„Това, което искате да направят на вас, направете на другите, това, което не искате да правят на вас, не правете и на тях“

златното

-това правило е известно в напредналите култури и навсякъде формира основата на морален кодекс. Етичното възпитание води до морални правила - морал. Целта му е да формира зрял човек.

Нравственост

-е набор от правила, стандарти и закони
-това е набор от стандарти, предавани от поколение на поколение. Те могат да се променят с развитието на обществото, но някои остават.

„Сега, когато се научихме да летим във въздуха като птици и да плуваме под водата като риби, ни остава само едно: ДА НАУЧИМ, ЧЕ ЖИВЕМЕ НА ЗЕМЯ КАТО ХОРА
(J. B. Shaw)

-следователно е като урок, написан набор от т.нар „Неписани“ правила, които се предават от поколение на поколение. Но едно и също ли е всяко поколение? НЕ . Следователно дори някои правила не могат да останат същите. Времето, зрелостта на човечеството, продължава и продължава. В миналото са били в сила различни „ЗАКОНИ”, които отдавна са престанали да съществуват и се формират нови.

Морално, етично, може би човешко поведение!

Какво точно е това? Ако трябва да се държим морално, това означава, че трябва да бъдем такива, каквито обществото иска да бъдем?

Моралният човек е този, който се държи проактивно, а това означава:

1. ако поведението му е насочено към ползата на другите, без да се очаква външно възнаграждение
2.ak насърчава положителната реципрочност
3. уважава самоличността на лице или група лица

Мотивът и предпоставката за социално поведение е вътрешна потребност или тенденция да се прави това, което е от полза за другия. Прекрасен пример са детските приказки. В книгата "Neználek" на руския писател Николай Носов е описано колко трудно е да се правят добри дела, без да се облагодетелства този, който ги прави.

Етикетът и етикетът също са свързани с морала, моралните правила и закони. Това е личен вид морал. Изисква точни стъпки.

Етиката или практическата философия се занимава с начини на поведение и действие. Моралните нагласи обикновено се проявяват в ежедневни ситуации, в конкретна дейност. Действието е по-тесен термин от „поведение“. Той включва всяка дейност на индивида към околната среда.

Човешкото действие е специална форма на поведение. Често е двусмислено и може да се тълкува по различни начини. Може да има различно „субективно значение“, както го нарича германският социолог Макс Вебер.

Ние считаме работата на Аристотел "Етика на Никомах" за първата научна система на етиката. Според Аристотел най-висшата цел на всяко човешко начинание е да постигне блаженство.

Аристотел прави разлика между две форми на живот:

1, теоретична дейност, която изследва принципите на реалността. Най-висшият модел на теоретичната дейност е интелектуалната дейност, разсъжденията - съзерцанието (това е най-ценната форма на човешка дейност).
2, добродетелен живот, чрез който можем да постигнем блаженство. Живее в хармония с други добродетели (като справедливост, щедрост, храброст). Ролята на добродетелта е да ориентира поведението, обусловено от чувства и страсти, към управлението чрез образование. Моралната добродетел се отнася до чувство на приятност и дискомфорт; за удоволствие правим това, което е зло, а за дискомфорт се въздържаме от това, което е добро.