При подготовката за училище децата трябва да се натоварват постепенно.

направило

Споделете статия

След известно време ваканциите свършват и децата отново започват училищните си задължения. Първокурсниците го изпитват за първи път и много може да се притесняват от това, стрес. Но дори и тези, които познават училищния цикъл, могат да бъдат непокорни. Детският психолог Мария Тотова Шимчакова в Телеран й даде няколко съвета на родителите как да мотивират децата да се радват на училище и да не се стресират от това.

Той съветва родителите да не принуждават децата си да се връщат на училище по време на ваканцията. Тя оправда това, като каза, че по време на празниците децата им искат да си починат. "Те трябва да осъзнаят, че децата имат различен режим през лятото. Единственото нещо, което могат да им определят непосредствено преди предстоящата учебна година, е режимът. Той трябва да се прави постепенно, а не насилствено", препоръчва психологът.

Някои със сигурност питат дали децата трябва да се напомнят за училище през лятото или. като им дава да четат нещо от време на време или да работят по дадена задача. Тотова Шимчакова не смята това за правилно. "Безполезно е да се дава на първокурсници или второкласници нещо, което да правят, когато през цялото лято не са разглеждали книги или са написали едно изречение. В този случай е реалистично следите от паметта на тези ученици да изчезнат по-рано, отколкото при по-големите деца", тя казах.

Детски психолог твърди, че ако детето не е направило нищо по време на празниците, напр. не погледна нито една книга или написа нищо, няма да бъде завършена след седмица. Такива ученици трябва да имат възможност да почиват до последния ден на ваканцията. И все пак е вярно, че дори първата учебна седмица е по-свободна и децата трябва да й се радват, да изграждат социални взаимоотношения и да споделят ваканционни преживявания.

Ако обаче родителите искат децата им постепенно да влязат в училищния ритъм, те трябва да изберат закачлива форма за тях през последната празнична седмица, за да повторят знанията от предишната учебна година. Децата могат да рисуват, пишат, четат нещо.