Финансови съвети, които всеки родител трябва да дава на децата си.

знаете

Нека научим децата да ценят парите. Ето няколко трика как да го направите!

Нашите деца няма да бъдат преподавани на финансова грамотност в училище от никого, така че това бреме остава на плещите на нас, родителите. Какво означава? Научете нашите деца, че парите не падат от небето. Научете ги на важността на спестяването, трудолюбието и общата стойност на парите. Ако децата разбират това, тогава не се страхувайте да им откриете банкова сметка!

Изследванията показват, че деца на възраст до три години могат да разберат концепцията за спестяване и харчене.

Техните финансови навици се формират около 7-та година от живота (Университет Кеймбридж).

В това отношение ние, родителите, сме модел за подражание номер едно за децата. Така че това зависи от нашето поведение, дейности и навици, които децата влияят в поведението си към парите. Започнете да променяте тези навици, ако децата мислят, че парите падат от небето. В същото време ще се погрижите за по-светлото им финансово бъдеще. Как да го направя?

Деца на възраст 3 - 5 години

От малка децата изграждат връзка с пари. Ако свикнат да получават това, което искат, те ще виждат парите като отворена сметка. Ако платите с карта и кажете, че „нямаме пари за това“, те няма да ви повярват (те са умни, нали?), Защото сметката не е в брой. Това не означава промяна на навиците за плащане, а подход към възприятието на децата.

Това означава, че сте добре подготвени за пазаруване в магазина. Направете списък с неща, КОИТО ТРЯБВА да купите, а не ИСКАТЕ - това е голяма разлика. Това означава, че „имам нужда“ е свързано с основни храни и битови предмети, необходима козметика или дрехи - за това има пари „сега“.

„Искам“ казва за желанията, които могат да бъдат ПОЧАКАНИ - и децата трябва да изпитат това чакане. Той е свързан с концепцията за спестяване-забавяне-преминаване.

ДЕЙНОСТ: Нека детето да плати.

Нека децата да платят покупката (ако плащате в брой) и да забележат колко ще им даде продавачката. Ако не плащате в брой в магазина, плащайте за автобусни билети, козметика, обувки, каквото и да е. Оставете детето да държи парите и да се запознае с тях - извадете сумата с него или го накарайте да прикрепи кредитна карта. Когато парите излязат от банкомата, преизчислете ги заедно.

ДЕЙНОСТ: Едно евро.

Дайте на детето си едно евро с хранителни стоки. Нека той сам реши какво иска да купи за еврото и да помисли какво може да си позволи и какво не. Пребройте заедно колко струва, колко му липсва или колко ще спести, как да спечелите повече?

ДЕЙНОСТ: Три прасета.

Пригответе три прасенца у дома (полупрозрачни чаши). Отбележете единия със стикер „мина“, където детето поставя пари за незабавно удоволствие - сладкиши, сладолед, играчки, рисуване, посещение на плувния басейн. Етикетирайте втория „Спестявам“ и направете списък с нещата, които децата наистина искат и които изискват по-голяма сума пари. Прасенцето ще се използва и за упражнения за дете в по-късна възраст - т.нар цели за бъдещето, цели, които ще го научат на постоянство, търпение и пестеливост.

Третото прасенце зависи от вас - но експертите съветват да го създадете и да го маркирате с „дарение“, т.е. научете детето да спестява от самото начало за други, които се нуждаят от него - например, ние спестяваме храна за бездомните. Можете също така да дарите заедно за благотворителни организации. Ако искат, могат да създадат чаша, наречена „приятел“, където да спестят от подаръци за рожден ден. Може да има повече купи (особено за конкретни цели).

Деца на възраст 6 - 10 години

Не забравяйте, че децата трябва да знаят за какво пестят - тези цели ги мотивират да упорстват. Те също са достатъчно възрастни, за да решат сами за какво да харчат пари и да поемат последствията за това - не се страхувайте да оставите децата да грешат и да ги използват като образователен урок.

Включете ги на тази възраст в процеса на вземане на решения - например - защо купуваме това място от това, защо купуваме по-скъпо нещо, но по-добро, вместо по-евтино, но много по-ниско качество? Ако искам да купя това, следващия път трябва да напусна покупката на това. Научете ги, че опаковката понякога не означава качество. Храната толкова добра ли е, колкото изглежда? Децата се нуждаят от предизвикателства - дайте им.

Включете ги в спасяването на общи цели, като закупуване на кола, мебели, семейна почивка заедно. Съберете парите (или в касичката, или в сметката) и ги преизчислете заедно (извлечение по сметката, което можете да използвате и като доказателство, че парите ще дойдат за упорита работа в деня на плащането, те харчат пари за покупка, събиране, необходими такси, училище, детска градина или пръстени и намаляват, така че се приближават до нула).

Нека децата ви помогнат да решите как да спестите повече от какво. Става въпрос за финансово планиране и разбиране на стойността на парите.

ДЕЙНОСТ: Джобни пари.

Как да определите подходящия джоб на детето? Ако питате дали изобщо да дадете на детето джобни пари, някои казват: изчислете колко на дете за сладкиши, играчки, много пъти ще изпаднете глупави през един месец (или година), разделете го на четири или пет и вие имате седмични джобни пари (в случай на дванадесет и имате месечни или пет повече и имате седмични джобни пари).

Известна майка се довери във FB с джобния си син: тя също добави лист хартия, където написа целия бюджет: седмичен джоб 10 евро, приспаднати елементи: 2 евро храна, 2 евро наем, 2 евро електричество, вода, интернет, 2 евро дрехи и детска градина - баланс - 2 евро. Решете как да осветите финансовите потоци на семейството за деца. С джоб децата се учат да управляват, да вземат решения и да поемат отговорност за тях.

ДЕЙНОСТ: Запазвам "голове" от купата.

Неща като компютър, iPhone, микроскоп, бинокъл, летен лагер, таблет, батут, танцов пръстен и други подобни са по-скъпи цели за децата, така че те попадат в чашата на спестяванията и това означава по-дълго време на изчакване. Подкрепете децата, като ги научите да жертват пари от сладкиши (например, пребройте колко харчат на седмица), добавете снимка на целите, направете бюджет заедно, колко дни остават, пребройте колко вече са спестили, пишете на лист хартия колко да спести - вие го преподавате математика и стратегическо планиране.

Чувствайте се свободни да очертаете на детето (по-силна мотивация и подкрепа) какъв процент от сумата ще добавите, ако стигне до определена необходима сума (спестява 200 евро за таблет, ако получи 100 евро, получава 50 евро от вас, което е 25% от общата сума). Ако искате, опитайте концепцията за "заем" у дома, т.е. ще вземете назаем, но детето трябва да разработи стратегия за изплащане на заема (ако искате по-високо ниво, добавете малка лихва - за по-големи деца).

ДЕЙНОСТ: Не, няма - трябва да изчакам.

Ако детето реши да похарчи пари, вместо да спести пари, а след това изведнъж съжалява, това е чудесен урок за самоконтрол. Седнете заедно и обяснете ситуацията - следващия път може да направи нещо различно от това да устои на изкушението. Насърчавайте децата да правят списъци с нещата, които искат, имат нужда и чувстват, че ги вземате предвид. Добре е да им покажете как се променят желанията им - ако се съпротивляват и чакат, след седмица няма да си спомнят заветната играчка, защото обектът на интерес внезапно ще се промени. Обяснете как чакате нещата, които желаете, какво жертвате за тях, когато предпочитате другите - това им помага да осъзнаят важността на избора.

Деца над 10 години

Можете да започнете тези дейности спокойно по-рано, в зависимост от това колко зрели са децата ви у дома. Също така е добре да преподавате на по-големи деца медийно образование - тоест да им обяснявате за какво се използват рекламите и как работят. Как ни подкрепят в закупуването на неща, от които всъщност нямаме нужда и по този начин манипулираме желанията си и смесваме желанията с нуждите. Ще направи ли стикерът на принцеса Елза продуктите по-добри, по-приятни, по-качествени от чашата/спалното бельо? Ще ви направи ли най-новата игрална конзола по-щастлива? Кученцата са по-важни, отколкото например времето, прекарано с приятели?

Чувствайте се свободни да говорите с децата за спестявания по отношение на опазването на околната среда и изменението на климата. Това е свързано и с това как спестяваме вода и електричество у дома, сортираме отпадъци и боравим с нещата или купуваме това, от което нямаме нужда, и след това го изхвърляме ненужно и натоварваме планетата. И накрая, разумно е да запозная по-големите деца с концепцията за пенсионни спестявания - предпочитам да харча по-малко сега, за да мога да живея по-добре на 65 години.

ДЕЙНОСТ: Плащане за домакинска работа.

Някои родители са против да плащат на децата си за домакинска работа - логично - ще направи ли детето нещо вкъщи, ако не му обещаете награда за това? Други обаче казват, че това учи децата да оценяват упоритата работа и те свикват с факта, че „трудното заплащане се отплаща“. Помислете дали сте готови да платите или обещаете допълнителна работа за някаква работа, която децата не искат да вършат, особено ако децата усърдно пестят за нещо.

ДЕЙНОСТ: Различна държава, различна валута.

Седнете с децата и ги научете, че могат да купят това за пет евро у дома, но в чужбина, например на почивка, трябва да платят различна сума за това, особено в различна валута. Ако пътувате до по-скъпа държава, трябва да спестите повече, ако сте по-евтини, имате нужда от по-малко, но ние винаги трябва да харчим разумно.

Кога да откриете банкова сметка за деца?

Почти половината от родителите използват банкова сметка, за да спестят пари за децата си (някои банки също добавят спестовни сметки към детските сметки и сметки), но една трета за финансово образование. Създаването на детски акаунт в Словакия не е проблем. Обикновено банките го пускат безплатно за вас, на 15-годишна възраст той се превръща в студентски.

Е, даването на издръжка на детето върху собствения му акаунт е може би въпрос, който си задавате. Експертите съветват да го направят, ако детето има опит в управлението на собствените си пари. Родителят признава, че е отговорен да напредва в класацията на „финансово образование“ и да се научи да управлява пари в брой по безкасов начин.

Ако вашият тийнейджър прави пари от бригади, логично е да ги спестите извън прасенцата. Но е добре да седнете с децата и да поговорите за по-дългосрочни инвестиции - например за училище, височина, кръгове, други дългосрочни цели. Също така се договорете за правилата за използване на акаунта, научете ги на опасностите от кредитните карти.

Някои банки дават възможност на децата да издават кредитни карти на 6-годишна възраст, други имат по-висока граница - от 8 до 10 години. Плащанията и тегленията могат да бъдат определени от самия родител (сумата варира от 10 до 200 евро), той има достъп до акаунта на детето и може да контролира дейността си чрез SMS известия или чрез интернет банкиране.

Фактът остава фактът, че колкото по-рано научите децата на правилните финансови навици, толкова по-голям е шансът те да носят отговорност, така че не се колебайте да помислите за вашата банкова сметка. Но докато можете, гледайте и се научете заедно да се справяте с клопки и грешки.