Отговаряте ли за хълм от деца и не можете да измислите игра, която да ги забавлява? Ние в дневния лагер в CVČ играем различни игри с деца. Това са най-популярните сред децата (аз също).

лагер

1. Класическо преследване

Един гони, другите бягат. Ако хване някого, гони уловения. Не трябва да се връща, трябва да хване някой друг.

2. Готвачът слага супата

Едно от децата е готвач, казва текстът: „Готвачът слага супата .......“. Той винаги дава нещо друго - напр. цветове, марки автомобили, щати, градове, имена на момичета, зеленчуци, животни, .... След това избира едно от децата да бъде слушател. Други деца отиват при слушателя и прошепват своето изискано име/цвят/животно, ... те не трябва да се повтарят. Когато слушателят ги чуе всички, той също измисля и изброява всичко в произволен ред. Тогава готвачът извиква едно от изброените неща, например „синьо“. Този, който каза синьо, ще започне да бяга. Той трябва да обиколи едно колело и готвачът го хваща. Ако успее да се върне при приятелите си, той печели, ако пропусне и готвачът го хване, става готвач (или ако успее да бъде готвач и ако не успее да бъде нормален играч - това е в съгласие).

3. Игли и балони

Според броя на децата се определя броят на иглите (деца-преследвачи), например две. А другите деца са балони. Преследването започва - игли хващат балони. Ако някой хване игла, балонът се спука (щракне). Други балони могат да го спасят, като правят 5 клека (надуват го), когато балонът се спука. Не можем да хванем помпите, докато не спрат да изпомпват. Ако всички балони се спукат, иглите печелят.

4. Молекули

Децата ходят в определен сектор. Когато „ТРИ“ извика. Така че всеки трябва бързо да влезе в тройки. Ако някои не са три - има повече или повече от тях и те не са изключени, тогава те падат. Децата трябва да се държат за ръце - само тогава ще образуват молекула. Можем да извикаме всякакви цифри (според броя на децата) - „ДЕСЕТ, ДВЕ, ЧЕТИРИ, ...“. Можем и да извикаме „ЕДНО“. Тогава те не трябва да докосват никого, ако са докоснали, са паднали. Тази игра обикновено има двама победители (чифт ще остане).

5. Вилици-Лъжици-Ножове

Едно дете е до стената/дървото. Винаги, когато се обърне към дърво, той казва „вилици, лъжици, ножове!“ И след това се обръща. Децата тичат към дървото, докато скандират текста (ние винаги решаваме да започнем някъде). Ако ораторът забележи някого след завоя, той ще му даде наказание: напр. „3 птици стъпват назад“, „2 слона стъпват назад“ и други подобни. В зависимост от това колко все още се движат, докато той се обръща към тях. Този, който докосне първото дърво, спечели и отиде да се откаже от вилици-лъжици-ножове.

6. Супата кипи

За да играете, ви е необходима мека топка (не твърде твърда, за предпочитане топка от плат). Децата застават около топката, слагат единия крак до него, а другия обратно. Първо се избира един директор, който да каже кой ще бъде. След това започва да пее "Супата се готви, месото е в чиния, ще излезе наяве, ще бъде изядено, ще бъде твърдеооо ... ." и основното ще извика името на едно от децата, напр - Янко! Янко бързо хваща топката и трябва да извика „СТОП!“. Останалите бягат, докато той каза да спре. Когато той каже спре, децата са с крака. Те могат да се движат само така, че краката им да не се отлепят. Янко ще се опита да бие/удари някого. Ако детето, на което хвърли топката, направи крачка, падне или удари топката, тя се изпуска. Ако обаче хване топката или се отклони, този, който е хвърлил топката, печели и пада. Отпадналият тогава извиква името кой ще бъде. Играе се, докато останат само две деца и едното от тях не спечели.

7. Жаке-жан

Игра с ръце. Децата са поставени в кръг. Поставят лявата длан под дланта на второто дете (1), а дясната ръка върху ръката на второто второ дете (2). Човек винаги започва. Ръката отгоре се удря в ръката на следващото дете (1) (тук всъщност е ръката под нея), тя отново се удря и т.н.,…. Те пеят песен: „Žake žán-žán-žán, žake boo-boo-boo, žaka čita, apa čita, add a pie, dina mita, van dur FLIX“. Този, на когото ще се ударим, трябва да се откаже от flix. Ако този с песента върху него го удари, той падна. Ако той успя да я прибере, този, който щеше да я удари, падна. Ако някой друг прибере ръката му, който дори не може да удари, той също отпада. По този начин децата постепенно падат, като остават само две. След това се играе от единия, който съединява дланите му, а другият удря по тях. Фликсът трябва да прибере ръцете си със съединените длани. Ако успее да спечели, ако не успее да загуби.

8. Пешек обикаля

Децата седят в турско седнало положение, за да образуват кръг. Единият Пешек е избран, той застава зад децата, другите деца крият очите си. Тогава всички пеят песента: „Пешек се разхожда, не го гледайте, който надникне в него, Пешек чука.“ Който докосне Пешек го гони след песента. След това го изиграхме така, за когото Пешек поставя нещо, защото е изненада, че кой е всъщност. Тогава Пешек се опитва да хване кого е докоснал/или за когото е поставил нещо, плюс те се опитват бързо да седнат. По-добре е да има много деца, защото тогава обикновено успява да седне пеша и започва да става скучно. Смешно е да измислите още повече правила там.

9. Статуи за смях

Децата се движат и когато казват еднопосочен смях, те трябва да спрат и да не се движат. Който се движи твърде много или започне да се смее, е отпаднал. Смехът преминава от бебе на бебе и се опитва да го разсмее. Той обаче не трябва да докосва статуята. Той може само да докосва, сякаш разказва шеги, шегува се, ... докато статуята на детето се засмее. Този, който не се смее, печели рунда.

10. Скулптури за музика

Музиката свири и някой я спира. Децата танцуват и когато спрат да свирят музика, не трябва да се движат. Който се движи, отпадна. След това може да се комбинира със смях.

11. Kunkuklung

Моята измислена игра, която стана доста популярна сред децата, за да бъдат изумени 😀 Играем я по такъв начин, че да имаме слайд там, но може и без нея, ако историята е малко коригирана. Децата отиват до космическия кораб (пързалка с къщата). Когато се плъзгат, те стигат до някаква планета. Винаги се нарича Kunkuklung, но винаги мисля каква ще бъде планетата. Когато всички се подхлъзнат, получават инструкции - измислена история, която идва на ум в този момент. Сюжетът винаги е различен, целта винаги е една и съща - извънземните чудовища искат да управляват Земята и те са единствените, които могат да я спасят. Винаги измислям нещо различно, отколкото те могат да я спасят - някои задачи и ги преследвам, ако хвана някого, той ги гони с мен, защото се е случило чудовище и т.н., ...

Пример за играта: Чудовищата живеят на планетата Kunkuklung, която при докосване също ще ви превърне в чудовища. Ако искате да спасите Земята, вашата задача е да обиколите целия парк и да стигнете до кораба (плъзнете с къщата). Който хвана, той отива на някое място (друг път ме преследва отново, в зависимост от това колко съм уморен 😀). Чудовището ги гони и когато хвана някого, издавам звук или повикващ и те са доволни 😀 Според броя на уловените деца измислям друга история. Или преследват поредния рунд с мен, или ще направят нещо друго, или ще ги пусна да си пуснат неща. След това те отиват да се плъзгат отново и отиват да изпълняват други задачи, докато не реша, че вече са спасили Земята, или съм ги хванал всички, или по друг начин са станали чудовища и Земята вече не може да бъде спасена.

Друга игра: Тротоар на шахматна дъска, децата могат да се катерят само по бели плочки и аз ги преследвам. Който хвана, изкачи се на друго кубче, изкачи се от тротоара или застане двама на една плочка, така че той отива странично, става чудовище.

Друга игра: Ако вече имам приблизително еднакъв брой чудовища и хора, тогава ще назнача по едно дете-чудовище на всяко дете-човек. Чудовището ще даде на детето реалистично изпълними задачи (напр. Направете 5 клека за 10 секунди, обиколете парка за 15 секунди, направете 10 клека и т.н.). Ако детето изпълни и трите задачи, то отива на космически кораб (пързалка), ако не успее, се превръща в чудовище ... И т.н. ... Винаги измислям нещо според броя на децата и как им се радва, или чудовищата помагат да измисля нещо ново и така нататък. Забавно е. Измислих тази игра съвсем случайно, защото на децата им беше скучно и всички обичат да бъдат изумени 😀