• Календар
  • Филми
  • Театри
  • Изложби
  • Излагане
  • Концерти
  • Семинари
  • Фестивали
  • Лагери
  • Други действия
  • Дейности и спорт
    • Детски центрове
    • Детски площадки и паркове
    • Басейни и уелнес
    • Басейни и езера
  • Изкуство и култура
    • Театри
    • Музеи
    • Библиотеки
    • Галерия
    • Китай
    • Културни къщи
  • Храна и напитки
    • Ресторанти
    • Кафенета
    • Сладкарници
  • Други места
    • Животни и ферми
    • Перспективи
    • Замъци
    • Детски тържества
    • Търговски центрове

Пътувания

  • В Братислава
  • До 50 км
  • Над 50 км
  • Словакия
  • Австрия
  • Чехия
  • Унгария

KT mobile: меню за хамбургер

  • Акции днес
  • Събития утре
  • Facebook
  • Citylife.sk
  • Контакт
  • Пълна версия

Как да управляваме дълга ваканция, така че децата да се върнат на спокойствие в училище, да се отпуснат и в същото време да не забравят всичко? Ние ще Ви посъветваме.

часа

По тази тема разговаряхме с учителката от началното училище на принц Прибин в Нитра Зорка Киселова, която повече от 20 години обучава деца в първи клас, особено първокурсници и второкласници. Нейните съвети и наблюдения все още са актуални - независимо дали лятната или зимната ваканция едва свършва.

След ваканциите децата се завръщат в училище изпълнени с емоции и впечатления от ваканциите и лагерите. Връщат се отегчени, освен ако родителите им не създадат интересна и стимулираща програма за тях. Тогава те се обръщат още повече към училище за приятели и съвместни дейности.

След ваканциите, особено зимните, децата са хиперактивни, което също е свързано "с много изядени сладкиши, но и с това, че те имат много преживявания в себе си, често и много натрупана енергия. Децата са неудържими след ваканциите, те крещят много трудно, за да се адаптират към училищния режим."

Но децата имат един и същ проблем, независимо дали се връщат в училище след зимната или лятната ваканция. Интересувахме се какво прави най-големия проблем за децата след завръщането си в училище?

„Децата не могат да се концентрират“ отговаря Zorka Kyselová. За да им помогнете малко, обърнете им внимание и стимулирайте сетивата им. "От моята практика препоръчвам на родителите да вземат активна част от децата си поне два часа на ден. Тоест не просто да гледат заедно телевизия или да раздават игри на таблети или да включват компютрите си."

„Тези два часа на ден с дете и родител често са по-полезни от писането на диктовки и броенето на примери.

Независимо дали е лято или зима, важно е да използваме цялото време, което прекарваме с децата.

„Например, ако пътуваме с деца, пеем по време на шофиране или родителите могат да научат децата да разпознават пътните знаци и др. Има много такива„ игри за пътуване “. Чудесно е дори децата да имат възможност да бъдат с баба и дядо за известно време. Те са склонни да бъдат много по-търпеливи. Например, те могат да гледат заедно приказка и да играят по такъв начин, че детето да преразказва приказката. "

Така подготвяте добре децата за училище. Много първокурсници имат проблем с фината моторика, така че особено в по-ниските класове трябва да се тренира под формата на игра, когато е възможно.

„Например, децата могат да нанизват мъниста, да изграждат комплекти, да изрязват хартия и да лепят.“

Изглежда децата все още трябва да играят и да се забавляват, но не е така. Учителят подчертава, че родителите не трябва да забравят да водят децата си да помагат. Това също ще улесни връщането им в училище и работа.

"Има много домакинска работа, която дори малки деца могат да свършат, независимо дали става дума за разтоварване на съдомиялната машина, изнасяне на боклука или поливане на цветята и почистване на играчките. Всичко това е програма за тях и това обогатява децата."

Голямата атракция е, разбира се, интернет, таблети и игри на тях. Но има уебсайтове и игри, които могат да помогнат на децата ви да се подготвят за училище. "Има сайтове, които са страхотни и позволяват на децата да научат много. Например: Planet of Knowledge, Infovek, Omniscient, Chalkless или Mozgožrút и много други. Трябва да ги разгледате и да намерите нещо за децата си. Денят определено е определено не подходящ. "

Освен интернет обаче не бива да забравяме и за класическите книги и четенето. На пазара има много книги и е доста трудно да разберете какво да изберете за децата. И така, на какви книги се радват днешните деца? Какво да четат, за да харесват книгите и да им е приятно да четат?

"Днешните деца като Мими и Лиза, или книгата Červík Ervín, Babka gaunerku, или заглавията" Малък милионер и г-н Smraďoch ", независимо дали търся по-добра майка и майка ми е вещица. Хайди, момиче от планината, също е отлична книга. "

Интересувахме се и как е с ученето - дали е по-добре да го запазим за последния ден и рискуваме умора и нежелание на децата да си сътрудничат, или да се подготвяме непрекъснато.

"Достатъчно е да започнете подготовка за училище 5 дни преди да започнете. Не е нужно да учите заедно половин ден, а само половин час на ден. Но е важно децата постепенно да се върнат към първоначалния режим, т.е. легнете по-рано, не нощувайте и ставайте по-рано. подгответе работни книги, куфарчета и др. с детето, за да може то да се идентифицира психически с връщането в училище и задълженията. Ако семейството прекарва ваканциите някъде на почивка, то препоръчително е да се върнете по-рано, отколкото само деня преди започване на училище. "

Помага на децата, ако учителите изберат постепенен подход, когато се върнат. "Например, научаваме известно време и когато видя, че децата имат проблем с концентрацията, пеем известно време, спортуваме, проветрявам, за да имам чист въздух или говорим за нещо известно време. Има много преподаване и винаги можем да използваме това средство, но след ваканциите децата наистина се нуждаят от него, защото не могат да се концентрират напълно и да възприемат учебната програма в продължение на 45 минути. "