С тези въпроси се сблъскваме най-често. Вярвам, че отговорите на тях ще бъдат полезни за много от вас:

често

Лична помощ или грижи?

Лична помощ:

Личната помощ е предназначена предимно за личностно израстване на човек с увреждане, интегрирането му в нормалния активен живот. Съгласно Закон № 447/2008 Coll. целта на личната помощ е да помогне, активира, подпомогне социалното включване на човек с увреждане и да извършва работни, образователни и развлекателни дейности. Помощта при дейности на самообслужване е само част от личната помощ за тези, които зависят от тях, не е приоритет, както при грижите. Най-важните принципи на личната помощ са независимостта и независимостта на човек с увреждане.

UPSVaR ще допринесе за дейността на личен асистент, ако са изпълнени законовите условия. Човекът с увреждане сам избира асистента.

Тази семейна помощ се иска директно от гражданин с увреждане в Службата по труда, социалните въпроси и (UPSVaR) според мястото на постоянно пребиваване. UPSVaR ще предложи този вид компенсация в отчета и ще предостави броя на необходимите часове лична помощ за цялата календарна година.

Съгласно § 22 ал. 4 бр. Акт № 447/2008 o peň. надбавки - надбавката за лична помощ не може да бъде предоставена, ако личната помощ се предоставя от съпруг, родители или физическо лице, което е отгледало детето или физическо лице, определено от съда като настойник, деца, внуци, баби и дядовци, братя и сестри, булка, зет, тъст, свекърва и други членове на семейството.

Личен асистент от групата на членовете на семейството може да бъде осигурен само ако човек с тежко увреждане има висока степен на зависимост от помощта на друго лице (най-малко 3650 часа годишно), но само в рамките на 4 часа ден - 1460 часа годишно (помощ при ставане и излюпване, лична хигиена, позициониране, обличане и събличане, лекарства и остри заболявания).

Правото на този принос възниква след завършване възраст от 6 години и продължава до 65-годишна възраст.

Грижи:

Целта на грижите е да даде възможност на човек, чието здравословно състояние не му позволява активно да участва в ежедневието, да живее в естествена домашна среда. Следователно акцентът е главно върху смекчаване на последиците от увреждането до такава степен, че човек да бъде създаден с достойни условия за живот в домашната среда.

Лицето, което ще полага грижи в UPSVaR според мястото на постоянно пребиваване, ще кандидатства за надбавка за грижи. UPSVaR ще предложи този вид компенсация по мнение на лице с увреждане, което зависи от попечителството.

Близък член на семейството е физическо лице с цел осигуряване на парична помощ. Лице, което не е свързано с гледача, но има постоянно или временно местожителство по местоживеене на лице с увреждане, също може да се погрижи за това.

Как да интегрираме дете с увреждания в „нормално“ училище?

Преди да влезе в училище, всяко дете с тежки увреждания трябва да вземе определени тестове в един от центровете за педагогическо-психологическо консултиране и профилактика (или центърът за специално-педагогическо консултиране - CŠPP, или центърът за педагогическо-психологическо консултиране и профилактика - CPPPaP). Тестовете имат за цел да оценят умствената, както и физическата готовност на детето с увреждане да се справи с тежестта на учебния процес.

Ако според резултатите от теста нищо не пречи на такова дете да бъде интегрирано в училище сред „здрави“ деца, родителят може да кандидатства за индивидуална интеграция директно в конкретно училище.

Детето ми може да има личен асистент в училище?

За съжаление не ... Съгласно Закон № 447/2008 Coll. целта на личната помощ е да помогне, активира, подпомогне социалното включване на човек с увреждане и да извършва работни, образователни и развлекателни дейности. Съгласно приложение No. 4 от този закон обаче личният асистент не може да бъде с детето в училище, той може само да го придружава до училище и да го взема от училище. В класната стая дете със специални нужди трябва да бъде подпомагано от асистент на учител съгласно т.нар от Закона за образованието бр. 245/2008 Coll. относно системата на началните и средните училища. Училищният асистент трябва да кандидатства за самия училищен асистент не само въз основа на оценка на едно дете в неравностойно положение, но и на цялостната ситуация в класната стая. Струва си обаче да се опитате да говорите с ръководителя на училището, за да позволите личния асистент на дете с тежко увреждане в училище.

ИМАМ ТЕЛА ИНВАЛИДНОСТ И ИСКАМ СПОРТ/ИМАМ ТЕЛО ИНВАЛИДНО ДЕТЕ, КОЕТО ИСКА ДА СПОРТИРА. КАК ДА ГО НАПРАВЯ?

Дори хората с физически увреждания могат да спортуват, да подобряват физическото си състояние и да поддържат добра форма. Горещо препоръчвам спорт на всички. Тези, които имат високи амбиции, енергия и вкус, могат да спортуват на представително ниво, да участват в национални и международни състезания. У нас спортът на хората с увреждания се покрива от Словашката асоциация на спортистите с физически увреждания. Там те ще ви посъветват за избора на спорт и спортен клуб във вашия район. Вижте уебсайта на Словашката асоциация на спортистите с физически увреждания www.sztps.sk и се свържете с [email protected].

Фондация ADELI

работи в тясно сътрудничество с неправителственото лечебно заведение ADELI Medical Center в Пиещани, което е единственото в Словакия, което предоставя цялостна уникална неврорехабилитация с 20 терапии „под един покрив“

КЪДЕ ДА НИ НАМЕРИТЕ?
ФОНДАЦИЯ АДЕЛИ
Hlboka 45, 92101 Пиестани
Тел .: +421 33 79 159 22
Повече информация тук.