след това

За повечето деца мечтата вероятно е сбъдната мечта, за много родители допълнително притеснение. Новият коронавирус внезапно превърна домашното в домашно училище. Необходимо е да се спазва режимът или по-скоро да се обяви празник?

Използването на карантина за извънреден празник определено е примамлива идея. Децата можеха да играят от сутрин до вечер, без да се карат с домашните, доставката до училища или кръгове. Почти празничен режим. По-скоро се притеснявам да позная как да ги откъсна от телевизора или мобилните устройства. И всъщност нещо друго, тъй като в много семейства вече всеки може да е у дома си необичайно, трябва някак да го изтърпи заедно. Някои родители трябва да отидат на работа, независимо от вируса, а след това, освен това, да се обърнат към обучението на децата си. В същото време домакинството се превръща в „домашен офис“. Всичко това прави ситуацията още по-предизвикателна.

Някои родители споделят своите чувства в социалните мрежи за това колко трудно е да се работи и в същото време осигуряват образованието на детето, особено ако са първокурсници или второкласници, които все още се нуждаят от повече помощ. Освен това децата вече имат по-малко социални контакти, срещите с приятели са ограничени и затова друга задача на родителите е да се справят с какво с толкова много свободно време.

Как да преподавате у дома според експерти?

Всекидневник N попита някои експерти. Постоянният режим се препоръчва от специалния педагог Соня Пекаровичова, но в същото време оставя място за повече свобода. Децата трябва да знаят какво да очакват и кога. Според нея споразумението може да изглежда например, че след закуска ще се учи словашки или математика. Тогава може да последва безплатна игра. Задачите от теми, с които детето може да се справи, трябва да бъдат написани отделно и родителят ще ги проверява само, останалите могат да поемат заедно. Родителите обаче трябва да бъдат добри един към друг и да не поставят твърде много изисквания един към друг. В същото време ги насърчава да не се страхуват да се обръщат към учителите на децата си, да се консултират с тях и да говорят например за намаляване на съдържанието на учебната програма.

Мартина Вагачова, учител по Ефективно родителство, носи положителна представа за цялата ситуация. Според нея родителите и децата вече имат уникалната възможност да прекарват времето си по творчески начин и да трупат опит. Той предлага да се договори график, който може да включва готварски дейности или разходка в гората. Повече от различни приложения и уебсайтове се препоръчва да се движите на чист въздух и слънце, които децата нямат по време на класическото обучение.

Психологът Жана Ашфорд смята, че е добре децата да имат поне малко добре запазен режим. Ученето обаче не трябва да бъде само от книги. Например в рамките на географията те могат да гледат филм за Африка и след това да говорят за това, което ги е интересувало или изненадало, или да пишат за него. Според нея децата не трябва да застояват, защото не е празник, а прекъснати класове. Родителите обаче не трябва да „натискат твърде силно“.

Първо „успокойте се”, после учете

Посещението на училище също се е преместило в домашната среда в съседната Чехия. Ondřej Šteffl, основателят на училищата в Scio, призова учителите да запазят спокойствие. Самият той си спомня как е имал празник на въглища, който е прекарал с баба си. Въпреки че той научи много по това време, избраните думи със сигурност не бяха. Според него това е възможност за всеки да придобие нови умения и може би дори да промени установените стереотипи. Родителите и децата първо трябва да се консолидират в мир и едва след това да решат как да учат.

Чешката телевизия също реагира на затварянето на училищата, стартирайки програмата UčíTelka за първокласници на ČT2 от 16 март с професионална гаранция от Министерството на образованието. CT1, от друга страна, ще помогне с програмата "Училище у дома" за подготовка за приемните изпити. Ситуацията около новия коронавирус се обяснява на децата и от уебсайта Déčka.

Освен това много организации подготвят различни уебинари за родители и учители, фокусирани върху домашното образование.

Учене у дома и домашно обучение в Словакия

Въпреки че ученето у дома може да изглежда необичайно, е точно обратното. В света, но и в Словакия и Чехия има т.нар домашно обучение в продължение на няколко години. У нас тя се покрива от гражданското сдружение „Домашно образование“ в Словакия, което регистрира почти 500 деца. Родителите, които се занимават с образованието на децата си по този начин, имат богат опит с ученето у дома. Според тях такова образование може да работи дори по-добре от конвенционалните. Те също се различават по подхода си към детето и по цялостния начин на обучение, който е по-ориентиран към реалния живот. Детският психолог Владимир Дочекал казва, че ученето у дома може да бъде от полза както за здрави, така и за проблемни деца. Според него, ако такова обучение се провежда добре, защо то не би било по-лошо от училищното.

Къде да отидем за образование и информация?

Учителите и други хора, включително ученици, които са участвали в образованието, са отговорили на ситуацията в училищната система в резултат на новия коронавирус. Не всички училища изпращат материали или задачи на своите ученици чрез EduPage. Ето защо във Facebook специално за този повод беше създадена обществената група Затворено училище - Как да преподаваме у дома, в която родителите могат да намерят различни съвети за обучение на децата си. За няколко дни повече от 12 000 души се записаха като членове.

Някои училищни съоръжения започнаха да организират онлайн уроци за своите ученици. Например, училището Felix в понеделник предложи възможността да включи творческа работилница „на живо“ за деца, които четат за Guľek Bombuľek.

Писателят Даниел Хевие стартира излъчване в YouTube. Той се нарича „ученик“, тоест учител, който се учи от своите ученици. Неговата програма на Даниел Хевиер „учи“ без училище е предназначена за деца на възраст от 10 до 18 години.

Словашкото радио и телевизия предлага предавания от архива. Много уебсайтове и блогове са публикували на своите уебсайтове съвети за образователни портали и инструкции как да прекарват времето си смислено с деца. Образователните сайтове за по-малки деца са например Kozmix, за втория етап Феномени на света. Интерес представляват и по-добрата география и иначе историята на YouTube. Много от тях вече предлагат и безплатен достъп.

Редакционни съвети

Интересна тема за образованието е самият нов коронавирус. В зависимост от възрастта на детето, това може да бъде възможност за подобряване на хигиенните навици, както и възприятие за лична отговорност, децата могат да разберат по-добре контекста на разпространението му.

Националният институт по детски болести е подготвил специален брой на Лекари, с който родителите могат да обяснят на децата какво означава цялото заболяване COVID-19 и какво могат да направят като част от профилактиката. Специализираното съоръжение създаде и видео за родители, което обяснява как да говорите с децата за вируса. Освен това те предлагат мобилно приложение NUDCH за улесняване на ориентацията в случай на спешни здравословни проблеми на децата.

Вирусите на SARS-CoV-2 са кръгли и имат корона като Слънцето. Тяхното представяне може да бъде предмет за художествена обработка. По-големите деца, от друга страна, могат да използват атласа, за да си представят по-добре как вирусът постепенно се разпространява по света чрез пътници. Децата, които харесват технологиите, определено ще бъдат очаровани от използването на роботи. В Китай например те помогнаха да се сканират температурите на хората на летищата. Учениците могат да направят свой собствен модел робот у дома от кутии или комплекти. Изработването на завеса също може да се счита за креативно. Като част от работните уроци децата могат да го направят от хартия или кърпички и след това да го попълнят според собственото си въображение.

Понастоящем обучението във всички училища и училищни съоръжения е спряно до 27 март.