ Исус се натъжи, когато видя, че хората превърнаха храма в универсален магазин?

Задаването само на един въпрос не е задължение, можете да зададете въпрос на детето си и да започнете общ разговор. Приключенски е, невъзможно е да се предскаже как ще реагират децата.

  1. Следвайте плана

Запишете прочетеното, за да е достъпно за децата (например на хартия в хладилника). Можем да запишем деня, в който четем Писанието заедно, да запишем координатите или ключовите думи и въпроса, свързан с това четене. Можем да напишем в общия семеен календар, за да можем всички да проверим дали четенето ни заедно е наистина редовно.

Ще видите, че понякога, благодарение на масата, децата също ще ви напомнят, че вчера сме забравили нещо или че нещо все още ни чака днес. Така ще си помагате взаимно да не забравяте тази важна съвместна дейност.

  1. Припомнете си прочетеното и го свържете с действието

В подходяща ситуация си припомнете прочетения текст на Писанията и, ако е необходимо, го комбинирайте с някакъв ангажимент. Напр. в статията, която прочетохме, Господ Исус беше тъжен заради злото, което хората правеха. Можем заедно да мислим как можем да развеселим Господ Исус, което може да го направи щастлив. По този начин можем да си спомним обичайното четене на Писанията по всяко време, не е нужно просто веднага след прочитане на текста. Като бонус практикуваме паметта на децата, като им напомняме нещо от Библията с интервал от няколко часа или дни. Разбира се, за да работи това, ние сами трябва да помним тези неща и да търсим връзка с ежедневието.

Само тогава четенето на Писанията наистина ще се превърне в хляб, който ще ни храни всеки ден.

Вместо заключение, малко напомняне от Писанията, че Господ Бог иска да водим децата си при Него.

„Запазете тези мои думи в сърцето и душата си и ги завържете като знак на ръката си и нека бъдат като знаци между очите ви. Научете децата си да мислят за тях, независимо дали седите в къщата си или на пътя, лежите или стоите. “

„Тогава при него бяха доведени децата, за да сложи ръце върху тях и да се помолят. Но учениците им извикаха. Исус им каза: "Оставете децата и не им пречете да идват при мен, защото такова е небесното царство."