Препоръки на експерти
Много от участниците в семинара имаха личен опит с едното или и двете разстройства при деца и ученици, които споделиха с другите. Експертите отговориха на техните въпроси в дискусия в края на семинара. Ако е необходимо, те също са били съветвани професионално.
По принцип децата с психични разстройства не трябва да бъдат порицавани, а по-скоро положително оценявани възможно най-често. Комуникацията трябва да бъде ясна и проста. Учителят трябва да бъде гъвкав и да има индивидуален подход към детето. Важно е да се действа спокойно, но особено да не се примирявате и да мислите за бъдещето на детето. Идеално е да създадете единна процедура за родителство с родителите си.
Ако учителят забележи поведенчески разстройства при деца, той може да препоръча на родителя да се свърже с училищен специален педагог или психолог, детски психиатър, най-близкия център за педагогическо-психологическо консултиране и профилактика (CPPPaP) или с Отдела за детска психиатрия LFUK и DFNsP в Братислава. Те ще препоръчат подходящ вид лечение, както и правилната процедура за работа с детето.
- Министерство на образованието, науката, изследванията и спорта на Словашката република за правата на детето и правата на човека
- Безопасно до пейките през новата учебна година, Министерство на вътрешните работи на Словашката република
- Бездетни бракове, които децата искаха, но нямат - Blue Horse
- Децата и придвижването на ученици трябва да се водят към спорт
- Научно-изследователски център Флуоресцентен спектрометър