Теория и практика - първа помощ

komenského

Проект Теория и практика - първа помощ внедрихме през годините 2005-2008. Наши партньори бяха Чешката република - координатор на проекта и Норвегия като партньорско училище. Езикът на комуникация беше английски. Основната цел на нашия проект беше да научи елементите за първа помощ на различни възрастови групи и по този начин да предизвика интереса на обществеността и по-широката общност към въпроса. На срещата преди проекта, която се проведе в Uherský Hradiště, разработихме план на проекта и предложение за дейности.Основните изпълнители на проекта бяха студенти от 2 и 3 година, чиято работа беше координирана от екипа на проекта.

През първата година се спряхме на основите на първа помощ за деца в предучилищна възраст. Ние се фокусирахме върху лечението на изгаряния, измръзване, кървене и киселини. За децата избрахме подходяща методология под формата на сцени и игри със задачи. За децата сме разработили детска игра с памет с мотиви за първа помощ и брошура с рими. Децата наблюдаваха лечението с голям интерес, всички те участваха в упражнението, успяха да възпроизведат основните процедури и да извършат лечението. Когато отново посетихме детските градини, те ни връчиха рисунки, които отразяват емоционалните им преживявания.

Втората година от проекта беше насочена към 10-годишни деца. Теоретично и практическо обучение, което децата завършиха в нашето училище. Той се фокусира върху човешкото тяло, оборудване за първа помощ и техники за първа помощ, основи на реанимацията, лечение на фрактури и спиране на кървенето. Разработихме паспорт за първа помощ за деца, който съдържа основни инструкции как да постъпите при оказване на първа помощ. Открихме обратна връзка по време на посещението на децата в училище. Проверихме какво запомнят децата и как ще окажат първа помощ. Всяко от децата получи диплома след успешно завършване на курса. Получихме рисувани рисунки за първа помощ от децата.

През третата година се фокусирахме върху 15-годишни ученици в гимназията. Теоретичната и практическата подготовка беше предшествана от тест, в който определихме теоретичните знания на учениците. Практическата част беше фокусирана върху реанимацията. Студентите се упражняваха върху модели за реанимация. След задълбочено обучение всеки ученик извърши пълна реанимация по модела. В крайна сметка отново тествахме учениците. Въз основа на постигнатите резултати всеки ученик получи сертификат за майсторство на реанимация.

Също така се проведе мобилност в Норвегия за сравняване на обучението и фокус върху първа помощ в области на обучение, активирани в нашето училище и професионалното училище в Норвегия.

По време на проекта присъствахме на срещи по проекти с нашите партньори в Чешката република и Норвегия и с нас. На срещите представихме резултатите от нашето изпълнение, оценихме напредъка и резултатите от работата по проекта. Оценихме методологията, формите и презентациите в програмата Power-point и видео филми. Представихме съвместни продукти.

Чрез нашия проект и чрез деца и младежи искахме да се обърнем към широката общественост относно интереса им към първа помощ. Дори проектът да приключва, въпросът за първа помощ все още е актуален. Би било много подходящо да се разработи методология и образователен план от предучилищна възраст до възрастни.

Презентацията за проекта можете да видите тук: Projekt_prezentacia_1.ppt

Фотодокументацията може да бъде намерена във фото галерията.

Повече информация за проекта.