Изберете езика на вашия документ:

  • bg - български
  • es - испански
  • cs - чещина
  • da - dansk
  • de - Deutsch
  • et - eesti кил
  • ел - ελληνικά
  • en - английски
  • fr - français
  • ga - Gaeilge
  • hr - хърватски
  • it - италиански
  • lv - латвийски език
  • lt - lietuvių kalba
  • ху - унгарски
  • mt - Малта
  • nl - Nederlands
  • pl - полски
  • pt - португалски
  • ро - роман
  • sk - словашки (избран)
  • sl - словашки
  • fi - финландски
  • sv - svenska

През 2015 г. Комисията започна процедура срещу Словакия за нарушение на Директивата за расовото равенство. Причината беше дискриминацията на ромските деца и неоправданото им настаняване в специални училища, тъй като те произхождат от социално слаби среди и въз основа на неправилно диагностицирани леки психични увреждания.

дискриминация

Правителството е предприело няколко мерки, за да гарантира, че едно дете не може да бъде прието в специално училище или клас, просто защото е от неравностойно положение. На основателя на училището се предоставя вноска за ученик от такава среда, ако е записан в редовен, а не в специален клас. От 2020 г. последната година на предучилищното образование също трябва да бъде задължителна, което според експертите е очевидно недостатъчно за по-доброто им включване.

По този начин повечето от предприетите мерки са само формални и на практика все още са дискриминирани и погрешно диагностицирани. Дори според Комисията не е постигнат реален напредък и участието на ромите в приобщаващото образование все още е много ниско. Освен това Министерството на образованието на Словашката република не води статистика, въз основа на която да се оцени прилагането на тези правила и тяхната ефективност.

На какъв етап е настоящата процедура, инициирана от Комисията срещу Словакия през 2015 г.?

Планира ли Комисията да отправя конкретни препоръки към Словакия въз основа на най-добрите практики от други държави-членки за това как да се справи ефективно с този проблем?