... Психологическо работно място
EMDR - травма психотерапия
EMDR (Десенсибилизация и повторна обработка на движенията на очите) е психотерапевтичен метод и подход, насочен към лечение на нелекувани травматични преживявания и произтичащите от това трудности. Той е разработен от американския терапевт Франсин Шапиро през 1988. Помага за облекчаване на стреса и преработване на дискомфортни емоции, придружаващи травма и болезнени преживявания от миналото, съхранявани както в ума, така и в тялото.
EMDR е цялостно и иновативно психотерапевтично лечение. В своите стандартизирани процедури той съчетава елементи от различни психотерапевтични подходи с движения на очите или други форми на двустранна стимулация (тактилни или слухови стимули), така че да подпомогне възможно най-ефективното обработване на различни травматични и стресови преживявания.
Кой може да помогне на EMDR
EMDR е помогнал на повече от един милион хора по света, които са претърпели, например, последиците от автомобилни катастрофи, природни бедствия, сексуално насилие, военен опит, сериозно здраве или лична загуба. Също така е ефективен при лечение на тремор, фобии (причинени от негативни преживявания), намалено самочувствие.
EMDR терапията е научно потвърдена и препоръчана от много международни организации (например Световната здравна организация) за лечение на посттравматично стресово разстройство.
По този начин е възможно да се работи както с деца, така и с възрастни.
Как работи EMDR
При нормални обстоятелства човек преработва стресови преживявания спонтанно. Ако обаче травмата е твърде наводняваща или повтаряща се, естествената способност да се справя със събития е смазана и може да спре да работи. Това блокира процеса на самолечение и възстановяване и спомените остават необработени. В този „суров“ вид те се съхраняват в нервната система и причиняват много психически и соматични проблеми. Типично е например многократното появяване на много живи спомени, сякаш събитието се случва тук и сега.
EMDR използва естествената лечебна способност на нервната система и позволява едновременното лечение на психически и физически наранявания. Ролята на EMDR терапията е да помогне за премахване на пречките, които предотвратяват спонтанното възстановяване. В резултат на това лечението с EMDR може да бъде относително бързо. Чрез обработка на потиснати чувства и непреработени преживявания, отношението към тях също се променя. Той позволява връзка между полукълба и по този начин различно възприемане на негативни събития. Редува се внимание на травматичния материал и безопасността на настоящия момент. Броят на сесиите, необходими за лечение, може да варира значително в зависимост от тежестта на травмата и ресурсите на всеки човек.
Повече информация, както и списък с EMDR терапевти: www.emdr-sipe.sk
- психосоматични проблеми - коремна болка, главоболие ...
- симптоми на тревожност - детски страхове, фобии, тревожност при раздяла, обсесивни прояви
- депресивни симптоми и други емоционални проблеми
- хранителни разстройства - анорексия, булимия
- трудности с адаптацията, проблеми с комуникацията, с връстници
- травматични преживявания
- затруднения в развитието (при най-малките деца - проблеми със съня, кърменето, научаването на гърне, непокорство, лоши навици, енуреза - "пикаене", проблеми с изпразването ...)
- образователни проблеми, поведенчески проблеми, агресия, хиперактивност
- семейни проблеми, трудности и промени, свързани с развода на родителите
- въпроси на партньорството
1-ва среща с родителите
Най-добре е за първата среща, ако е възможно, да може да дойде цялото семейство или поне членове, живеещи в едно домакинство. Важно е терапевтът да види детето заедно с родителите, братята и сестрите, да улови семейната динамика, отношенията, как детето контактува с другите, да знае какви са ресурсите на семейството, от какво се нуждае детето. За да може терапевтът да подкрепи доброто в семейството и да работи с по-малко функционалното.
Това може да помогне за по-ефективното създаване на терапевтичен план и разбирането на това, което се случва с детето в настоящия период на развитие, в контекста на семейната среда, чиято неразделна част е. Тази среща не говори за детето, така че това е нараняващо и смущаващо, анамнестично, трудности, неясноти и въпроси се обсъждат след това на срещата на терапевта с родителите. Ще обясним как се провеждат срещите, а също така ще определим целта на срещата, условията и ще подпишем информирано съгласие, за да мога да работя с вашето дете.
След това, след няколко срещи с детето, ще уредя среща отново с родителите, където ще поемем следващия терапевтичен план, проявите на детето у дома, назоваване на образователни възможности, по-нататъшно развитие на симптомите. На срещата не се обсъжда съдържанието на това, което детето внася в терапията, тъй като това не би било в съответствие с доверието в терапевтичните взаимоотношения, което е на първо място в терапията. Поверителната, сигурна терапевтична връзка има лечебен потенциал.
Друг курс на психотерапия
Най-важното е да осъществите добър контакт с детето, то трябва да се чувства в безопасност, което изисква от индивида дълго време. Важно е то да се чувства прието и прието.
За детето играта е естествено средство за комуникация, както и проявяване на вътрешния й свят в нея. Чрез играта той може символично да играе и да обработва различни ситуации, недовършени дела, емоции и травматични преживявания.Поради това той разполага с различни фигури, персонажи, животни, игри. По същия начин използването на различни творчески творчески дейности, работа с глина, пластилин, с карти има лечебен потенциал.
Терапевтичният пясъчник също работи много добре, служейки като проективно пространство на вътрешния свят, както и диагностичен инструмент за получаване на информация за детето.
В пясъка детето може да изрази и това, което не може да назове с думи. В същото време е естествен материал, има релаксиращ ефект, подпомага сетивното възприятие и развитието на двигателните умения. Детето може да експериментира и с вода в пясъчника, която носи други нови сензорни стимули. В него детето може да реализира своя опит, нужди, взаимоотношения, да разбере по-добре, да приеме, разбере и да се справи с външната реалност. Също така намерете ресурси, които ще го придвижат към зрялост и интеграция на вътрешния му свят. Работата в пясъчника е подходяща и за по-големи деца, юноши, но и възрастни. Изобразяването и материализирането на вашия собствен свят може да ви помогне да придобиете по-голяма представа за проблема си.
Гещалт терапията предлага и много други творчески възможности, работи и с различни кукли, кукли. Ако детето трябва да научи ново поведение, ролевата игра е полезна. Използването на движение и музика също е от полза. Създаването на история също е много ефективен инструмент, чрез който той също може да се справи с това, което го притеснява.
EMDR терапията, която се използва за лечение на различни травматични и стресови преживявания, също е много ефективна при деца.
психолог
Придобити специализации и сертификационни дейности:
- клинична психология
- трудова и организационна психология
- психотерапия
Учих психология в университета в Трнава. От дипломирането си през 1999 г. се занимавам с психологически дейности в областта на работата и клиничните грижи. През 2000-2006 г. завърших психотерапевтично обучение по гещалт психотерапия и бях записан в Списъка на психотерапевтите на Словашката република. От 2019 г. съм в списъка с EMDR терапевти. Участвал съм в много курсове и семинари, фокусирани върху психологическата диагностика. Продължаващото образование е естествена част от извършването на психологически дейности. В допълнение към дългогодишния опит в използването на стандартизирани и утвърдени диагностични процедури, понастоящем участвам в изследвания и разработване на нови психодиагностични методи. Отдавам голям акцент особено на т.нар проективни методи, които позволяват качествени психодиагностични резултати - както в клиничната, така и в професионалната област.
Основният психотерапевтичен подход, с който работя, е гещалт терапията. Това е подход, който помага не само да „оздравее“, но и да опознае по-добре собствения си потенциал и да се развие или в личен, или в професионален живот. Следователно позволява не само промяна, но преди всичко растеж.
Също така работя с EMDR подход, фокусиран върху лечението на психотравматични състояния и прояви.
В моята практика се фокусирам главно върху психотерапевтичната работа с възрастни, психологическата диагностика (прегледи за психическа годност, психологически подбор и оценки на служителите и др.) И прилагането на психологически интервенции за фирми и организации (образование, обучение, програми за саморазвитие, изпълнение оптимизация и баланс между работа и личен живот). удовлетвореност от живота).
клиничен психолог
Придобити специализации и сертификационни дейности:
- клинична психология - 2009 г. завършва специализирано проучване в областта на клиничната психология в Словашкия медицински университет
- психотерапия - r. Вписване в списъка на психотерапевтите
- През 1998 г. завърших психология в университета в Трнава
- От края на университета до През 2006 г. работех в Центъра за педагогическо психологическо консултиране и профилактика с деца на различни възрасти, с широк спектър от проблеми, с родители, учители под формата на индивидуална и групова психотерапия, реализирах лагери за деца с поведенчески разстройства.
- Работата в психиатричното отделение и в дневната психиатрична болница в периода 2006-2008 г. беше много полезна и обогатяваща за мен, където се фокусирах върху психодиагностиката, индивидуалната и груповата психотерапия с възрастни клиенти.
- През следващите няколко години работех в Оперативния център на Спешната медицинска помощ, където работата ми се състоеше в обучение на оператори и лекари по линия 155, в кризисна намеса и в личностно и професионално развитие на служителите под формата на коучинг.
От 2015 г. се занимавам с психотерапия на деца, юноши, психотерапия за възрастни, двойна терапия в частна практика.
Обучение и допълнително образование:
- 1999-2000 - обучение по релаксационно-символна психотерапия
- 2000-2004 - Дългосрочно обучение по гещалт психотерапия
- 2007 г. - Полагане на изпита по психотерапия по критериите на Европейската асоциация за психотерапия
- 2006, 2007 - семинари за надзор - Джей Левин
- 2014 - 2015 - следдипломно 2-годишно обучение с Фелиция Карол - Гещалт психотерапия на деца и юноши - IVGT Прага
- 2013 - 2014 - треньорски семинари
- 2013 - 2016 - професионални семинари Въведение в психотерапията на деца и юноши - психоаналитичен подход - MUDr. Петер Поте - детски психиатър и психотерапевт.
- 2015 - 2016 - Обучение по психотравматология и EMDR, фокусирано върху работа с травматични преживявания
- 2017-2018 EMDR обучение с деца и юноши с Джоан Смит
- 2018 - EMDR обучение - трансгенерационна травма с Хелън де Лусия
- 2018 г. - Интегриране на семейна терапия и EMDR работа с травма.
- 2014 - до момента - супервизия от Егон Урбан, австрийски гещалт терапевт
Членство:
Словашко психотерапевтично общество
Словашки институт за психотравматология и психотерапия