Обединено училище-интернат, Nám. С. Клуберта 2, Левока

Допълнителни ресурси (лява колона)

център

Предупредително съобщение

Пречупващи грешки

Късогледство

Късогледство- е рефракционна грешка, при която пред ретината възниква остър образ на наблюдавания обект поради прекомерна рефракция на оптичната система на окото (рефракционна миопия) или поради прекомерна дължина на окото (аксиална миопия). За да се получи рязко изображение на ретината, е необходимо да се коригира разсейващата леща ("минус").

Дете без очила вижда по-добри предмети на кратко разстояние едно от друго (1-1,5 м), така че това разстройство се нарича късогледство.

Далновидност (далекогледство)

Далновидност - е рефракционна грешка, при която зад ретината възниква остър образ на наблюдавания обект поради по-ниска рефракция на оптичната система на окото (рефракционна далекогледство) или поради по-малка дължина на очите (аксиална далекогледство) Коригираща корекция на лещи за очила („плюс“) е необходима, за да се получи остро изображение на ретината.

Дете без очила вижда по-добри предмети на по-голямо разстояние, така че това разстройство се нарича далекогледство.

Неравномерна чупливост (астигматизъм)

Неравномерна чупливост (астигматизъм) - е пречупваща грешка, при която пречупването на окото е различно в два перпендикулярни меридиана. Астигматизмът до 1D във вертикалния меридиан е физиологичен. Астигматизмът може да бъде миопичен, хиперопичен или смесен. За да се получи остро изображение на ретината, се изисква корекция на торичната леща на очилата, която се характеризира със стойността на диоптъра и ориентацията на оста.

Дете без очила вижда размазване в определена посока, което го кара да вижда точката като запетая, кръг като елипса, около буквите вижда сенки.

Обучение (страбизъм)

Обучение (страбизъм) е състояние, при което положението на очите не е успоредно, но осите на очите образуват ъгъл, който ние наричаме ъгъл на къдрянето. Едното око гледа директно (фиксиращо око), а другото се обръща (присвиващо око).

Ние разпознаваме две основни форми на обучение, които се различават по причина, прогноза и лечение.

  1. динамичен страбизъм- се среща при 4-5% от децата на възраст 2-4 години. Възниква въз основа на нарушено зрително развитие (най-често при некоригирана рефракционна грешка, но също и при деца с вродена катаракта или нарушения на ретината), докато подвижността на очите е непокътната. Без лечение това води до проникванеамблиопия. Освен това го разделяме според посоката на отклонението на трениращото око (конвергентна, дивергентна, свръхсредна, деорсумвергентна и съставна форми).
  2. паралитичен страбизъм- тя е по-рядка и се среща при 1% от населението. Това е проява на нарушено движение на очите поради увреждане на окуломоторните нерви и мускули. Проявява седвойно виждане (диплопиу). Тя може да бъде вродена, но и придобита (в случай на нараняване, отравяне или възпаление на мозъка). В зависимост от причината е възможно нейното спонтанно коригиране, но обикновено се изисква лечение на основното заболяване или операция.


Понякога бебето ви може да има очевиден кривоглед (псевдострабизъм). Това не е истинско обучение. Този ефект може да доведе до леко развит носен корен при малки деца или на малко разстояние между зениците (прилепнали очи).

Лечение на кривогледство

Лечението на обучението винаги е сложно. Отнема време, отнема няколко години и предпоставката за успеха му е, на първо място, навременното започване на лечението.

Използва се при лечението на динамичен страбизъм, който е най-често при деца

  • корекция на грешката в пречупване- пълна корекция на очила, измерена в циклоплегия
  • лечение на амблиопия- плеоптични упражнения с запушване на фиксиращото око и ортоптични упражнения на специални устройства, предназначени за лечение на амблиопия
  • операция- ако предишното лечение не е довело до паралелно положение на очите, е необходима операция. Състои се в отслабване или укрепване на една от околомоторните мускули, отговорни за тренировката. Целта на операцията е не само козметичен ефект и подобряване на психичното благосъстояние на детето, но преди всичко индуцирането на нормално бинокулярно зрение.

При лечението на по-рядко срещан паралитичен страбизъм се използва лечение

  • етиологичен- зависи от причината за заболяването, причинено от обучението. Изисква сътрудничество с невролог, хищник или оториноларинголог. Офталмологът лекува симптомите на заболяването (много неприятно двойно виждане) и при необходимост извършва операция на очите. Упражненията за рехабилитация, физиотерапия (масажи, Solux) или фармакотерапия (витаминни препарати и лекарства, които подобряват кръвообращението) също са много важни при лечението.
  • симптоматично- предотвратяване на двойно виждане и произтичащите от това неприятни усложнения като замаяност, повръщане или неправилно компенсаторно положение на тялото и главата. Най-често срещаните агенти са оклузията и ортоптиката.
  • операция- ако кривогледството и двойното виждане не са коригирани след излекуването на общата причина, трябва да се извърши операция.