Про-екологично образование

училище

Про-екологичното образование се фокусира главно върху въздействието на човека върху околната среда, в която живее. В дейностите, които направихме с учениците, се опитахме да водим дискусия за това как дейностите на човек влияят на околната среда, така че учениците да осъзнаят, че всички дейности, които правим, засягат нашата природа. В дейностите, които правихме с учениците, използвахме основно опит и обучение по проекти, обучение на връстници. В нашето училище проведохме следните дейности като част от екологичното образование:

  • професионални лекции в сътрудничество с Националния исторически музей в Поважска Бистрица за отровните растения и вредителите по животните,
  • развлекателно-образователно представление "Млад дървар",
  • обучение на връстници (събиране и сушене на билки, царство на пчелите, екологични натоварвания),
  • ден на проекта - Ден на Земята (Презентация за трансплантация на стайни растения, проект - зелен коридор на училището),
  • почистване на училищната околност,
  • Нощ с Андерсен (Моята книга за овощни дървета и ферми),
  • създаване на билкова градина (събиране на листовки и сушене на билки),
  • гнездящи къщички за птици (Атлас на птиците около училището),
  • създаване на информационни плакати за билки,
  • позиция на хотели за насекоми (Атлас за насекоми около училището),
  • инсталиране на развъдни колиби за таралежи (образователен проект за таралежа в ŠKD - обучение на връстници под формата на игриви занимания),
  • ŠKD - всеки петък се провежда „Вълшебна чанта“ - децата научават за различни видове животни,
  • пътувания до природата - учене и събиране на билки,
  • хранене на диви животни и птици през зимата,
  • засаждане на зеленчуци в повдигнати лехи (сезонен календар, преглед на семената на растенията),
  • самостоятелен предмет екологично образование.

ХАРАКТЕРИСТИКИ НА КУРСА Екологично образование

Предметът на екологичното образование е включен като отделен предмет в рамките на СОП. Това е отражение на профила на самото училище, което е фокусирано върху опазването и създаването на околната среда. Темата е въведена именно за укрепване на компетенциите в опазването и създаването на околната среда.

Целта на този курс е:

  • да допринесе за развитието на личността на ученика, като придобие в областта на знанията, уменията и способностите способността да разбира,
  • анализира и оценява връзката между човека и неговата среда въз основа на познаване на законите, които управляват живота на Земята,
  • да познават и разбират връзките между развитието на човешката популация и връзката с околната среда в различни части на света,
  • разбират връзките между местните и глобалните проблеми и собствената отговорност по отношение на околната среда,
  • да се развият уменията, необходими за ежедневните действия и отношението на човека към околната среда,
  • да засили чувството за отговорност по отношение на живите организми и тяхната среда,
  • да насърчава проактивен подход към създаването и опазването на околната среда чрез практическо обучение,
  • развиват способността да си сътрудничат в група, да споделят задачи, да поемат отговорност.

Теми, обхванати във връзка с приоритетната тема ОПАЗВАНЕ НА ЗЕЛЕНИНА И ПРИРОДА

  • Защита на видовото разнообразие
  • Фауна на местния регион (млечница, мелничар, скакалец, кокошка, славей, млечница, пъстърва (възможност за използване на атласите R и Ž на Мариковска долина)
  • Флора на местния регион дъбова гъба, суха гъба, легло, мъх, основа, птичи овес, хрян, сафрид, алхимия
  • Отрицателни човешки въздействия в гората
  • Обезлесяване и флора и фауна
  • Обезлесяването и последствията от него
  • Защита и възстановяване на горите

PA 1. Наблюдение на видовото разнообразие около училището

PA 2. Събиране на медицински Rs около училището, пресоване, сушене

PA 1. Наблюдение на видовото разнообразие в потока Marikovský

Наблюдавайте видовото разнообразие с R и Ž с лупа и невъоръжено око, обработете записа от наблюдението до Z (чертеж, описание, заключение)

PA: 2. Картографиране на лишеи - показатели за качеството на въздуха около училището

Открийте и документирайте броя на дърветата (лишеи) с лишеи в училищната градина и въз основа на констатациите определете нивото на чистота/замърсяване на въздуха около училището, обработете записа от наблюдението до Z (чертеж, описание, заключение )

Екологични проблеми около нас (документирайте темата за GEP на регионално ниво, донесете нова и откриваема информация + снимка) - 1. ПРОЕКТ

Законодателство за защита на природата на Словашката република и категории защитени територии

Национални паркове на Словашката република, защитени ландшафтни територии на Словашката република, Избрани CHA, NPR, CHKP и PP в Словашката република. Важни словашки и световни организации за опазване на околната среда, важни екологични дни

PA 1. Разходка до Клапа, свързана с почистването на околността от боклука

Участвайте активно в опазването на природата

ПА: 2. Картиране на черни сметища в селото

Участвайте активно в опазването на природата - предупреждавайки отговорните органи за замърсяване в общината