Търсите ли най-добрия лагер, езиков престой, шах или конна престой? Училище за готвене или училище за тенис? Внимавай! Експертите предупреждават, че ако за миг не дадете спокойствие на децата, ще ги лишите от желанието да открият това, на което се радват и от което се интересуват. „Вашата роля като родител е да подготвите децата да намерят своето място в обществото. Бъдете възрастни [...]

съветват

Търсите ли най-добрия лагер, езиков престой, шах или конна престой? Училище за готвене или училище за тенис? Внимавай! Експертите предупреждават, че ако за миг не дадете на децата спокойствие, ще ги лишите от желанието да открият това, на което се радват и се интересуват.

„Вашата роля като родител е да подготвите децата да намерят своето място в обществото. Да си възрастен означава, наред с други неща, да намериш собствените си хобита и неща, които те правят щастлив “, казва Лин Фрай, лондонски детски психолог с фокус върху образованието.

„Ако родителите прекарват цялото си свободно време в забавление на детето си, те никога няма да го научат сами“, добавя той.

Ползите от скуката

И тя определено не е единствената, която посочва ползите от скуката. Д-р Тереза ​​Бетон от Университета на Източна Англия е специализирана в връзката между скуката и въображението, каза тя пред Би Би Си, че скуката е предпоставка за развитието на "вътрешен стимул", който стимулира и истинското творчество.

Само когато децата нямат задача, те рисуват наистина творчески.

И въпреки факта, че способността ни да се отегчаваме все още намалява благодарение на изискванията на Интернет, експертите казват, че понякога просто е необходимо изобщо да не се прави нищо, да се обсъжда в продължение на десет години. През 1993 г. психоаналитикът Адам Филипс в книгата си, озаглавена „Мегабананалитик“ „За целувките, тренировките и разголването: психоаналитични есета за неопитния живот“, пише: „ Чакай малкод вти отвъднене е скучнот, е в неговия стývoji dотноснолеоттоýм милионíком. "

Или - скуката е възможност да се мисли за живота на човека, а не просто да се лети през него. „Едно от най-страховитите изисквания на възрастните е убеждението, че децата трябва да проявяват интерес към нещата, които им обслужваме. Вместо това трябва просто да им дадем време да разберат какво ги интересува. И скуката е неразделна част от този процес “, обяснява Филипс.

Скуката не е загуба на време

Затова Лин Фрай предлага да си направите списък с нещата, които ви харесват с децата ви - ако са по-възрастни от, да речем, четири години. От най-основните като колоездене или рисуване до по-сложните като готвене или фотография. След това ги изпратете на празника на баба си и й кажете, че всеки път, когато тя се отегчи и отегчи, нека се консултират със списъка.

Децата просто понякога се нуждаят от мир от своите родители и техните амбиции, за да могат да намерят за себе си това, което ги интересува.

Независимо от това, вероятността той да се заобиколи известно време и да се отегчи е голяма, важно е да осъзнаете, че това не е загуба на време. „Няма нищо лошо в омръзването“, добавя г-жа Фрай. „Децата трябва да научат какво е скучно да се мотивират към някаква дейност. Скука, в чиито деца на независимост. "

Британският философ Бертран Ръсел създава същата теория през 1930 година. Той посвещава една глава в работата си, озаглавена „Борбата за щастие“, на потенциалната стойност на скуката. Въображението и способността да се обръщате със скука се развиват точно в детството. Той пише: „Най-добре е детето да се развива, когато го оставим необезпокоявано в почвата си като младо растение. Твърде много пътувания и твърде много стимули за тях не са добри и водят до това, че през юношеството децата губят способността да се радват на богата монотонност. "