Има една индийска поговорка и би било добре да я приемем като един от нас, който отглежда деца, независимо дали като родител, настойник, възпитател или възпитател, си спомня и по-често му напомня: „Децата са гости, които питат на пътя“.

насърчение

1. февруари 2010 г. в 23:59 Soňa Makarová

Така че е естествено да им покажем посоката, в която вървят.

Нека превърнем тази житейска мъдрост в дребна: не само ще покажем посоката, но и ще посочим, че пътят не е първокласен навсякъде, че е необходимо да се върви по него, да се прескачат дупки и камъни и как най-добре да го направя. Вярно е, с наша помощ.

Всяко дете е личност

Трябва да осъзнаем, че всяко дете е личност, индивид, независимо дали е в предучилищна, училищна възраст или учи в университет. Всеки се нуждае от помощ, насърчение, наше присъствие. Нека го дадем на детето на всеки етап от развитието на личността му. Това важи не само в началото на постъпването му в училище, когато всяко дете се нуждае от нашата помощ, но и това, което се е отличило в подготовката на детската градина и няма проблеми с адаптирането към новата среда. Това е навлизането в нов етап от живота, когато първокурсник се нуждае от помощ, както и петък или седми, който пубертетът започва да прекъсва.

Дете в началното училище е впечатлително - както положително, така и отрицателно. Така че защо да не използваме влиянието му и по този начин да предотвратим последиците от обстоятелствата и околната среда, които биха могли да повлияят на нездравословното му развитие?

Нека покажем увереност

Всеки, който има ученик в гимназията вкъщи, добре знае какво означава за него преходът към този тип начално училище. От една страна, той навлиза в следващата фаза на живота - подобно на начина, по който е бил след навлизането в първата или петата година - и от друга страна влиза в компанията на други юноши, които могат да бъдат жестоки един към друг, дори и да се опитват да се държи бурно, защото е в юношеството. "носи". Тази промяна не е изключение от влошените ползи, свързани най-вече с адаптирането към новите среди и условия. Тогава е важно да насърчим нашия юноша, да го мотивираме положително, да му покажем увереност и да го уверим, че може да направи всичко. Нека не му даваме време, да не го ограничаваме. Срокът в този случай не е мотивиращ, а стресиращ. В крайна сметка ние не сме шефовете на работното място, които определят срокове за изпълнение на задачите и изискват точното им спазване. В семейство, където шефовете са родители, важат различни правила и трябва да се спазват. Редът, дисциплината, уважението трябва да бъдат, но не и връзката висше - подчинени и извънкласни дейности само толкова, колкото могат да се справят без извънредни усилия и се реализират в тях с радост.

Осъществява ли детето мечтите ни?

Ако осъзнаем, че не трябва да ограничаваме детето след неуспешни резултати, стига да има корекция, не бива да свързваме бъдещето му. Повече от един родител с най-добри намерения принуждава детето да избере професия, в която то не се е реализирало, и тези, които са предположили от раждането на детето какво ще бъде неговото образование и професия. Тогава разочарованията са най-жестоката награда.
Добре е да включите детето си в различни дейности, които то би извършвало редовно, а като родители трябва интуитивно да усещаме какво е грубо склонено да прави и какво би го заинтересувало. Трябва обаче да осъзнаем, че интересът към даден спорт или музикален инструмент не означава, че нашите клонове ще бъдат гении. Със здрав разум трябва също да напишем заявление за гимназия и да осъзнаем индийската поговорка за децата като гости, които искат пътуване.

Не само отговорности

Кой не би искал да има мъдро и успешно дете? Обаче не с цената на насилването в неща, за които той няма психически или физически предпоставки. Трудно е да си красиво момиче от красиво момиче, но без музикално ухо, певица и беден математически „маниак“ с главата надолу в пари. Безполезно е да наказваме децата, че не са единни, да им отказваме да останат навън, да играят с приятели, докато имат една тройка. Активна релаксация, игри с връстници, родителите трябва да се отдадат на децата си. Животът на детето не се състои само от отговорности, но също така има няколко форми, които нашето потомство трябва да познава и да черпи енергия. Не само задълженията по пътя, който той иска. Нека отново си спомним поговорката и нека не забравяме да застанем до децата си и да ги придружаваме върху нея, да ги насърчаваме, да им даваме чувство за сигурност, така че да не се отказват, дори и да се срещнат върху нея.